Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi AUD BULETIN AL-RIBAATH JURNAL PRODUKTIVITAS Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Science and Education Journal
Diana Diana
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Prodi PG PAUD Universitas Muhammadiyah Pontianak
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Kemampuan Menulis Melalui Media CERIA (Cerita Rakyat Interaktif) Berbasis Sparkol Videoscrbie Pada Anak Usia Dini Noor Baiti; Diana Diana; Suci Lestari
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.321

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran interaktif guna meningkatkan keterampilan menulis anak di TK Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala masih mengalami kesulitan dalam mengembangkan pembelajaran menulis yang menarik bagi anak usia dini. Pembelajaran menulis yang dilakukan cenderung bersifat konvensional, yaitu dengan menyalin huruf dari papan tulis atau buku latihan sehingga anak mudah bosan dan kurang berminat. Sebagai solusi, penelitian ini mengembangkan Media Ceria (Cerita Rakyat Interaktif) berbasis Sparkol VideoScribe yang memadukan animasi whiteboard, teks, gambar, warna, dan audiovisual untuk menyajikan cerita rakyat secara menarik sekaligus mengenalkan huruf dan kata. Penelitian menggunakan model pengembangan Four-D (4-D) yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Hasil pengembangan diharapkan dapat membantu guru dalam menciptakan pembelajaran menulis yang lebih bermakna dan menyenangkan, serta berkontribusi pada peningkatan keterampilan menulis anak usia dini.
Co-Authors Ahmad Faisal Amri Ainna Rahmawaty Anandita Eka Setiadi Delva Hernanda Devi Yasmin Herawati Herawati Julisa Pratama Noor Baiti Puput Novira Puput Novira Qurbaniah, Mahwar Rahayu, Hanum Mukti Ruhama, Ufi Suci Lestari Sudarti Sudarti Sukardi Sukardi Sunandar, Ari Yani Putri Yuniarti Yuniarti