Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

The PHILOSOPHICAL REVIEW OF MATERIALISM AND IDEALISM MARRIED AGE LIMITS IN INDONESIA: Study of Article 7 Paragraph (1) of Law 16 of 2019 jo. Law 1 of 1974 concerning Marriage Hisam Ahyani; Muharir; Dian Permana
Al-IHKAM Jurnal Hukum Keluarga Jurusan Ahwal al-Syakhshiyyah Fakultas Syariah IAIN Mataram Vol. 15 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/alihkam.v15i1.2820

Abstract

This research departs from a juridical confusion regarding the ideal of a person going to get married, where the age of marriage with other provisions regarding age, namely in terms of the philosophical Materialism and Idealism of Marriage Age in Indonesia. Whereas in Indonesian Law on Marriage Marriage is only permitted if men and women have reached the age of 19 (nineteen) years. The purpose of this study is to find out the philosophical review of materialism and idealism of marriage age in Indonesia, with the article 7 paragraph (1) for 16 of 2019 jo. u 1 year 1974 regarding marriage). The conclusion of this study is the philosophical value of materialism and idealism of marriage age is the concept of historical materialism of humans who will choose the readiness of themselves in the face of marriage, this is because one's age is not a reference, which is the basis for people to get married including self-readiness to face material livelihood, readiness self and material. Likewise in Indonesia, the ideal age in society in Indonesia if it is connected with Karl Mark's theory, then the readiness of oneself in the material (economic elements) is as a reference for people to get married.
Pendidikan Karakter Pada Kisah Nabi Musa AS Dalam Al-Qur'an Dian Permana; Ahmad Zulfi Fahmi; Abdullah Ridlo; Ratri Diana
Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 1 (2024): Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/chatra.v2i1.88

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan karakter dalam kisah Nabi Musa AS di dalam Alquran. Menggunakan metode analisis konten kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi nilai-nilai utama seperti kesabaran, keberanian, keadilan, dan kepemimpinan yang terkandung dalam kisah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai ini sangat relevan untuk diterapkan dalam pendidikan karakter modern, khususnya dalam membentuk generasi muda yang memiliki moralitas kuat dan berintegritas. Kesimpulannya, integrasi nilai-nilai spiritual dan moral dari kisah Nabi Musa AS dapat memperkaya program pendidikan karakter di sekolah-sekolah.
INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MTS. SALAFUL MUHAJIRIN, SINGKUT Sidik, Muhtar; Sumaryati; Sofwan; Dian Permana
Jurnal Tawadhu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.524 KB) | DOI: 10.52802/twd.v6i2.450

Abstract

Based on the author observation,it is necessary to integrate character education in learning Al-Qur’an Hadis at MTs. Salaful Muhajirin Singkut, this is because some teachers do not really understand how the process of integrating character education is. This type of research is field research, while the approach used is through a qualitative approach. The purpose of this qualitative research isto describe the phenomenon in depth, detail and thoroughness. The qualitative approach in this research in to match the empirical reality with the applicable theory by using a descriptive method. Based on the results of research conducted on the analysis of the integration of character education in learning Al-Qur’an Hadis at MTs. Salaful Muhajirin Singkut, it can be concluded that the integration of character education is carried out by planning, implementing, and assessing. In the search results, it can be seen that all character values are integrated in the lesson plan for learning Al-Qur’an Hadis at MTs. Salaful Muhajirin Singkut, then also integrated into the learning process of Al-Qur’an Hadis at MTs. Salaful Muhajirin Singkut by the subject teacher.
PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMIKIRAN SYEIKH AHMAD SURKATI Dian Permana; Mr. Supean Chemo, Lc., M.Pd.
Jurnal Tawadhu Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/twd.v7i1.620

Abstract

Islamic education is one aspect of Islamic teachings as a whole. Therefore, the purpose of Islamic education is inseparable from the purpose of human life in Islam, namely to create personal servants of Allah who are always devoted to Him and can achieve a happy life in this world and the hereafter, and Ahmad Surkati said that humans are creatures that are perfect in order to carry out the task as caliph on earth. Ahmad Surkati further stated that human perfection needs to be empowered, this empowerment can be done with education. Because with education the potential possessed by humans can be maximized. Ahmad Surkati believes that education and teaching are the key to achieving and creating the progress of human civilization.
TINJAUAN VALIDASI DATA DI LAPANGAN TENTANG STANDAR PENGABDIAN PADA MASYARAKAT: PADA PRODI PGSD, UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA AL GHAZALI CILACAP Dian Permana
Jurnal Tawadhu Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/twd.v8i1.947

Abstract

Tinjauan Validasi Data Di Lapangan Tentang Standar Pengabdian Pada Masyarakat: Pada Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap. Adapun dalam tulisan ini penulis mencoba mencari data terkait standar pengabdian kepada masyarakat yang meliputi (standar hasil pengabdian kepada masyarakat, standar isi pengabdian kepada masyarakat, standar proses pengabdian kepada masyarakat) diprogram studi PGSD, Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap dan memvalidasinya, selanjutnya kita akan sinkronkan dengan standar pengabdian kepada masyarakat dari peraturan Kemendikbud RI. Proses selanjutnya, kita akan mengaanalis standar tersebut sampai dengan kita mengetahui hasil-hasilnya. Adapun hasil dari pembahasan ini ada dua katagori. Pertama (Singkron/cocok) dan Kedua (tidak singkron/tidak cokok). Jika hasilnya tidak cocok, maka kita akan mencari atau melacak penyebab dari ketidak cocokan tersebut. Dan terakhir kita akan menyimpulkan pembahasannya. Hasil dari validasi data tersesut pada setiap Standar yakni Standar hasil, Standar Isi dan Standar Proses pengabdian kepada masyarkat pada peraturan kemendikbud No 03 tahun 2020 dengan pelaksanaan pengabdian keapada Masyarakat pada Program Studi PGSD Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap adalah singkron. Walaupun dalam kesingkronan ini tidak semua item yang ada pada standar tersebut, melaikan memenuhi salah satu item didalamnya.
Promosi Wisata Pantai Desa Watorumbe Fitra, Ramad Arya; Dian Permana; Siti Sarhida; Nasrullah; Wa Ode Asni Ramadani; La Ode Lukman Saputra; Guntur Saputra Bagoya
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3380

Abstract

Promosi merupakan kegiatan mempengaruhi konsumen untuk memilih dan menerima serta menjadi pelanggan setia suatu produk. Promosi diharapkan mampu menarik minat konsumen dan calon konsumen untuk menggunakan suatu produk salahsatunya adalah wisata pantai. Wisata pantai merupakan salah satu destinasi wisata yang paling popular dan selalu dikunjungi olewh wisatawan. Untuk meningkatkan daya Tarik wisatawan, diperlukan strategi promosi yang mampu menarik calon wisatawan baik local, nasiolan maupun mancanegara. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi terkait beberapa strategi promosi wisata pantai desa Watorumbe Kabupaten Buton Tengah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dengan metode sosialiasi yang dimulai dengan analisis kebutuhan, tahap FGD, sosialiasi dan kegiatan lapangan berupa pembersihan lokasi wisata pantai dan pemasangan papan informasi. Dari hasil sosialisasi yang dilaksanakan di Desa Watorumbe, mitra sasaran mampu memahami bebarapa langkah strategi promosi wisata antara lain strategi promosi, promosi desa wisata melalui media sosial, strategi promosi berkelanjutan, strategi potensi wisata pantai, penataan kawasan wisata, promosi keunggulan daerah dan pembersihan wisata pantai.  Selain itu juga, untuk menjaga pantai tetap terlihat menarik, maka perlu dilakukan pembersihan secara berkala oleh penduduk setempat.
Pendampingan Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Bagi Siswa Karangpakis Nusawungu Cilacap Dian Permana; Ziara Aftira Zaulia; Nafisatuz Zahro; Nisfi Laelatul Husniah; Lutfiah Hanum
Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : CV Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan pembelajaran membaca Al-Quran sangatlah penting bagi peserta didik karena masih banyak siswa yang memiliki kemampuan membaca Al-Qur'an sangat kurang dan ada yang sudah lancar. Tujuan pendampingan pembelajaran Al Qur'an untuk mengetahui peningkatan pembelajaran Al Qur'an bagi anak MI dan diharapkan juga dapat membantu siswa MI Ma'arif NU 02 Karangpakis agar dapat membaca Al qur'an sesuai dengan aturan bacaan (Tajwid). Metode yang digunakan di MI Ma'arif NU 02 Karangpakis adalah Metode Qiraati.
SISTEM JUAL BELI BAHAN BAKAR KENDARAAN PADA POM MINI DI PURWOKERTO UTARA Dian Permana; Mukhlisin; Fetri Fatorina; Mukhtarzain, AA; Hidayat, Ariko
INUMIYA: Jurnal Ekonomi Pembangunan Vol. 4 No. 2 (2025): INUMIYA: Jurnal Ekonomi Pembangunan
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/inu.v4i2.1505

Abstract

Guidelines for implementing buying and selling transactions refer to muamalah fiqh. Muamalah Fiqh has several principles or principles such as the principle of permissibility, the principle of mutual consent, the principle of justice, the principle of mutual benefit, the principle of mutual assistance, and the principle of writing. Apart from that, muamalah jurisprudence also prohibits tadlis, taghrir, najsy, ikhtikar, maysir, gharar and usury in every transaction. In reality, tadlis often occur and are practiced in people's lives. Based on this, it can be seen that there are two systems for selling fuel at mini stations, namely a permitted system and a system that is not permitted. The permitted buying and selling system is a sales system that uses a murabahah contract, the system obtains profits without elements of injustice between the parties in accordance with the rules and policies of the gas station. A fuel buying and selling system that is not permitted is a buying and selling system that takes as much profit as possible by reducing the dosage, thereby giving rise to an element of injustice towards one of the parties. In general, the practice of selling fuel at mini stations is prone to the practice of changing quantities or reducing quantities to make a profit.
Tingkat Literasi Fisik Siswa Kelas 5 SD Berdasarkan Hasil Pre-Test Cannadian Assessment Of Physical Literacy Second Edition (CAPL-2): Penelitian Ai Faridah; Dian Permana; Agung Praseptiana Putra
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1756

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat literasi fisik siswa sekolah dasar pada aspek aktivitas fisik. Literasi fisik merupakan salah satu indikator penting dalam upaya mewujudkan pola hidup sehat sejak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan subjek seluruh siswa kelas 5 SDN 6 Nagrikaler yang berjumlah 30 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes CAPL-2 pre-test yang meliputi aspek aktivitas fisik melalui pengukuran PACER test, plank, dan CAMSA (Canadian Agility and Movement Skill Assessment). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor aktivitas fisik siswa adalah 15,1. Berdasarkan kategori penilaian, sebanyak 1 siswa (3,3%) berada pada kategori Kurang, 9 siswa (30%) berada pada kategori Cukup, 13 siswa (43,3%) pada kategori Baik, dan 7 siswa (23,3%) pada kategori Sangat Baik. Temuan ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah memiliki tingkat aktivitas fisik yang baik, namun masih diperlukan intervensi khusus untuk meningkatkan partisipasi aktivitas fisik bagi siswa yang berada pada kategori Kurang dan Cukup. Pengukuran literasi fisik dengan instrumen CAPL-2 terbukti efektif untuk memberikan gambaran objektif sebagai dasar perencanaan program peningkatan aktivitas fisik di sekolah dasar
Pengaruh Modifikasi Permainan 3 On 3 Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Sdn 2 Plered: Penelitian Muhammad Iqba Junior; Ai faridah; Arief Adhitia Hamzah; Dian Permana; Agung Praseptiana; Bella Santika
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1919

Abstract

Proses pembelajaran yang dipahami oleh siswa akan membuat tujuan pembelajaran menjadi optimal, namun siswa yang kurang memahami pembelajaran yang diberikan media pembelajaran yang tidak dimodifikasi membuat proses pembelajaran menjadi tidak efisien dan kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui bagaimana hasil belajar passing bawah bola voli sebelum dan selelah diberi modifikasi permainan 3 on 3 dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh permainan 3 on 3 terhadap hasil belajar passing bawah bola voli. Teknik analisis yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen dengan jenis desain pretest dan postest, menggunakan bantuan software SPPS 25. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas 5 sebanyak 16 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum dilakukan treatment siswa tidak ada yang memperoeh nilai baik sekali, siswa hanya memperoleh nilai dengan kategori baik dan cukup. Tetapi seteah dilakukan treatment sebanyak 12 kali terdapat siswa memperoleh nilai baik sekali, baik, dan cukup. Selain itu hasil penelitian juga menunjukan bahwa modifikasi permainan 3 on 3 memberikan dampak yang positif terhadap peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli.