Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENERAPAN PBM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY Nurul Himmah; Sri Hastuti Noer; Pentatito Gunowibowo
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG Vol 2, No 2 (2014): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to know the increasing of student’s mathematical creative thinking skill and self-efficacy who taught by the problem based learning. The population of this research was all students of grade 8th of SMPN 22 Bandarlampung in academic year of 2013/2014 that were consist of nine classes, then obtained two classes as sample that was taken by purposive sampling technique. Based on data analysis, it was concluded that the problem based learning could increase the student’s mathematical creative thinking skill, but not increase the student’s self-efficacy.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis dan self-efficacy siswa melalui pembelajaran berbasis masalah. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Bandarlampung tahun pelajaran 2013/2014 yang terdiri dari 9 kelas, kemudian diambil 2 kelas sebagai sampel melalui teknik purposive sampling. Berdasarkan analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan  berpikir kreatif matematis siswa, namun tidak dapat meningkatkan self-efficacy siswa.Kata kunci: kemampuan berpikir kreatif matematis, pembelajaran berbasis masalah, self-efficacy
Jenis-Jenis Ikan di Desa Tabunganen Kabupaten Barito Kuala Kalimantan Selatan sebagai Bahan Ajar SMA Amanah, Nur; Destiara, Meyninda; Himmah, Nurul
Al Jahiz Vol 3 No 2 (2022): Al Jahiz: Journal of Biology Education Research, July-December 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro, Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-jahiz.v3i2.5206

Abstract

Desa Tabunganen merupakan desa yang terletak di ujung sungai Barito Kabupaten Barito Kuala Kalimantan Selatan. Pada Desa Tabunganen banyak terdapat aliran sungai dan mayoritas mata pencaharian masyarakat adalah nelayan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis ikan di sungai Desa Tabunganen Kalimantan Selatan. Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi pada zona yang ditentukan melalui teknik purposive sampling sebanyak 3 zona, yaitu zona 1 (kawasan di samping jalan dekat pemukiman warga), zona 2 (kawasan di tengah sungai dan berdekatan dengan pemukiman warga), dan zona 3 (kawasan muara sungai yang berbatasan dengan sungai Barito). Data penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ditemukan 12 jenis ikan dari 7 bangsa, 10 suku dan 11 marga yaitu Ikan Seluang (Rasbora aurotaenia), Ikan Senggiringan (Macroness nigriceps), Ikan Gapi-gapi (Poecilia reticulate), Ikan Kipar (Scatophagus argus), Ikan Baga-Baga (Barbodes belinca), Ikan Timah (Panchax-Panchax), Ikan Ular-Ularan atau Tangkur Kuda (Microphis branchyrus lineatus), Ikan Belurungan Licin (Oxyeleotris urophthalmus), Ikan Belunguran Punting (Oxyeleotris marmorata), Ikan Julung-Julung (Zenarchopterus buffoni), Ikan Sumpit (Toxotes jaculatrix), dan Ikan Bilis (Stolephorus commersonii).
Pelatihan Pembuatan Spesimen Hewan dan Tumbuhan: Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar di SMA Negeri 3 Martapura Destiara, Meyninda; Pertiwi, Agustina Ambar; Himmah, Nurul
Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jalujur.v3i2.13594

Abstract

Biologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang alam dan lingkungan. Sehingga lingkungan dapat menjadi sumber belajar yang dikemas menjadi sebuah media ajar. SMA Negeri 3 Martapura merupakan sekolahan yang memiliki lingkungan yang masih alami. Sehingga kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di sekolah tersebut dengan tujuan memberikan penguatan materi dan memberikan pelatihan kepada siswa tentang membuat spesimen herbarium dan insektarium dari tumbuhan sekitar sekolah. Metode yang digunakan adalah tutorial dan pendampingan secara kelompok kepada peserta. Hasil dalam kegiatan ini menujukkan bahwa peserta pengabdian antusias dan dapat memahami morfologi hewan dan tumbuhan dalam mengikuti pelatihan hal ini diperoleh dari hasil produk herbarium dan insektarium yang dibuatnya dengan rapi dan utuh dengan melibatkan keterangan dan nama ilmiah pada spesies yang diawetkan.
Training on Oyster Mushroom Cultivation for Tadris Biology Students in Developing an Independent Entrepreneurial Spirit Meyninda Destiara; Nurul Himmah; Istiqamah
Journal of Social Work and Science Education Vol. 3 No. 3 (2022): Journal of Social Work and Science Education
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v3i3.796

Abstract

Oyster mushrooms (Pleurotus ostreatus) are a product related to conventional biotechnology where the product is a food that can be consumed. Oyster mushroom (Pleurotus ostreatus) cultivation training is a community service effort related to conventional biotechnology, which is a food that can be consumed. This training stage includes biotechnology and biological entrepreneurship courses, which aim to develop capabilities in developing biology-based businesses. With this training, it is hoped that you will gain knowledge about oyster mushroom cultivation, as a product related to conventional biotechnology, and know how to implement it in entrepreneurship.
Pelatihan Praktikum Biologi Berbasis Alam untuk Meningkatkan Pembelajaran Biologi di SMA Islam Nurul Muhibbin Tanah Laut: Training on Nature-Based Biology Practicum to Improve Biology Learning at SMA Islam Nurul Muhibbin Tanah Laut Ita; Istiqamah; Himmah, Nurul; Indriyani, Sari; Yusup, Febrianawati; Khairunnisa; Destiara, Meyninda; Pertiwi, Agustina Ambar; Ratna; Wati, Rahma; Murtafi'ah, Rizka; Nurrahmatina, Annisa; Norfajrina
Kayuh Baimbai : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Kayuh Baimbai : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV Aisha Edutama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran biologi di SMA Islam Nurul Muhibbin Tanah Laut masih berfokus pada pembelajaran di kelas, sehingga perlu dilakukan inovasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Alam sekitar di lingkungan sekolah dapat dijadikan sebagai sumber belajar yang efektif untuk memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik. Tim pengabdian dari Prodi Tadris Biologi FTK UIN Antasari Banjarmasin berinisiatif untuk melakukan Pengadian kepada masyarakat (PkM) dalam bentuk pelatihan praktikum berbasis alam. Tujuan dari PkM ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan kemampuan guru dan peserta didik dalam memanfaatkan alam sebagai sumber belajar biologi salah satunya kegiatan praktikum. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, tanya jawab dan praktikum sederhana. Hasil dari kegiatan PkM menunjukkan bahwa guru dan peserta didik mendapatkan wawasan bahwa tidak selamanya praktikum harus dilakukan di laboratorium lengkap dengan alat-alat yang canggih. Pemanfaatan alam dapat menjadi salah satu sumber belajar pada kegiatan praktikum. Dengan demikian, PkM ini dapat memberikan kontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di SMA Islam Nurul Muhibbin Tanah Laut dan menjadi contoh bagi sekolah lain untuk mengembangkan kegiatan praktikum berbasis alam.
PELATIHAN PEMBUATAN AWETAN KERING RESIN DAN INSEKTARIUM BAGI CALON GURU BIOLOGI : Training in Making Resin Dry Preserves and Insektarium for Prospective Biology Teachers Indriyani, Sari; Himmah, Nurul; Norfajrina
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 3 No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v3i1.128

Abstract

Abstract: The training on resin dry preservation and insektarium making at UIN Antasari Banjarmasin prioritises the development of participants' practical skills and conceptual understanding with detailed knowledge that is then applied in practice to create quality results according to the educational curriculum. An evaluation was organised to provide constructive feedback, encouraging participants to improve their skills and understanding of the importance of these techniques in the context of biology education. The training involved participants from prospective biology teachers, namely 4th and 6th semester students in the Biology Education Study Programme. The activity began with a presentation that provided an initial understanding of the materials, tools, and benefits of the preservation techniques, followed by the stages of making which were explained in detail. After that, participants practised hands-on practice in making preserves. The results of the training were given to the Integrated Laboratory of Technology of UIN Antasari Banjarmasin as a learning resource for prospective biology teachers. Evaluation was conducted to assess the accuracy of the steps and the quality of the work, and to provide suggestions for improvement. Thus, this training is expected to improve biology education in various schools by making a positive contribution to prospective biology teachers.  Keywords: Dry Preservation; Teacher Candidate; Insektarium; Training; Resin.   Abstrak: Pelatihan pembuatan awetan kering resin dan insektarium di UIN Antasari Banjarmasin dengan mengedepankan pengembangan kemampuan praktis dan pemahaman konseptual peserta dengan pengetahuan detail yang kemudian diterapkan dalam praktik untuk menciptakan hasil berkualitas sesuai kurikulum pendidikan. Evaluasi diselenggarakan untuk memberikan umpan balik yang konstruktif, mendorong peserta untuk meningkatkan keterampilan dan pemahaman mereka terhadap pentingnya teknik tersebut dalam konteks pendidikan biologi. Pelatihan melibatkan peserta dari calon guru biologi, yaitu mahasiswa semester 4 dan 6 di Program Studi Pendidikan Biologi. Kegiatan dimulai dengan presentasi yang memberikan pemahaman awal tentang bahan, alat, dan manfaat teknik pembuatan awetan, dilanjutkan dengan tahapan pembuatan yang dijelaskan secara rinci. Setelah itu, peserta berlatih praktik langsung dalam pembuatan awetan. Hasil pelatihan diberikan kepada Laboratorium Terpadu Sainteknologi UIN Antasari Banjarmasin sebagai sumber belajar bagi calon guru biologi. Evaluasi dilakukan untuk menilai ketepatan langkah-langkah pembuatan dan kualitas hasil karya, serta memberikan saran untuk peningkatan. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan pendidikan biologi di berbagai sekolah dengan memberikan kontribusi positif pada calon guru biologi. Kata kunci: Awetan Kering; Calon Guru; Insektarium; Pelatihan; Resin.