Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jambura Journal of Health Sciences and Research Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Albariq: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Setia Wati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi XAMPP untuk Mata Pelajaran Al-Qur’an dan Hadits Moch Subekhan; Setia Wati
Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 7 No 2 (2020): December 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/geneologipai.v7i2.3681

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits di kelas XI, di MAN 1 Kota Cilegon masih belum sesuai harapan dari tujuan pembelajaran, sehingga perlu adanya upaya mengatasi masalah tersebut. Titik permasalahannya terdapat pada materi ajar yang diserap oleh siswa belum tercapai secara maksimal. Maka dari itu perlu adanya pembenahan dalam proses pembelajaran tersebut. Berdasarkan latar belakang di atas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah media pembelajaran berbasis Aplikasi XAMPP pada mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits yang di kembangkan untuk siswa kelas XI dapat digunakan sebagai media pembelajaran dan bahan penunjang dalam pembelajaran di kelas?. Berdasarkan permasalahan yang dipaparkan pada rumusan masalah, maka tujuan peneliti yang akan dihasilkan dan dikembangkan adalah: Menghasilkan dan mengembangkan sebuah produk berbentuk media pembelajaran berbasis Aplikasi XAMPP untuk mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran dan media bantu dalam pembelajaran sehingga mempermudah siswa dalam proses belajar di kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D), yang merujuk model Borg & Gall dengan penyesuaian sesuai konteks penelitian pada 5 tahap: survei dan pengumpulan informasi, desain produk, validasi produk, revisi dan perbaikan desain, uji coba terbatas peserta didik. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan angket. Validasi produk dilakukan oleh dosen ahli media dan ahli materi dan uji coba terbatas peserta didik. Hasil penelitian di kelas XI MAN 1 Kota Cilegon, hasil presentase rata-rata pada data instrument respon peserta didik yaitu 7,8% kategori “baik”. Jadi media pembelajaran berbasis aplikasi XAMPP untuk mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits untuk peserta didik kelas XI yang dikembangkan oleh peneliti sudah layak menjadi media pembelajaran.
INTERFERENSI FONOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA PESERTA DIDIK KELAS X AGAMA MA ALKHAIRAAT PUSAT PALU Setia Wati; Ahmad Asse; Ubadah
Albariq: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Universitas Islam Negeri Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/albariq.v4i1.44

Abstract

Penelitian ini membahas tentang “Interferensi Fonologi dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Peserta Didik Kelas X Agama MA Alkhairaat Pusat Palu” dan memiliki tujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk interferensi fonologi dalam pembelajaran bahasa Arab pada peserta didik Kelas X agama MA Alkhairaat Pusat Palu dan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya interferensi fonologi dalam pembelajaran bahasa Arab pada peserta didik Kelas X agama MA Alkhairaat Pusat Palu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian yaitu penelitian lapangan, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber datanya yaitu pengajar dan beberapa peserta didik beserta sumber-sumber pendukung lainnya yang mempunyai relevansi dengan penelitian ini. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa bentuk-bentuk interferensi fonologi dalam pembelajaran bahasa Arab pada peserta didik adalah penggantian fonem, pemendekan dan pemanjangan bunyi, menggunakan intonasi tuturan bahasa ibu dalam menuturkan bahasa Arab. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya interferensi fonologi berupa penggunaan bahasa kedua dalam hal ini bahasa Arab terpengaruhi oleh sistem bahasa pertama, masih dalam tahap baru belajar sehingga peserta didik tidak dapat terhindar dari melakukan kesalahan saat mempelajari bahasa asing, latar belakang peserta didik, kurangnya bimbingan yang didapatkan peserta didik selain bimbingan yang diberikan oleh guru, kemampuan peserta didik terhadap bahasa masih kurang, besarnya perbedaan antara sistem bahasa Arab dengan bahasa pertama yang digunakan peserta didik dalam kehidupan sehari-harinya, kemampuan peserta didik yang bervariasi, kelangsungan pembelajaran bahasa Arab di madrasah yang memang tidak mewajibkan berbahasa Arab.
Pendidikan Karakter Dan Disiplin Dalam Esktrakurikuler Berkuda Di Pondok Pesantren PKP Al-Hidayah Setia Wati; Rhesti Laila Ulfa
Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Vol. 22 No. 3 (2024): Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/qodiri.2025.22.3.392-401

Abstract

Character education and discipline are important elements in shaping the superior personality of students, especially in the pesantren environment. This study aims to describe the implementation of character and discipline education through equestrian extracurricular activities at Pondok Pesantren PKP Al-Hidayah. The approach used is qualitative with a descriptive method, involving observation, interviews, and documentation as data collection techniques. The research results show that horseback riding extracurricular activities not only serve as a means of developing riding skills but also instill character values such as responsibility, honesty, cooperation, and courage. In addition, this activity trains discipline through strict rules related to training schedules, horse care, and adherence to instructors. The implementation of character education and discipline in horseback riding activities is supported by continuous coaching and a conducive pesantren environment. This research concludes that horseback riding extracurricular activities significantly contribute to shaping the character and discipline of students, making it an innovative character education model in Islamic boarding schools. Keywords: character education, discipline, equestrian extracurricular activities, pesantren
THE EFFECT OF THE USE OF ANTI DIABETIC INSULIN ON BLOOD SUGAR LEVELS OF CORONA VIRUS - 2019 (COVID - 19) PATIENTS IN ROYAL PRIMA MEDAN GENERAL HOSPITAL Irza Haicha Pratama; Duwina Puspita Sari; Andre Budi; Setia Wati
Jambura Journal of Health Sciences and Research Vol 4, No 3 (2022): OKTOBER: JAMBURA JOURNAL OF HEALTH SCIENCES AND RESEARCH
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35971/jjhsr.v4i3.15155

Abstract

Diabetes Melitus atau sering disebut kencing manis yang ditandai dengan terjadinya hiperglikemia (meningkatnya glukosa darah). Kebaruan penelitian yaitu melihat pengaruh penggunaan obat anti diabetes insulin terhadap kadar gula darah pasien Corona Virus Disease–19 (Covid-19) di Rumah Sakit Royal Prima Medan. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan obat insulin terhadap kadar gula darah pasien Covid-19 di Rumah Sakit Royal Prima Medan. Penelitian merupakan penelitian analitik observasional dengan pendekatan cross sectional dilakukan bulan Desember 2020-Juni 2021. Populasi yang menggunakan insulin adalah seluruh pasien rawat inap Covid-19 dengan diabetes melitus dan tercatat dalam rekam medis RSU Royal Prima Medan sebanyak 174 orang dan penelitian sudah di uji kelayakan etik. Sampel sebanyak 153 responden dengan teknik simple random sampling. Analisis multivariat dalam bentuk pengolahan data menggunakan komputerisasi program SPSS versi IBM 25.0. Hasil penelitian diperoleh bahwa penggunaan obat antidiabetik paling banyak digunakan adalah Terapi Kombinasi (long acting dengan rapid acting) 116 orang (76,8%), Rapid Acting 22 orang (13,7%), dan Long Acting 15 orang (9,3%). Perbandingan kadar gula darah awal dan akhir terhadap terapi Rapid acting menunjukkan nilai P (sig) 0,0000,05. Pada perbandingan kadar gula darah awal dan akhir terhadap terapi Long acting menunjukkan nilai P (sig) 0,0000,05, dan pada perbandingan kadar gula darah awal dan akhir terhadap terapi kombinasi menunjukkan nilai P (sig) 0.0000,05. Kadar gula darah rata-rata paling efektif dalam penelitian ini adalah rapid acting. Kesimpulannya H0 ditolak, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara kadar gula darah awal dan akhir.Kata Kunci : Insulin; Kadar Gula Darah; Long Acting; Rapid Acting.AbstractDiabetes Mellitus or often called diabetes is characterized by the occurrence of hyperglycemia (increased blood glucose). The novelty in this study is to see the effect of using anti-diabetic insulin drugs on blood sugar levels of patients with Corona Virus Disease–19 (covid-19) at the Royal Prima Hospital in Medan. The purpose of this study was to determine the effect of using insulin on blood sugar levels in Covid-19 patients at the Royal Prima Hospital in Medan. This study is an observational analytic study with a cross sectional approach conducted in December 2020-June 2021. The population using insulin in this study were all inpatients for Covid-19 with diabetes mellitus and recorded in the medical records of RSU Royal Prima Medan as many as 174 people. The sample is 153 respondents with simple random sampling technique. Multivariate analysis in the form of data processing using computerized SPSS program version IBM 25.0. The results obtained that the most widely used antidiabetic drugs were Combination Therapy (long acting with rapid acting) 116 people (76.8%), Rapid Acting 22 people (13.7%), and Long Acting 15 people (9, 3%). Comparison of initial and final blood sugar levels against Rapid acting therapy showed P value (sig) 0.000 0.05, In comparison of initial and final blood sugar levels to Long-acting therapy showed P value (sig) 0.000 0.05, and in comparison Initial and final blood sugar levels on combination therapy showed a P (sig) value of 0.000 0.05. The most effective average blood sugar level in this study was rapd acting. The conclusion is that H0 is rejected, meaning that there is a significant effect between the initial and final blood sugar levels.
Co-Authors Ahmad Asse Andre Budi Duwina Puspita Sari Irza Haicha Pratama Moch Subekhan Rhesti Laila Ulfa Ubadah