Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

OPTIMALISASI E-COMMERCE UNTUK PEMASARAN BERKELANJUTAN : PELATIHAN UMKM BERBASIS LOKALITAS DI INDONESIA – TIMOR LESTE Elva Nuraina; Supri Wahyudi Utomo; Liana Vivin Wihartanti; Pascoal da Costa Oliveira; Erinna Yulia Putri; Firnanti Firnanti
D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/dedukasi.v5i2.23899

Abstract

Tujuan Kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk memperkuat sinergi kewirausahaan lintas batas antara Indonesia dan Timor Leste melalui pelatihan berbasis lokalitas bagi pelaku UMKM. Program ini merupakan kolaborasi antara Universitas PGRI Madiun (UNIPMA) dan Universitas Nasional Timor-Leste (UNTL) yang berfokus pada peningkatan kapasitas, inovasi, dan keberlanjutan usaha. Permasalahan utama mitra meliputi rendahnya keterampilan manajerial, keterbatasan pemanfaatan teknologi digital, serta kurangnya inovasi produk dan kemasan ramah lingkungan. Kegiatan dilaksanakan di UMKM Puspa Pinunjul yang dihadiri oleh 25 pelaku usaha. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) melalui tahapan survei, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, penerapan teknologi, serta evaluasi dan keberlanjutan program. Pelatihan difokuskan pada bidang pemasaran digital (e-commerce) dengan aplikasi BizGlobal sebagai sarana pemasaran digital UMKM. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test terjadi peningkatan pengetahuan peserta sebesar 37,2% dalam pemahaman konsep pemasaran digital. Selain itu 68% peserta mulai menerapkan minimal satu produknya. Peserta menunjukkan peningkatan motivasi dalam berwirausaha berbasis digital dan lingkungan.
PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI TEKNOLOGI TEPAT GUNA PENGOLAHAN BONGGOL JAGUNG MENJADI BRIKET BIOARANG DI DESA LUWORO Ramadhan Prasetya Wibawa; Liana Vivin Wihartanti; Ilhan Dhiyaul Haq; Arisca Putri Rahmadhani; Aliffah Septia
D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/dedukasi.v6i1.25032

Abstract

Pemanfaatan limbah pertanian sebagai sumber energi alternatif merupakan salah satu strategi untuk meningkatkan nilai tambah sumber daya lokal sekaligus mendukung pembangunan berkelanjutan. Desa Luworo, Kecamatan Pilangkenceng, Kabupaten Madiun memiliki potensi limbah bonggol jagung yang melimpah, namun pemanfaatannya masih belum optimal sehingga sebagian besar limbah dibakar atau dibuang tanpa memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya upaya pemberdayaan masyarakat melalui penerapan teknologi tepat guna yang mudah diterapkan dan sesuai dengan potensi lokal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberdayakan masyarakat melalui penerapan teknologi tepat guna dalam pengolahan bonggol jagung menjadi briket bioarang sebagai energi alternatif sekaligus meningkatkan pemanfaatan limbah pertanian yang bernilai ekonomi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi sosialisasi, pembuatan alat drum pirolisis dan alat pres briket, pelatihan karbonisasi, praktik pembuatan briket bioarang, uji coba penggunaan, serta pendampingan pengemasan produk. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu memahami proses pengolahan bonggol jagung menjadi briket bioarang, mengoperasikan teknologi tepat guna, serta menghasilkan briket yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan bakar alternatif. Selain meningkatkan keterampilan masyarakat dalam mengelola limbah pertanian, kegiatan ini mendorong tumbuhnya kesadaran terhadap pemanfaatan sumber daya lokal sebagai produk yang memiliki nilai tambah ekonomi dan berpotensi dikembangkan menjadi usaha berbasis masyarakat
FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT BERINVESTASI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS PGRI MADIUN Tika Putri Lestari; Liana Vivin Wihartanti; Farida Styaningrum
Bina Ekonomi Vol. 27 No. 1 (2023): Bina Ekonomi: Majalah Ilmiah Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Parahyangan
Publisher : Center for Economic Studies Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/be.v27i1.6041.44-57

Abstract

This study aims to analyze and measure the influence of financial literacy, self-efficacy, social environment, and technological advances on the investment interests of PGRI Madiun University students. The research design used is quantitative research using the explanatory research method. The data source used is primary data. The total population is 210 students, and the sampling technique  used is purposive random sampling using the Slovin formula. The data techniques used in this study are descriptive analysis, instrument testing, classical assumption test, the multiple linear regression test, the t test, and the coefficient of determination test with the help of SPSS software program version 25. These results show that financial literacy, self-efficacy, and technological advances have a significant positive effect on investment interest. While in this study the social environment variable didn’t have a significant positive effect on investment interest.
Project Based Learning in Digital Economy Learning for Students' Socio Economic Competency Development: Systematic Literature Review 2023-2025 Ramadhan Prasetya Wibawa; Wisudani Rahmaningtyas; Wikanso; Liana Vivin Wihartanti; Adelia Agustin
KASTA : Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Vol. 6 No. 4 (2026): October
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kasta.v6i4.4745

Abstract

The development of the digital economy requires students to have competencies that are not only related to economic understanding, but also social, digital, entrepreneurship, communication, collaboration, and problem-solving skills. This condition encourages the need for a contextual and experiential-oriented learning approach, one of which is through Project Based Learning (PjBL). This study aims to analyze the development of research regarding the application of PjBL in digital economy learning and its contribution to the development of students' socio-economic competencies. The research uses the Systematic Literature Review (SLR) method by examining scientific articles published in the 2023–2025 period. Literature searches were conducted through Google Scholar, Scopus, and ScienceDirect using keywords related to PjBL, economic learning, digital economy, digital entrepreneurship, and social and economic competence. Literature is selected through the identification, screening, eligibility, and inclusion stages based on the inclusion and exclusion criteria that have been set. The results of the synthesis show that the application of PjBL has the potential to improve students' economic and entrepreneurial competencies through planning activities, resource management, market analysis, and decision-making. In addition, project activities encourage the development of social competencies through communication, collaboration, division of tasks, and responsibilities. The integration of technology in the project also supports the development of digital competencies that are relevant to the demands of the digital economy. Thus, PjBL can be a relevant learning approach to integrate students' socio-economic competencies contextually.