Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.817

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Widya Winayata: Jurnal Pendidikan Sejarah Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan JPM PAMBUDI Diakronika Jurnal Halaqah Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia JESS (Journal of Education on Social Science) Kronologi Ta'dib JPM Pambudi

Wahidul Basri

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2696892

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Pemahaman Siswa Terhadap Pembelajaran Sejarahdi SMA Negeri 1 Padang Vici Triadmanora; Wahidul Basri
Jurnal Kronologi Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan yang menunjukkan bahwa kesiapan siswa yang kurang dalam menghadapi pembelajaran sejarah, sehingga ada terdapat beberapa peserta didik yang tidak memahami tujuan mempelajari mata pelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa paham peserta didik terhadap pembelajaran sejarah. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket dikembangkan oleh peneliti dengan indikator yaitu menjelaskan, menguraikan, merumuskan, merangkum, memberikan contoh, menyimpulkan, memperkirakan, menerangkan, menarik kesimpulan, meringkas, membuktikan, dan mengembangkan. Hasil penelitian yang telah dilakukan ditemukan bahwa pemahaman siswa terhadap pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Padang berdasarkan indikator menjelaskan adalah 75%; berdasarkan indikator menguraikan adalah 75,5%; berdasarkan indikator merumuskan adalah 76,5%; berdasarkan indikator merangkum adalah 83%; berdasarkan indikator memberikan contoh adalah 74%; berdasarkan indikator menyimpulkan adalah79%; berdasarkan indikator memperkirakan adalah 69,5%; berdasarkan indikator menerangkan adalah 73,5%; berdasarkan indikator menarik kesimpulan adalah 77%; berdasarkan indikator meringkas adalah 80%; berdasarkan indikator membuktikan adalah 76,5%; dan berdasarkan indikator mengembangkan adalah 76,5%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkanbahwa pemahaman siswa terhadap pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Padang tergolong baik.

Pengembangan Video Pembelajaran Sejarah Syafri Naldo; Wahidul Basri
Jurnal Kronologi Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

AbstractThis research is motivated by the lack of use of learning media in the history learning process. The purpose of this study is to produce learning media, namely history learning videos so that the learning process is more interesting and not boring. The method in this research is R&D (Research and Development). The development model in this study is the ADDIE model, namely, Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. Due to time and cost limitations, this research only reached the ADDI stage, namely, Analysis, Design, Development and Implementation. The subject of this research is class XI IPS 1 SMA N 1 Lunang. Meanwhile, the feasibility and practicality of this product were tested by history learning material experts and history learning media experts, history subject teachers and students using a questionnaire. The result of the feasibility of learning materials by history learning material experts is 3.6 with a very feasible category. The result of the feasibility of learning media in terms of history learning media by history learning media experts is 3.5 with a very decent category. The practicality test of the media by the teacher is 3.5 with a very practical category. The media test for students is 3.5 with a very practical category. Therefore, the historical learning video media about maritime kingdoms in the archipelago with a Hindu-Buddhist pattern is very feasible and practical to be applied in learning history at school.Keywords: Learning Video Media, History LearningAbstrakPenelitian ini dilatarbelakangi dengan kurangnya penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran sejarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran yaitu video pembelajaran sejarah supaya proses pembelajaran lebih menarik dan tidak membosankan. Metode dalam penelitian ini adalah R&D (Research and Development). Model pengembangan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yaitu, Analisis,Design, Development, Implementasi dan Evaluasi. dikarnakan keterbatasan waktu dan biaya maka penelitian ini hanya sampai pada tahap ADDI yaitu,Analisis,Design,Development dan Implementasi. Subjek penelitian ini yaitu kelas XI IPS 1 SMA N 1 Lunang. Sedangkan kelayakan dan kepraktisan produk ini diuji oleh ahli materi pembelajaran sejarah dan ahli media pembelajaran sejarah, guru mata pelajaran sejarah dan peserta didik dengan mengguakan angket. Hasil kelayakan materi pembelajaran oleh ahli materi pembelajaran sejarah adalah 3.6 dengan kategori sangat layak. Hasil kelayakan media pembelajaran dari segi media pembelajaran sejarah oleh ahli media pembelajaran sejarah adalah 3.5 dengan kategori sangat layak. Uji praktikalitas media oleh guru adalah 3.5 dengan kategori sangat praktis. Uji coba media kepada siswa adlah sebesar 3.5 dengan kategori sangat praktis. Maka dari itu media video pembelajaran sejarah tentang kerajaan maritim di nusantara yang bercorak hindu buddha sangat layak dan praktis diterapkan dalam pembelajaran sejarah di sekolah. Kata Kunci: Media Video Pembelajaran, Pembelajaran Sejarah

Co-Authors Aisiah Aisiah Aldi Frinaldi Ayu Lestari Elfa Michellia Karima Fauzan Dwi Putra Feni Astriani Firza Firza Lionar, Uun M. Rasyid Ridho Nilam Insani Mukhlisa Putri Rahma Pertiwi Putri Utami Rahmi Yunita Ray Silva Rilci Kurnia Illahi Rina Eryuliana Rusdi Rusdi Suci Azaniah Sofia Syafri Naldo Vici Triadmanora Yosi Oktaviana

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Kronologi

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Kronologi