Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Eduscience (JES) CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan
Marlina Siregar
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Eduscience (JES)

 1 
PENGARUH PENGAJARAN REMEDIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 RANTAU SELATAN PADA MATERI PELAJARAN KEWARGANEGARAAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Junita Junita; Marlina Siregar
JURNAL EDUSCIENCE (JES) Vol 6, No 2 (2019): Jurnal Eduscience (JES)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.463 KB) | DOI: 10.36987/jes.v6i2.1493

Abstract

Dalam penelitian ini ada kalanya peneliti menjadikan keseluruhan objek untuk diteliti. Sehingga penulis hanya mengambil sebahagian saja dari seluruh objek yang diteliti sebagai dasar untuk menarik kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pengajaran remedial terhadap prestasi belajar kelas VII SMP Negeri 2 Rantau Selatan pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan tahun pelajaran 2015/2016. Untuk mendapatkan jawaban pada penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian korelasi product moment dengan populasi berjumlah 278 orang dan sampel 48 orang dari banyak populasi yang ada di kelas VII SMP Negeri 2 Rantau Selatan. Maka untuk menguji kebenaran hipotesa teknik analisis yang digunakan adalah analisis kuantitatif dengan menggunakan statistik korelasi product moment adalah sebagai berikut: untuk mengetahui pengajaran remedial (variabel x) kewarganegaraan (variabel Y) tahun pelajaran 2015/2016, dilakukan uji korelasi rxy=0511, dengan jumlah responden= 40 orang, sedangkan tabel = 0,334, dengan harga rh>rt yaitu 0,511>0,334 sehingga koefisien korelasi x terhadap y (4,031>2,029), dengan demikian konstribusi dinyatakan dengan Ho= ditolak dan Ha= diterima, maka hipotesis dapat disimpulkan “ ada hubungan yang positif dan siginifikan anatar pengajaran remedial terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Rantau Selatan.
Co-Authors Agus Anjar Furi Windari Harapan Putra Lase Hasmi Syahputra Harahap Junita Junita Karyn Natalia Hutauruk Meilianna Sri Wahyuni Mika Indah Sari Hutauruk Mila Nirmala Sari Hasibuan Muhammad Ali Al Ihsan Muhammad Khoirul Ritonga Nurintan Asyiah Siregar Nur’ainun Gulo Pitriyani Pitriyani Praida Hansyah Ritonga, Mulkan Rizki Syahputra Rohana . Suri Kholiza Tiurlina Hasmawati Sihite Toni Toni Zunaidy Abdullah Siregar