Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Pengaruh Atraumatic Care dengan Medical Play terhadap Kecemasan Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah Liana, Yunita; Ersita, Ersita; Sari Putri, Kurnia
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.642

Abstract

Kondisi sakit dan menjalani perawatan di rumah sakit merupakan hal yang menakutkan bagi anak usia prasekolah. Hal ini dapat menimbulkan kecemasan hospitalisasi pada anak. Dampak dari kecemasan akibat hospitalisasi akan mengakibatkan terjadinya perubahan sikap, anak menjadi apatis, menolak tindakan perawatan hal ini menyebabkan proses pengobatan berlangsung lama dan anak mengalami trauma pasca dirawat. Atraumatic care merupakan tindakan perawatan terapeutik dengan menggunakan intervensi untuk meminimalisir stress psikologis anak dan keluarga dalam sistem pelayanan kesehatan. Salah satu intervensi keperawatan yang dapat meminimalisir kecemasan hospitalisasi anak usia prasekolah adalah medical play. Medical play merupakan terapi bermain dengan memberikan kesempatan bermain dan mengeksplorasi peralatan medis.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh atraumatic care dengan medical play terhadap kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia prasekolah. Desain penelitian pra-eperimental; one group pretest-post test design. Penelitian dilaksanakan di Rumah Sakit Tk.III 02.06.02 Dr.Noesmir Baturaja pada bulan 22 Januari sampai dengan 15 Februari tahun 2024. Populasi penelitian anak usia prasekolah yang sedang dirawat dan mengalami kecemasan akibat hospitalisasi. Sampel penelitian sebanyak 30 orang, teknik sampling menggunakan purposive sampling. Instrumen untuk mengukur kecemasan menggunakan Zung-Self Rating Anxiety Scale. Uji statistik yang digunakan adalah uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan bahwa kecemasan anak usia prasekolah setelah dilakukan atraumatic care dan medical play didapatkan p-value = 0,000 (p<0,05). Hal ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh atraumatic care dan medical play terhadap kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia prasekolah, sehingga atraumatic care dan medical play dapat direkomendasikan untuk membantu menurunkan tingkat kecemasan anak usia prasekolah yang sedang menjalani perawatan di rumah sakit.
HUBUNGAN MOTIVASI INTERNAL DAN EKSTERNAL TERHADAP KINERJA PERAWAT Ersita, Ersita; Supriyanto, Supriyanto
Jurnal 'Aisyiyah Medika Vol 8, No 2: Agustus 2023 Jurnal 'Aisyiyah Medika
Publisher : stikes 'aisyiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36729/jam.v8i2.1086

Abstract

Latar belakang: Kemampuan menyelesaikan tugas merupakan unsur utama dalam memberi penilaian kinerja seseorang, namun tanpa didukung oleh kemauan dan motivasi, maka suatu tugas tidak akan terselesaikan. Itulah pentingnya motivasi agar seseorang mampu menyelesaikan tugasnya dan mendapatkan kepuasan kerja.Tujuan: Untuk mengetahui motivasi internal dan eksternal terhadap kinerja perawat di Puskesmas Nusa Bakti Kecamatan Belitang 3 Kabupaten OKU Timur. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua perawat yang bekerja di Puskesmas Nusa Bakti Kecamatan Belitang 3 Kabupaten III OKU Timur yang berjumlah 47 orang perawat. Sampel penelitian ini diambil dengan tehnik Total Sampling. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli 2022. Analisis data menggunakan statistic univarat dan bivariate dengan menggunakan Uji Chi Square. Hasil: Hasil penelitian didapatkan bahwa Ada hubungan yang bermakna antara motivasi internal terhadap kinerja perawat dengan p Value 0,006 (< 0,05) dan Ada hubungan yang bermakna antara motivasi eksternal terhadap kinerja perawat dengan p Value 0,025 (< 0,05) . Saran: Saran bagi  Puskesmas Nusa Bakti dapat memanfaatkan hasil penelitiaan tersebut sebagai salah satu bahan kajian untuk untuk meningkatkan kinerja yang baik dengan cara meningkatkan motivasi kerja.Kata Kunci: Motivasi, Kinerja Perawat
PEMBERDAYAAN PERAWAT MELALUI PENERAPAN MODUL ARIS UNTUK MENGURANGI KECEMASAN DAN DEPRESI PADA PASIEN PENYAKIT KRONIS Wisuda, Aris Citra; Suraya, Citra; Sansuwito, Tukimin bin; Ersita, Ersita; Deviliawati, Atma; Rosalina, Santi; Heriziana Hz
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Citra Delima Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Citra Delima
Publisher : Institut Citra Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33862/ts64b752

Abstract

Anxiety and depression are common psychological problems experienced by patients with chronic illnesses and may affect the recovery process. Islamic spiritual care is considered a complementary approach that can help enhance calmness and strengthen patients’ coping abilities. This community service program aimed to empower nurses through the implementation of the ARIS Module (Anxiety and Depression Reduction Through Islamic Spiritual Care) to improve their competence in providing spiritual care and to contribute to better psychological outcomes among patients. The program was conducted at Siti Khadijah Islamic Hospital Palembang from August to September 2025 and involved 35 nurses. The activities included intensive training, demonstrations, role play, and supervised clinical practice, covering therapeutic communication, guided dzikr and prayer, selected Qur’anic verses, and spiritual reflection based on the ARIS Module. Evaluation was carried out through pre–post tests and monitoring of patients’ psychological responses. The program showed improvements in nurses’ knowledge and skills in delivering more structured, empathetic, and needs-based spiritual care. The implementation of the ARIS Module also contributed to reduced anxiety and depression among patients, reflected in greater calmness, relaxation, and readiness to face illness. This program provided a positive contribution to strengthening holistic nursing care in the hospital.
Promosi Kesehatan Berbasis CERDIK dalam Pencegahan Penyakit Tidak Menular di Masyarakat Liana, Yunita; Nurbaiti, Meta; Kardewi, Kardewi; Aulianah, Hili; Ersita, Ersita; Sidik, Abu Bakar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3811

Abstract

Penyakit Tidak Menular (PTM) merupakan masalah kesehatan utama yang prevalensinya terus meningkat di masyarakat, terutama akibat perilaku hidup tidak sehat dan rendahnya kesadaran terhadap pencegahan dini. Program CERDIK menjadi salah satu strategi promosi kesehatan yang menekankan perubahan perilaku sebagai upaya pencegahan PTM. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat dalam pencegahan PTM melalui promosi kesehatan berbasis CERDIK. Kegiatan dilaksanakan di RT 21 Kelurahan Pulokerto, Kecamatan Gandus, Kota Palembang, Provinsi Sumatera Selatan pada tanggal 01 Juli 2025. Metode pelaksanaan meliputi edukasi kesehatan dan diskusi interaktif yang dilakukan secara langsung kepada masyarakat. Sasaran kegiatan adalah masyarakat usia dewasa dan lanjut usia yang memiliki faktor risiko PTM. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan metode pre-test dan post-test untuk menilai perubahan tingkat pengetahuan masyarakat sebelum dan sesudah pelaksanaan edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai faktor risiko PTM serta pentingnya penerapan perilaku hidup sehat berbasis CERDIK dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, masyarakat menunjukkan respons positif dan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Kegiatan ini menunjukkan bahwa promosi kesehatan berbasis CERDIK dapat diterapkan sebagai model pengabdian masyarakat di tingkat RT dalam upaya pencegahan penyakit tidak menular
PENGARUH EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN SISWA TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KORBAN KECELAKAAN LALU LINTAS Aulianah, Hili; Kardewi, Kardewi; Ersita, Ersita; Arifin, Arifin
Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan Vol 17, No 2 (2025): Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36729/bi.v17i2.1503

Abstract

Latar Belakang: Dalam keadaan darurat seperti kecelakaan lalu lintas diperlukan pertolongan pertama untuk menyelamatkan hidup korban dari keadaan yang mengancam jiwa. Pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) merupakan upaya pemberian pertolongan sementara atau Pre hosipital terhadap korban sebelum mendapat pertolongan medis.Tujuan: Diketahuinya pengaruh edukasi terhadap pengetahuan siswa tentang pertolongan pertama pada korban kecelakaan lalu lintas. Metode: Penelitian dilakukan pada siswa anggota Palang Merah Remaja (PMR) di SMAN 11 OKU. Jumlah populasi 25 orang, sampel adalah total seluruh populasi berjumlah 25 orang. Penelitian dilakukan 21 - 23 Mei 2025 menggunakan metode kuantitatif dengan jenis pre eksperimental menggunakan design one group pretest posttest group design.. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat dengan menggunakan uji T berpasangan atau Paired Sample T-test pada program SPSS. Hasil: Terdapat pengaruh edukasi terhadap pengetahuan siswa tentang pertolongan pertama pada korban kecelakaan lalu lintas dimana didapatkan hasil skor Z sebesar -4130 dan skor Asymp.sig 2 tailed yaitu 0.000 < 0.05. Saran: Penelitian ini diharapkan menjadi acuan sekolah meningkatkan edukasi siswa mengenai pertolongan pertama pada kecelakaan melalui PMR program PMR class to class, membantu mengedukasi siswa lainnya mengenai P3K serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pemahaman mengenai P3K.Kata Kunci: Kecelakaan lalu lintas, Edukasi, P3K, Pengetahuan
The Impact Of Lullaby Music Therapy On Physiological Stability In Low Birth Weight Infants Yunita Liana; Ersita Ersita; Meta Nurbaiti; Romliyadi Romliyadi; Kardewi Kardewi; Oktia Putri
Jurnal Ners Vol. 9 No. 3 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i3.47703

Abstract

Physiological instability, which encompasses fluctuations in body temperature, heart rate, respiration rate, and oxygen saturation, is a substantial concern for low birth weight infants (LBWI). Lullaby music therapy is a non-pharmacological treatment that assists in the stabilization of the physiological condition of neonates with extremely low birth weight. This study aimed to investigate the physiological status of low-birth-weight neonates in response to lullaby music therapy. This study was designed as a quasi-experimental pretest-posttest study that involved 20 low-birth-weight infants. A lullaby music treatment was administered for 45 minutes on each of the three consecutive days, with a frequency of 60-70 dB. The intervention was implemented through a speaker that was situated in close proximity to the infant's feet within the incubator. Before and during the treatment, the physiological parameters assessed were body temperature, heart rate, respiration rate, and oxygen saturation. The Wilcoxon signed-rank test was employed to analyze the data. Significant discrepancies were observed between pre- and post-therapy measurements for all parameters, including body temperature (Z = -2.591; p = 0.010), heart rate (Z = -2.765; p = 0.006), respiratory rate (Z = -3.930; p < 0.001), and oxygen saturation (Z = -3.934; p < 0.001). In hospital environments, lullaby music treatment has the potential to serve as an effective supportive intervention in stabilizing the physiological state of neonates with Low Birth Weight (LBWI) and significantly enhances their physiological condition.