Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik Universitas Medan Area JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Al-Qalam JCRS (Journal of Community Research and Service) PERSPEKTIF Jurnal Abdi Insani Jurnal Kewarganegaraan JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Jurnal Studi Edukasi Integratif
Hodriani Hodriani
Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Studi Edukasi Integratif

 1 
Peran Vital Profesionalisme Guru Sebagai Upaya Mewujudkan Pendidikan Berkualitas di Sumatera Utara Junaidi, Junaidi; Hodriani, Hodriani; Safitri, Ira
Jurnal Studi Edukasi Integratif Vol 1 No 1 (2024)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seorang guru yang profesional memerlukan dedikasi, komitmen, dan upaya yang berkelanjutan. Guru yang profesional akan sangat membantu proses pencapaian visi misi sekolah. Mengingat strategisnya peran yang dimiliki oleh seorang guru, usaha-usaha untuk mengenali dan mengembangkan profesionalisme guru menjadi sangat penting untuk dilakukan Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan peran vital profesionalisme Guru sebagai upaya mewujudkan pendidikan berkualitas di sumatera utara. Metode penelitian adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data mengunakan data primer berupa Wawancara dan dokumentasi, serta data sekunder berupa jurnal, buku, dan sumber lainnya. Analisis data Menggunakan analisis Miles dan Humberman berupa Reduksi Data, Display Data, dan Verifikasi Data. Hasil Penelitian Menunjukkan bahwa Profesionalisme guru memiliki peran yang krusial dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa. Aspek kompetensi profesional guru, yang mencakup penguasaan materi, strategi pengajaran, dan pengembangan diri, memainkan peran penting dalam membentuk kompetensi siswa. Guru perlu menguasai materi dan mampu mengaitkannya dengan keberagaman siswa, serta memilih dan mengembangkan materi pembelajaran secara kreatif sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu, guru juga perlu terus mengembangkan keprofesionalan mereka melalui tindakan reflektif dan pemanfaatan teknologi.
Co-Authors Apiek Gandamana Batubara, Armi Sari Pratiwi Deny Setiawan Endarwati, Adelia Ferdinan Sinulingga, Ferdinan Hadiningrum, Sri Ira Safitri Ivanna, Julia Ivo Selvia Agusti Jamaludin . Junaidi Junaidi Laila, Hapni Madiyoh, Abdulhakim Nasriah Nasriah Pinem, Windawati Rahmi, Anna Rosnah Siregar Siagian, Nurhasania Siregar, Hapni Laila Sri Yunita Suherwan, Ella Suherwani, Ella Wan Nova Listia Yuzar, Dhiva Dalna