Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.167
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJAIT (International Journal of Applied Information Technology) eProceedings of Applied Science Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Applied Engineering and Social Science
Fery Prasetyanto
Telkom University
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Optimalisasi Penggunaan Aplikasi Kecerdasan Artifisial dan Internet Sehat untuk Pembelajaran Siswa SMA: Pengabdian Toufan Diansyah Tambunan; Fery Prasetyanto; Zidan Mafazan Habibie
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4829

Abstract

Penggunaan teknologi digital di kalangan remaja semakin berkembang pesat, namun sering kali tidak diimbangi dengan pemahaman yang memadai tentang pemanfaatan teknologi secara efektif dan aman. Di satu sisi penggunaan teknologi digital dapat membawa risiko serius, seperti terpapar kecanduan game online, pornografi, judi online, penyebaran informasi palsu (hoaks), perundungan siber, dan ancaman terhadap privasi data. Di sisi lain perkembangan teknologi khususnya kecerdasan artifisial menawarkan potensi besar untuk membantu meningkatkan kualitas proses belajar siswa di kelas. Dengan memanfaatkan teknologi kecerdasan artifisial, siswa SMA dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan, efektif, efisien, dan berkualitas. Teknologi kecerdasan artifisial tidak hanya membantu mengatasi tantangan dalam pendidikan siswa di kelas, tetapi juga membuka peluang baru untuk inovasi dan peningkatan kualitas pembelajaran ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, sangat penting bagi siswa untuk menguasai dan memanfaatkan teknologi kecerdasan artifisial dalam proses pembelajaran. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan mengoptimalkan pemanfaatan teknologi kecerdasan artifisial dan meningkatkan literasi digital siswa SMA khususnya pada penggunaan konten internet. Tujuan spesifiknya adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam penggunaan kecerdasan artifisial (seperti ChatGPT dan Gemini), untuk mendukung proses belajar, mengembangkan ide, atau pencarian ilmu pengetahuan. Selain itu, tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membekali siswa dengan pengetahuan tentang internet sehat dan aman, termasuk cara mengidentifikasi hoaks, menjaga privasi data, dan menghindari konten dan aktifitas negatif lainnya. Sehingga diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang inovatif, kritis, dan bertanggung jawab melalui integrasi teknologi digital.
Co-Authors Ady Purna Kurniawan Agi Dwi Putra Sembiring M Agus Pratondo Ainul Darajat, Teguh Anang Sularsa Aprianti Putri Sujana Bambang Pudjoatmodjo Benedicta Butarbutar Deswandi, Alma Nafiisah Desy Puspa Rahayu Fathari Zain Hardianto Fathurrachman Ajiputra, Raden Fauzi, Arham Fenica Salsabila Malsyasila Firdaus, Muhammad Raista Hernawan, Dicki Ilham Alfarizqi, Mohammad Ismail Ismail Julisass, Julisass Korio Utoro, Rio M. Fauzi Usda Maulana , Muhammad Haiqal Muhammad Aziz Mukti, Muhamad Raditya Nabhila Andini Putri, Nadya Nabilah Farrassyajidah Arrosyid Naufal Fahim Murran Noftah Adriansyah, Rico Nur Farabi, Yanfa Nur Syifa Nuzulul Hazina, Annabilla Nur’Imany, Winda Panggieta Wastu, Muhammad Perangin Angin, Ignasius Malemteta Putri Ilyassani Putri Sujana, Aprianti Rio Korio Utoro Roedavan, Rickman Toufan Diansyah Tambunan Wizard Anggoro, Ghaluh Yahdi Siradj Zidan Mafazan Habibie