Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.347

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Widyadari : Jurnal Pendidikan Widyadari : Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti

Pande Wayan Bawa

Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Author-ID : 2701701

Arts Humanities Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

KONTRIBUSI MOTIVASI BERPRESTASI DAN KONSEP DIRI TERHADAP KETAHANMALANGAN (ADVERSITY QUATION) PADA MAHASISWA S1 PENDIDIKAN SENI DRAMA, TARI DAN MUSIK IKIP PGRI BALI Pande Wayan Bawa; I Wayan Juliawan
Widyadari : Jurnal Pendidikan Vol. 20 No. 1 (2019): April 2019
Publisher : LP3M Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.494 KB)

The purpose of this study was (1) Knowing the Contribution of Motivation to Achievement to the Resilience of students of S1 Drama, Dance and Music Arts Education Study Program IKIP PGRI BALI. (2) Knowing the contribution of self-concept to the resilience of students of S1 Drama, Dance and Music Arts Education Study Program IKIP PGRI BALI. (3) Knowing the Motivation Contribution of Achievement and self-concept to the resilience of students of S1 Drama, Dance and Music Arts Education Study Program IKIP PGRI BALI. The method used is correlational multiple regression through exposure facto (exposure to facts) with the implementation stage as follows, First, taking Motivation data Achieving student achievement through questionnaire dissemination. Then the self concept data collection that is owned by students is done by distributing questionnaires. The next stage is the data retrieval of Resilience through questionnaires and observations. The final stage is analyzing the results data with multiple regression methods. The targeted output is (a) Information about student Achievement and Self-Concept Motivation, (b). Information about students' resilience, (c) Scientific articles that are ready to be published in the Journal. The results of the study show that (1) there is a contribution to Achievement Motivation towards the durability of S1 graduate students with a value of rcount (0.70)> rtable (0.138) at a significance level of 0.05 of 0.138, (2) there is a significant contribution of self-concept to the resilience of S1 Bachelor degree students with a value of rcount (0.80)> rtable (0.138) at the 0.05 level of significance, (3) there is a contribution of Motivation Achievement and self-concept towards the resilience of students in the Bachelor of Medical Sciences with Fc 1560.05> 3, 04 or Fcount> Ftable at the 0.05 level of significance. From the findings above, it can be concluded that Resilience is influenced by Achievement Motivation and self-concept of students.

KONSTRUKSI IDENTITAS GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA NEGERI SEKOTA TABANAN SEBAGAI KOMUNIKATOR PENDIDIKAN I Wayan Juliawan; Dewa Gede Eka Sastra Wiguna; Pande Wayan Bawa
Widyadari : Jurnal Pendidikan Vol. 21 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : LP3M Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (96.267 KB)

Penelitian ini bermula dari dihilangkannya jam kelas bagi guru bimbingan dan konseling (BK) serta masih kurangnya jumlah guru BK di SMA Negeri Sekota Tabanan. Peneliti ingin mengkaji lebih jauh mengenai motivasi, makna profesi, dan pengalaman komunikasi yang dialami oleh guru BK. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pendekatan ini mencoba untuk mencari pemaknaan mengenai bagaimana manusia mengkonstruksi makna dan konsep-konsep penting dalam kerangka intersubjektivitas. Pada penelitian ini data diperoleh dari sepuluh guru BK sebagai key informant. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga kategori yang melatar belakangi alasan untuk menjadi guru, yaitu keinginan pribadi, arahan orang tua dan lingkungan pergaulan atau pertemanan. Hasil penelitian ini juga memunculkan dua kategori makna identitas guru BK, yaitu makna positif dan makna negatif. Makna positif dinyatakan pada guru sebagai orang tua, dicintai anak-anak, membantu siswa mengenali dirinya, harus tahu segala hal, dan guru yang sempurna. Makna negatif dinyatakan pada guru sebagai ganjal pintu dan guru yang masih dianggap sebagai polisi sekolah. Pengalaman komunikasi guru BK berlangsung pada konteks komunikasi antarpribadi, kelompok dan organisasional. Guru BK sebagai komunikator pendidikan harus memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Gambaran kondisi guru BK dalam memaknai profesi diharapkan dapat dijadikan rujukan pengambil kebijakan agar lebih memahami secara mendalam mengenai pentingnya keberadaan guru BK di sekolah.

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BASIS ONLINE MAHASISWA BIMBINGAN KONSELING UNIVERSITAS MAHADEWA INDONESIA DENGAN ADANYA KEBIJAKAN PHYSICAL DISTANCING ERA PANDEMI COVID 19 Pande Wayan Bawa; I Wayan Juliawan; Dewa Gede Eka Sastra Wiguna
Widyadari : Jurnal Pendidikan Vol. 21 No. 2 (2020): Oktober
Publisher : LP3M Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

This research focused on the effectiveness of online based-learning applications that are applied due to physical distancing policies. Physical distancing was applied by the Indonesian government as a preventive for the transmission of the COVID 19 virus, but it was not very successful because positive numbers continue to grow. COVID pandemic 19 changed various people's lifestyles in all fields including the education sector. The irony of the impact occurring in the education sector related to student finances which dropped dramatically without any income. There was news of a pseudo UKT 10% discount policy. This has decreased the spirit of students in learning because online learning uses a large quota. Various learning applications are gaining in popularity among students ranging from paid to not. Experiments on each application showed the advantages and disadvantages of each. This research used purposive sampling by using a questionnaire as data collection material, and literature study as an approach model. The results showed 65% of students chose Whatsapp as an efficient alternative to learning.

KEBARADAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MASA PANDEMI COVID 19 I Wayan Juliawan; Pande Wayan Bawa; Dewa Gede Eka Sastra Wiguna; Kadek Suhardita
Widyadari : Jurnal Pendidikan Vol. 23 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LP3M Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.6392224

The study was conducted to find out about the existence of guidance and counseling services during the COVID-19 pandemic. This study focuses on how BK teachers deal with students in adjusting and what guidance is provided during the COVID-19 pandemic. This research uses quantitative research with survey method. This study was conducted to find out how important BK teachers are in providing guidance and counseling services to students during the pandemic. The researcher used a sample of seven schools in Kediri tabanan which consisted of two high schools and five junior high schools, with 36 respondents as a number of students and of them there were 6 students who conducted a direct survey with the researcher. The conclusion of this study is that students need online counseling services, especially in the field of interests and talents, and the role of guidance and counseling teachers at this time is very important.

Penerapan Gelembung Wisata untuk Desain Penerimaan Wisatawan Mancanegara di Provinsi Bali : Studi Kasus Festival Bulutangkis, Nusa Dua I Nyoman Adikarya Nugraha; Putu Vierda Lya Suandari; Made Karma Maha Wirajaya; Zainal Firdaus Wardana; Pande Wayan Bawa
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 9 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Pandemi Covid-19 memaksa pariwisata Bali untuk berhenti sejenak. Pengharapan kemudian muncul ketika Bali secara resmi dibuka untuk dunia pada tanggal 14 Oktober 2021. Namun, dibukanya Bali untuk wisatawan asing tak lantas membuat Bali ramai dikunjungi. Faktanya tidak ada penerbangan internasional yang datang. Festival bulu tangkis di Nusa Dua, menjadi contoh menarik dengan menggunakan gelembung wisata, konsep ini bisa menjadi solusi bagaimana desain penerimaan wisatawan di Bali. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penatalakasanaan sistem gelembung wisata dalam pelaksanaan festival bulutangkis di Nusa Dua, Bali. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan Rapid Assesment Procedures. Partisipan sebanyak 5 orang yang dianggap mampu menjelaskan proses gelembung wisata. Hasil tabulasi data menyatakan jika pelaksanaan gelembung wisata pada festival bulutangkis memiliki 3 alur yaitu penataan protokol dalam hotel, penatalaksanaan logistik dan penatalaksanaan protokol di destinasi wisata, selama pelaksanaan festival bulutangkis tidak ada yang terpapar Covid-19. Gelembung wisata dapat menjadi alternatif sistem penerimaan wisatawan dengan skala besar maupun skala kecil untuk berlibur di Bali.

DAMPAK COVID-19 TERHADAP IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR Juliawan, I Wayan; Bawa, Pande Wayan; Qondias, Dimas
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 8 No. 2 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v8i2.342

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi implementasi pembelajaran daring dirumah pada siswa Sekolah Dasar akibat dari adanya pandemik COVID-19. Penelitian menggunakan penelitian kepustakaan dimana dalam mengumpulkan informasi data dengan teknik dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal yang relevan dari berbagai macam yang ada di perpustakaan seperti dokumen, buku, majalah, berita. Kriteria artikel dan berita yang dipilih yaitu adanya pembahasan tentang dampak COVID-19 dan pembelajaran daring di sekolah dasar. Dari 15 sumber yang didapatkan, kemudian dipilih yang paling relevan dan diperoleh 4 artikel dan 7 berita yang dipilih. Hasil dalam penelitian, menunjukkan bahwa dampak COVID-19 terhadap implementasi pembelajaran daring di sekolah dasar dapat terlaksanakan dengan cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil data 4 artikel dan 7 berita yang menunjukan bahwa dampak COVID-19 terhadap implementasi pembelajaran daring di SD dapat terlaksana dengan cukup baik apabila adanya kerjasama antara guru, siswa dan orang tua dalam belajar di rumah.

Co-Authors Dewa Ayu Putu Satrya Dewi Dewa Gede Eka Sastra Wiguna Dwicandra, Ni Made Oka I Gusti Agung Ngurah Bagaskara Pradipta I Nyoman Adikarya Nugraha I Wayan Juliawan I Wayan Juliawan I Wayan Juliawan I Wayan Juliawan I Wayan Juliawan Juliawan, I Wayan Kadek Suhardita Made Karma Maha Wirajaya Putu Eka Arimbawa Putu Eka Arimbawa Suandari, Putu Vierda Lya Zainal Firdaus Wardana

Title

Found 16 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 16 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 16 Documents
Search