Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Electoral Governance : Jurnal Tata Kelola Pemilu Indonesia Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Jurnal Kewarganegaraan Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion
Pinem, Windawati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
PENGELOLAAN PILKADA PADA SISTEM MULTIPARTAI: SEBUAH TINJAUAN TERHADAP PELEMBAGAAN PARTAI POLITIK Pinem, Windawati; Arpani, Putri; Nurainun
Bahasa Indonesia Vol 5 No 2 (2024): Electoral Governance: Jurnal Tata Kelola Pemilu Indonesia
Publisher : Komisi Pemilihan Umum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46874/tkp.v5i2.1188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan pilkada pada sistem multipartai ditinjau dari aspek pelembagaan partai politik. Adapun permasalahan dalam penelitian ini yaitu menguatnya kedaulatan partai politik namun semakin menipisnya kedaulatan rakyat ditengah kombinasi sistem multipartai dengan sistem presidensial. Menguatnya kedaulatan partai politik merupakan dampak dari pertumbuhan dan perkembangan partai politik pasca reformasi tahun 1998. Tanpa disadari perkembangan partai politik tersebut ternyata menciptakan sistem multipartai yang buruk di daerah. Hal ini ditandai dengan kehidupan politik yang berorientasi pada kekuasaan dan kemudian melahirkan politik dinasti, politik rente dan KKN. Kondisi ini semakin diperburuk ketika sistem multipartai dikombinasikan dengan sistem presidensial. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan library research. Data primer berasal dari buku. Sedangkan data sekunder berasal dari jurnal. Pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka. Validasi data dilakukan dengan triangulasi data. Adapun hasil penelitian ini yaitu pilkada ditengah kombinasi antara sistem multipartai dengan sistem presidensial menciptakan lemahnya pelembagaan partai politik. Sehingga solusi yang ditawarkan adalah dengan memperbaiki fungsi rekrutmen politik.
Patronase Politik dalam Konsep Kewarganegaraan di Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah Medan Prayetno, Prayetno; Pinem, Windawati; Iqbal, Muhammad; Ramadhan, Taufiq
Jurnal Kewarganegaraan Vol 20, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Department of Pancasila and Civic Education, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jk.v20i2.44552

Abstract

AbstractThis study aims to see political patronage in the concept of citizenship in the Ar-Raudlatul Hasanah Medan pesantren. Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah is one of the modern pesantren that has kiai as an important figure. However, the relationship between kiai and santri tends to be emotional, cultural, and forms patronage. Kiai is a patron who has power and influence. While santri is a client group that has a sami'na wa atho'na attitude. This patronage is not only in religious matters but also in political matters. Referring to the concept of citizenship, the patronage established between Kiai and Santri is considered contrary to democratic principles. This is because the political behaviour of students is still influenced by kiai figures. The research method used is descriptive qualitative with an ethnographic approach. Primary data is deep interviews. While secondary data is sourced from books and journals. Data collection techniques were carried out by observation, interviews and FGDs. While the data validation technique uses the triangulation method. The results of the study found that political patronage in the Ponpes Ar-Raudlatul Hasanah took the form of half-hearted political patronage. The obedience of santri to kiai is limited to religious matters only, not in political matters.-------------------AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk melihat patronase politik dalam konsep kewarganegaraan di pesantren Ar-Raudlatul Hasanah Medan. Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah merupakan salah satu pesantren modern yang memiliki kiai sebagai figur penting. Akan tetapi hubungan yang terjalin antara kiai dan santri cenderung bersifat emosional kultural dan membentuk patronase. Kiai merupakan patron yang memiliki power dan pengaruh. Sedangkan santri adalah kelompok client yang memiliki sikap sami’na wa atho’na. Patronase ini tidak hanya dalam urusan agama saja, melainkan juga dalam persoalan politik. Merujuk pada konsep kewarganegaraan, patronase yang terjalin antara kiai dan santri dianggap berlawanan dengan prinsip demokrasi. Hal ini dikarenakan perilaku politik santri masih dipengaruhi oleh figure kiai. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnografi. Data primer berupa deep interview. Sedangkan data sekunder bersumber dari buku dan jurnal. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan FGD. Sedangkan teknik validasi data menggunakan metode triangulasi. Adapun hasil penelitian ditemukan bahwa patronase politik di ponpes Ar-Raudlatul Hasanah berbentuk patronase politik setengah hati. Kepatuhan santri kepada kiai terbatas hanya dalam persoalan agama saja tidak dalam urusan politik.
Partisipasi Politik Kaum Disabilitas (Studi Kasus Pemilihan Kepala Desa Helvetia Kabupaten Deli Serdang Tahun 2022) Amelia, Icha; Pinem, Windawati
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i2.3989

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi politik kaum disabilitas pada pemilihan kepala Desa Helvetia Tahun 2022. Partisipasi politik kaum disabilitas merupakan keikutsertaan kaum disabilitas dalam kegiatan politik salah satunya mengikuti pemilihan umum. Adapun kaum disabilitas di Desa Helvetia berjumlah lima orang  dengan mayoritas penyandang disabilitas fisik seperti polio, amputasi, dan lumpuh layu atau lumpuh kaku. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan lokasi penelitian di Desa Helvetia Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang. Subjek penelitian adalah kepala desa, kepala desa periode 2016-2022, sekretaris desa, panitia penyelenggara pemilihan kepala desa (P2K), lima orang kaum disabilitas dan keluarga kaum disabilitas. Sumber data berasal dari data primer dan data sekunder. Data primer adalah data yang dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi di lapangan. Sementara data sekunder berasal dari buku, jurnal, skripsi, dan artikel relevan. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam pemilihan kepala desa Helvetia pada tahun 2022, kaum disabilitas di desa Helvetia memiliki tingkat partisipasi politik yang rendah. Hal ini dikarenakan tiga dari lima orang kaum disabilitas tidak mengikuti pemilihan kepala desa dengan kendala atau hambatan berupa tidak diberikan formulir C6, serta tidak diberikan bantuan kursi roda untuk disabilitas fisik maupun tidak adanya transportasi yang diberikan pihak desa untuk menjemput kaum disabilitas agar datang dan mengikuti pemilihan kepala desa.
Political Education Ahead of the 2024 Regional Election at SMAS Budi Satrya Medan Silalahi, Marly Meani; Pinem, Windawati; Sembiring, Gadis Prasiska
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 1 (2025): January 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.4092

Abstract

This research aims to provide political education to students at SMAS Budi Satrya ahead of the 2024 Regional Elections. The problem in this study is that the political participation of novice voters in elections and regional elections is still low. This is due to the limited knowledge they have about elections/regional elections. Therefore, political education is needed for novice voters to increase their political participation. This political education is expected to increase the political awareness of students to participate in the Regional Election process. Data collection techniques are carried out by interviews and observations. Data validation is carried out by data triangulation. The results of this study show that political education has an impact on the knowledge and interest of students of SMAS Budi Satrya Pilkada.
Persepsi Pemilih Pemula Tentang Pentingnya Partisipasi Dalam Pilkada 2024 di SMA Swasta Bina Siswa Nisa, Chairun; Sitepu, Esra Natasya Br; Manullang, Jojor Mindo; Lumbantobing, Joy Novi Yanti; Sintania, Laras Sati; Saragih, Mima Defliyanti; Siahaan, Ruth Yessika; Pinem, Windawati
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 4, No 1 (2025): March 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i1.4114

Abstract

Pilkada merupakan salah satu bentuk partisipasi politik yang [aling nyata, dimana masyarakat memilih pemimpin daerah secara langsung.Pemilih Pemula, sebagai bagian dari masyarakat yang baru mendapatkan hak pilih, memainkan peran penting dalam meningkatkan partisipasi politik secara keseluruhan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menggali persepsi pemilih pemula tentang pentingnya partisipasi dalam pilkada 2024. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang dimana hasil penelitiannya diambilsecara langsung berbentuk observasi, wawancara langsung beserta dokumentasi.
Perilaku Politik Masyarakat dalam Pemilihan Kepala Desa Sei Beluru Kecamatan Meranti Tahun 2022 Tarihoran, Dina Miranda; Pinem, Windawati
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui perilaku politik masyarakat dalam pemilihan kepala desa Sei Beluru pada tahun 2022. Adapun permasalahan dalam penelitian ini yaitu masih rendahnya pendidikan politik masyarakat di desa sei beluru. Hal ini ditandai dengan pola perilaku politik masyarakat yang cenderung emosional dalam memilih kepala desanya. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku politik masyarakat yaitu lingkungan sosial politik tidak langsung, seperti sistem ekonomi, sistem politik dan media massa. Selain itu perilaku politik juga dipengaruhi oleh lingkungan sosial politik langsung, seperti agama, keluarga, sekolah dan lainnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif.  Adapun subjek penelitian ini adalah masyarakat desa sei beluru. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Data sekunder diperoleh melalui buku, jurnal, artikel, yang relevan dengan topik kajian yang diteliti. Teknik analisis data yang dipakai meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku politik masyarakat dipengaruhi oleh tiga faktor utama yaitu seperti sosiologis, psikologis, dan rasional. Kekalahan petahana dalam pemilihan menunjukkan bahwa masyarakat semakin kritis terhadap kinerja kepala desa, khususnya dalam hal pembangunan yang tidak merata dan kebijakan yang kurang memenuhi kebutuhan masyarakat. Meskipun demikian, praktik politik transaksional masih terjadi, yang menunjukkan perlunya peningkatan pendidikan politik.
PERAN PEMERINTAH DESA DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN EKONOMI DI DESA SIGAOL SIMBOLON KABUPATEN SAMOSIR Nainggolan, Gaby Agustina; Hodriani, Hodriani; Pinem, Windawati; Prayetno, Prayetno; Ndona, Yakobus
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.46911

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana Peran pemerintahan desa dalam Pemberdayaan Masyarakat sebagai upaya meningkatkan ekonomi di Desa Sigaol Simbolon, Kabupaten Samosir. Ada pun permasalahan dalam penelitian ini  Program pemerintah desa masih belum berjalan dengan efektif untuk meningkatkan perekonomian masyarakat desa Sigaol Simbolon, masih kurang nya partisiapsi masyarakat terhadap program. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dana analisis dokumen. Teknik analisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Desa Sigaol Simbolon secara aktif melaksanakan berbagai program pemberdayaan, pemerintah desa telah melaksanakan berbagai upaya nyata seperti pelatihan keterampilan, bantuan alat pertanian, pengembangan homestay, dan pembukaan akses jalan ke lahan pertanian. Program-program tersebut secara umum disambut positif dan telah memberikan dampak terhadap peningkatan produktivitas pertanian, pertumbuhan usaha rumah tangga, serta peluang ekonomi dari sektor wisata lokal. Namun, tantangan masih muncul dalam hal rendahnya partisipasi sebagian masyarakat akibat kurangnya pemahaman atau kepedulian terhadap program
GOOD GOVERNANCE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS DEMOKRASI LOKAL DI KABUPATEN ASAHAN Pinem, Windawati; Prayetno; Ramadhan, Taufiq; Syahputra, Hikmawan
Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : FISIP Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jspm.v6i2.21689

Abstract

This study aims to analyze the application of good governance principles as an effort to improve the quality of local democracy in Asahan Regency in 2024. The reform and implementation of regional autonomy has changed the relationship between provincial and district/city governments to no longer be hierarchical. This change gave rise to strong regional egocentrism and had an impact on the deviation of the meaning of democracy. Local democracy is often used as a means of justifying anarchist practices in the name of freedom. In fact, the achievement of good governance requires quality democracy, characterized by freedom, equality, and strong institutional capacity. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through Focus Group Discussion (FGD) and data analysis using triangulation. The state of the art research focuses on three main indicators: civil liberties, political equality, and the capacity of democratic institutions. The results of the study show that Asahan Regency has implemented the principles of good governance well. This is reflected in the improvement of the quality of local democracy, broad public participation, government accountability, and the strengthening of democratic institutions at the district level. These findings underscore the importance of integration between good governance and local democratic development.
ANALISIS TINGKAT PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK PERILAKU POLITIK MASYARAKAT PADA PILPRES 2024 DI KELURAHAN KARANG BEROMBAK, KECAMATAN MEDAN BARAT Sidabutar, Hanna Tresia; Pinem, Windawati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.45848

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pendidikan dalam membentuk perilaku politik masyarakat pada Pilpres 2024 di Kelurahan Karang Berombak, Kecamatan Medan Barat. Adapun permasalahan dalam penelitian ini rendahnya partisipasi politik di Kelurahan Medan Barat. Sehingga penelitian ini penting dilakukan agar mengetahui faktor apa yang memengaruhi rendahnya partisipasi politik di Kelurahan Karang Berombak, Kecamatan Medan Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologis dalam melihat perilaku politik masyarakat di Kelurahan Karang Berombak. Adapun salah satu elemen dari pendekatan sosiologis adalah Pendidikan. Pendidikan memiliki peran yang signifikan dalam membentuk perilaku politik. Hal ini dilihat dari 16.650 partisipasi politik masyarakat di Kelurahan Karang Berombak, Kecamatan Medan Barat pada Pilpres 2024. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang melibatkan 25 informan dipilih secara purposive sampling untuk dapat menganalisis perilaku politik Masyarakat di Kelurahan Karang Berombak. Teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Validasi data menggunakan metode triangulasi data. Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan 25 informan, dapat disimpulkan bahwa tingkat pendidikan tidak memiliki peran yang signifikan terhadap partisipasi politik dalam Pilpres 2024 di Kelurahan Karang Berombak Kecamatan Medan Barat. Dari 25 informan yang diwawancarai, sebanyak 13 informan tidak menggunakan hak pilihnya, menariknya, latar belakang Pendidikan informan yang tidak memilih tersebut bervariasi, namun mayoritas memiliki Pendidikan terakhir SMA hingga Sarjana. Hanya 1 informan berpendidikan SD dan 3 informan yang berpendidikan SMP yang tidak memilih. Hasil menunjukan bahwa tingkat pendidikan, baik Pendidikan dasar maupun menengah keatas, tidak secara langsung mempengaruhi Keputusan untuk memilih atau tidak dalam pilpres 2024.
Using the Technical Teacher Application (Gl 4.0) in the Post Pandemic Prayetno, Prayetno; iqbal, Muhammad; Jamaludin, Jamaludin; Pinem, Windawati
Devotion : Journal of Research and Community Service Vol. 3 No. 11 (2022): Devotion: Journal of Research and Community Service
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/dev.v3i11.212

Abstract

The implementation of the e-learning teaching and learning process using commercial media still has limited access and some focuses on the knowledge aspect, so that it becomes an obstacle for teachers in assessing aspects of students' attitudes and character. This article aims to describe the development of a blended learning platform in order to develop students' readiness to use the internet as a learning mode in the era of internet-based technology openness. The research method used in this study is a qualitative research method with a case study approach. Through the object of research teachers and students. Obtaining data by observation, documentation study and focus group discussion were then analyzed by data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of this study indicate that there is user readiness in accessing the LMS platform through optimal use of GL 4.0, the establishment of teachers presenting KBM planning in virtual managerial has been achieved by being shown to be able to prepare and upload learning resources (teaching materials and enrichment materials), assessment of student achievement and interaction. and communication of teachers with students or students with colleagues. GL 4.0 provides a space for teacher creativity so that the learning space is facilitated properly and is fun for students. Teachers in the maturity of mixed learning management between online and offline (blended learning) are the main requirements to be able to carry out these learning activities . The conclusion is that GL 4.0 is the platform of choice for blended learning KBM adaptation in schools because the simplicity of the platform makes it easy for users to complete media attributes or features that facilitate the conditions for blended learning to take place.
Co-Authors Amelia, Icha Ananta, Shintia Arpani, Putri Bahauddin, Nur Ain binti Barus, Nico Septian Pratama Chairun Nisa Dewi Pika Lbn Batu Hapni Laila Siregar Hasibuan, Mantasia Hikmawan Syahputra Hodriani Hodriani Ira Safitri Jamaludin . Lumbantobing, Joy Novi Yanti Manullang, Jojor Mindo Maulana Ibrahim Mochammad Imron Awalludin Muhammad Iqbal Nainggolan, Gaby Agustina Ndona, Yakobus Nurainun Pandiangan, Tawarika M Prayetno Prayetno Prayetno Ramadhan, Taufiq Saragih, Mima Defliyanti Sembiring, Gadis Prasiska Siahaan, Parlaungan Gabriel Siahaan, Ruth Yessika Sidabutar, Hanna Tresia Sihite, Samuel Silalahi, Marly Meani Simanjuntak, Rian TR Simbolon, Alissa P Sintania, Laras Sati Siregar, Rahmi Sitepu, Esra Natasya Br Sitorus, Gita Oktaviani SUTRISNO Tarihoran, Dina Miranda Taufiq Ramadhan Taufiq Ramadhan