Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.249
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Journal on Education M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Journal of Renewable Energy, Electrical, and Computer Engineering Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) KOPEMAS Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia) Teknik: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer
Zainul Munawwir
STKIP PGRI Situbondo
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Mathematics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PROFIL NUMBER SENSE MAHASISWA DENGAN KEMAMPUAN BERHITUNG CEPAT (BERBANTUAN GAME ANDROID MATH DUEL) DITINJAU DARI GENDER DI STKIP PGRI SITUBONDO Zainul Munawwir; Lisma Dian Kartika Sari
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 11 No 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v11i1.2016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil number sense mahasiswa dengan kemampuan berhitung cepat (berbantuan game android math duel) ditinjau dari gender di STKIP PGRI Situbondo. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 2 mahasiswa program studi pendidikan matematika tahun akademik 2020/2021 yang terdiri dari 1 mahasiswa bergender laki-laki dan 1 mahasiswa bergender perempuan dengan kemampuan berhitung cepat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan trianguasi waktu. Teknik pengumpulan data berbantuan game android math duel untuk melihat kemampuan berhitung cepat dan number sense subjek penelitian. Dari penelitian ini diperolah fakta bahwa dari 4 aspek number sense, dapat diketahui bahwa mahasiswa laki-laki dan perempuan dengan kemampuan berhitung cepat mampu menilai besaran bilangan, estimasi, dan menilai kerasionalitasan dengan cukup baik dengan memberi penjelaskan yang logis dengan menggunakan patokan tertentu. Proses komputasi mentalnya sebenarnya sudah pada komputasi mental non-standar dengan reformasi tetapi sangat jarang digunakan karena tidak terbiasa sehingga masih cenderung menggunakan metode tradisional tetapi dengan kefleksibelan yang sangat bagus yang dilandasai dengan analisis yang baik untuk mengambil keputusan terbaik sehingga terkategori cenderung komputasi mental transisi.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MATEMATIKA REKREASI DAN ALAT PERAGA PUPYTHA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Moch. Shalehhudin; Zainul Munawwir; Lisma Dian Kartika Sari
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 11 No 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v11i1.2061

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantuan matematika rekreasi dan alat peraga Pupytha terhadap hasil belajar siswa pada materi teorema Pythagoras di kelas VIII SMP Negeri 3 Panji tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi experiment Populasi dalam penelitian ini yaitu kelas VIII SMP Negeri 3 Panji yang terdiri dari 3 kelas dengan jumlah 81 siswa. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas VIII A sebanyak 27 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebanyak 27 siswa sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan test dan lembar kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Independent Sample T-Test dan menghitung nilai rata-rata kuesioner terhadap sikap seluruh siswa pada setiap indikator model pembelajaran STAD. Hasil analisis menunjukkan: 1) nilai thitung > ttabel atau 7,560 > 2,0067, 2) perhitungan nilai rata-rata kuesioner tiap-tiap indikator menunjukkan kriteria tinggi, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan hasil belajar siswa pada materi teorema Pythagoras antara yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan matematika rekreasi dan alat peraga Pupytha dan model pembelajaran konvensional.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Berbantuan Mind Maping Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi Kelas X ( Sepuluh ) Ma Nurul Fata Tahun Pelajaran 2021/2022 Sova Lailaturrahma; Miftahus Surur; Zainul Munawwir
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i3.1339

Abstract

Problem solving ability is the process taken by a person to solve the problems he faces until the problem is no longer a problem for him. Sociology learning as an abstract learning is not enough to be delivered with theory and find answers, but it is necessary to have learning media and learning models that varied,. The media used is mind mapping. In addition to media, learning models are also needed in the learning process. The model used in learning is a two-stay two-stray cooperative learning model. The purpose of this is to determine the effect of the learning model used on students' problem solving abilities. The method used in this study is a quantitative method, with the results showing that the use of the two stay two stray cooperative learning model can improve students' problem solving abilities.
PENDAMPINGAN BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK RT 01/RW 01 KELURAHAN ARDIJERO KECAMATAN PANJI SITUBONDO DI TENGAH PANDEMI COVID-19 Lisma Dian Kartika Sari; Darsih Idayani; Zainul Munawwir; Nur Hasanah; Irma Noervadila
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) 2021
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika merupakan salah satu disiplin ilmu yang menuntut pemikiran logis, kritis dan sistematis, sehingga tidak heran jika matematika menjadi momok bagi sebagian besar peserta didik. Di tengah pandemi Covid-19, pembelajaran matematika online dinilai kurang efektif. Hal ini dikarenakan sebagian peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami matematika, untuk itu diperlukan bantuan pendampingan belajar matematika. Kegiatan ini bertujuan untuk mengurangi kesulitan belajar peserta didik sekaligus meningkatkan motivasi belajar di Desa Ardirejo, RT01/RW01 Kecamatan Panji, Situbondo. Kegiatan pendampingan belajar matematika dilakukan dengan memberikan bimbingan belajar matematika privat atau berkelompok yang dibagi menjadi beberapa kelompok sesuai dengan jenjang sekolah masing-masing. Pelaksanaan kegiatan pendampingan belajar matematika dilakukan 1 sampai 2 kali dalam seminggu yang dilakukan secara intensif selama satu bulan penuh. Pelaksanaan kegiatan pendampingan belajar matematika berjalan dengan lancar dan peserta didik terlihat senang dan bersemangat mengikuti kegiatan tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa semangat dan motivasi mereka semakin meningkat. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa kegiatan pendampingan belajar matematika berhasil meningkatkan motivasi belajar peserta didik di tengah pandemi Covid-19
Optimasi Kabel Jaringan Wifi Berbasis Minimum Spanning Tree di STKIP PGRI Situbondo Zainul Munawwir; Lisma Dian Kartika Sari; Roisatun Nisa’; Syamsul Hadi
JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia) Vol. 10 No. 2 (2025): JUSTINDO
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/justindo.v10i2.3581

Abstract

Aplikasi Minimum Spanning Tree (MST) pada jaringan WiFi sering digunakan dalam desain infrastruktur jaringan untuk perusahaan atau kampus, di mana efisiensi dan keandalan sangat penting. Namun sayangnya MST masih belum diterapkan pada desain jaringan Wifi di STKIP PGRI Situbondo. Pemasangan titik akses (access points) dilakukan tanpa analisis dan perhitungan detail, melainkan hanya secara asumsi atau perkiraan semata. Bagitu juga pada jaringan kabelnya, tidak ada perhitungan khusus tentang pemasangannya sehingga diperkirakan kurang optimal dalam penggunaan kabel. Dengan demikian peneliti tertarik untuk menentukan minimum spanning tree (MST) pada jaringan WiFi di lingkungan STKIP PGRI Situbondo dan untuk melihat apakah jaringan kabel WiFi yang telah terpasang di lingkungan STKIP PGRI Situbondo sesuai dengan konsep MST. Metode pada penelitian ini adalah studi pustaka, pengambilan data, pemecahan masalah, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan data dan pembahasan dalam penelitian ini diperoleh data bahwa terdapat selisih sebesar 24 meter panjang kabel dari analisis MST (183,6 meter) dengan Panjang total kabel yang terpasang (207,6 meter) sehingga dapat disimpulkan bahwa metode Minimum Spanning Tree (MST) dapat digunakan untuk menentukan optimasi kabel jaringan Wifi karena mampu menganalisis dan menentukan tree dengan bobot total paling minimum (pada penelitian ini diperoleh 183,6 meter) yang menggambarkan tentang seberapa panjang kabel minimum yang diperlukan untuk sebuah jaringan, hanya saja dalam pelaksanaannya perlu memperhatikan keterbatasan atau kondisi lingkungan yang akan diinstalasi suatu jaringan wifi berbasis kabel. Misalnya kondisi lingkungan dengan terbatasnya penyangga kabel ataupun kebutuhan atas minimalisir resiko errornya suatu terminal yang dapat menghambat kinerja suatu jaringan Wifi.
OPTIMASI ALGORITMA RANDOM FOREST UNTUK DETEKSI JENIS KENDARAAN PADA SISTEM PEMANTAUAN LALU LINTAS Nur Azizah; Nisfa Daud Supu; Zainul Munawwir; Firman Jaya; Rahmat Shofan R; Anis Febriyanti
Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Vol 7 No 4 (2025): EDISI 26
Publisher : Program Studi Informatika Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51401/jinteks.v7i4.6241

Abstract

Peningkatan volume lalu lintas di kota-kota besar, khususnya di Indonesia, telah menyebabkan masalah seperti kemacetan, kecelakaan, dan polusi. Salah satu tantangan utama adalah deteksi otomatis dan klasifikasi jenis kendaraan dalam sistem pemantauan lalu lintas. Sistem pemantauan yang efektif tidak hanya memonitor jumlah kendaraan tetapi juga secara akurat mengidentifikasi jenis kendaraan dalam kondisi lalu lintas yang dinamis. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan algoritma Random Forest untuk mendeteksi jenis kendaraan dengan akurasi yang tinggi pada sistem pemantauan lalu lintas berbasis citra. Metode penelitian meliputi pengumpulan data citra kendaraan dari kamera pengawas, pra-pemrosesan citra, ekstraksi fitur, penerapan algoritma Random Forest, dan evaluasi kinerja model dengan menggunakan metrik seperti akurasi, presisi, recall, dan F1-score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma Random Forest dapat mengklasifikasikan jenis kendaraan dengan akurasi sebesar 92%, dengan F1-score yang baik pada setiap kategori kendaraan, yaitu mobil (0.91), motor (0.94), truk (0.89), dan bus (0.93). Pengujian hyperparameter menunjukkan bahwa jumlah pohon yang lebih banyak dan kedalaman pohon yang lebih besar meningkatkan kinerja model. Namun, tantangan yang berkaitan dengan kondisi cuaca dan kualitas citra tetap menjadi perhatian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa algoritma Random Forest memiliki potensi besar untuk diaplikasikan dalam sistem pemantauan lalu lintas untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi deteksi kendaraan secara real-time.
Eksplorasi Kalkulus Integral dalam Mengukur Volume Benda Hasil Rotasi Kurva Sederhana Berbantu Geogebra Lisma Dian Kartika Sari; Zainul Munawwir; Darsih Idayani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i4.3518

Abstract

Kalkulus integral merupakan salah satu komponen utama dalam kalkulus yang memiliki peran signifikan dalam berbagai penerapan matematis, salah satunya dalam menghitung volume benda putar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan kalkulus integral dalam menghitung volume benda hasil rotasi kurva sederhana dengan memanfaatkan perangkat lunak Geogebra sebagai alat bantu visualisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif-eksploratif dengan langkah: (1) menentukan fungsi dan interval yang akan dianalisis , (2) menghitung volume secara analitik menggunakan metode integral, (3) memodelkan kurva dan rotasi dalam Geogebra 3D, serta (4) membandingkan hasil perhitungan dengan estimasi visual yang ditampilkan Geogebra. Beberapa fungsi yang digunakan dalam penelitian ini adalah y = x2, y = 2x+1, dan  y = sin(x) dengan rotasi terhadap sumbu-x maupun sumbu-y. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai volume yang diperoleh melalui Geogebra sangat mendekati hasil analitik, dengan selisih kurang dari 1%. Visualisasi tiga dimensi yang dihasilkan Geogebra terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman konsep integral, karena peserta didik dapat mengamati bentuk nyata dari volume benda putar dan memverifikasi hasil perhitungan integral. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa integrasi antara metode analitik dan bantuan Geogebra tidak hanya dapat meningkatkan akurasi, tetapi juga memperkuat aspek visual dan konseptual dalam pembelajaran kalkulus.
Efficiency of Solar Cookers with Different Geometric Shapes Over the Last Decade: A Comprehensive Review Lisma Dian Kartika Sari; Zainul Munawwir; Chairatul Umamah
Journal of Renewable Energy, Electrical, and Computer Engineering Vol. 4 No. 1 (2024): March 2024
Publisher : Institute for Research and Community Service (LPPM), Universitas Malikussaleh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jreece.v4i1.13764

Abstract

Mostly in rural areas in developing countries, biomass and fossil fuels are used for cooking. These fuels have negative impacts on the environment and human health. One solution to the problem is cooking using solar-powered stoves as a clean and environmentally friendly alternative energy. In this research, a literature study was conducted related to solar cookers which are divided into several types based on their geometric shape, namely box, parabolic, tube, and panel types. This research examines the performance of solar cookers, namely solar cooker efficiency (η%). In this literature study, the development of stoves from 2012 to 2023 has been reviewed and focused on. The sub-topics discussed revolve around the details of the geometry shape of the solar cooker on the performance of the solar cooker on the parameter of heat efficiency generated. The main conclusion of this review is that box-type solar cookers are more researched than other types of solar cookers, indicating that box-type solar cookers are more in demand and more economical in the manufacturing process. The highest average heat efficiency (η%) is produced by the tube-type solar cooker and the lowest is produced by the parabolic-type solar cooker. Other parameters also affect the efficiency of solar cookers, namely the intensity of solar radiation, the type of absorber/heat storage material, the use of reflectors with the right position (zenith and azimuth angles), the use of a tight cover pan (vacuum tube) for certain types of solar cookers and the length of cooking time.
Optimization of Class Provision In The Implementation of Moving Class Using The Simplex Method Virotun Nisaul Fadia; Ida Fitriana Ambarsari; Zainul Munawwir
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 1 (2026): Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mathline.v11i1.959

Abstract

Allocation of class provision in the implementation of moving classes is an important thing that needs to be considered to obtain optimal learning. The problem of optimizing class provision is still an obstacle to most problems in the field of education. One of them occurred in the implementation of moving classes at SMAN 1 Panji, which provided classes based on students' interests and talents. The curriculum deputy has difficulty determining the number of classes provided according to the subjects that students are interested in, to obtain optimal class provision. This study aims to solve the problem of optimizing class provision in the implementation of moving classes for grade 11 at SMAN 1 Panji with the right allocation of student interests in order to obtain optimal results. The method used is a descriptive qualitative method with a case study. Data collection methods include field studies (observation and interviews) and literature reviews. Meanwhile, data analysis uses the simplex method and MATLAB software. Data analysis techniques using observation and interviews. Meanwhile, based on the optimization results, the recommended class solution for the implementation of moving class for grade 11 at SMAN 1 Panji is 24 IPA (Natural Sciences) classes and 16 IPS (Social Sciences) classes. On the other hand, 0 Mathematics and Informatics classes (not required to be provided). Furthermore, by using MATLAB software, the same results are obtained as using the simplex method, but with a simple, effective, and efficient algorithm, of course, with precise results, and the use of this software aims to avoid calculation errors.
Pengaruh Program Pesantren dan Minat Belajar Matematika terhadap Hasil Belajar Santriwati Imroatun Nafi'ah; Nur Hasanah; Zainul Munawwir
Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 1 (2026): Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan aktivitas pendidikan di lingkungan pesantren diharapkan dapat berkontribusi terhadap peningkatan hasil belajar santriwati, termasuk pada mata pelajaran matematika. Meskipun demikian, dalam praktiknya hasil belajar matematika santriwati masih menunjukkan variasi yang cukup signifikan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program pesantren dan minat belajar matematika terhadap hasil belajar matematika santriwati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Sampel penelitian terdiri dari 47 santriwati tingkat SMP pada salah satu pesantren di Indonesia. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan teknik regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 29. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial program pesantren tidak berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika santriwati. Sebaliknya, minat belajar matematika terbukti berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika. Meskipun demikian, program pesantren dan minat belajar matematika secara simultan menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar matematika santriwati. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat belajar merupakan faktor penting dalam meningkatkan hasil belajar matematika di lingkungan pesantren. Oleh karena itu, pengembangan strategi pembelajaran yang mampu menumbuhkan dan memperkuat minat belajar matematika perlu menjadi perhatian dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di pesantren.
Co-Authors Ainul Yaqin Anik Hamidatul Fitria Hamidatul Fitria Anis Febriyanti Chairatul Umamah Darsih Idayani Dyan Yuliana Faiqurrohman Faiqurrohman Firman Jaya Ida Fitriana Ambarsari Imroatun Nafi'ah Irma Noervadila Lisma Dian Kartika Sari M Padila Ramadan M. Farros Al Alimi Miftahus Surur Moch. Shalehhudin Moh Gufroni Nisfa Daud Supu Nur Azizah Nur Hasanah Rahmat Shofan R Rahmat Shofan Razaqi Ritna Lindawati Roisatun Nisa’ siti aisyah Siti Nur Fatima Siti Rohmah sofi amaliyah Sova Lailaturrahma Syamsul Hadi Virotun Nisaul Fadia Yesi Puspitasari