Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.571
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Pendidikan Matematika Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu Journal on Education ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Cakrawala Pendas Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research
Wiryanto Wiryanto
Universitas Negeri Surabaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA

 1 
METAKOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION Anis Fauziana; Mega Teguh Budiarto; Wiryanto Wiryanto
Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA Vol 10, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : Faculty of Science and Technology, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/phen.2020.10.2.5740

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis Realistic Mathematics Education (RME) untuk melatihkan kemampuan metakognitif pada peserta didik di Sekolah Dasar (SD). Perangkat yang dikembangkan berupa Silabus, RPP, Penilaian Hasil Belajar/ PHB (istilah untuk THB dalam kurikulum 2013) dan Tes Kemampuan Metakognitif/ TKM berupa angket kemampuan metakognitif. Proses pengembangan perangkat tersebut mengacu pada model pengembangan Plomp yang terdiri dari lima fase yaitu: (1) fase investigasi awal, (2) fase desain, (3) fase realisasi, (4) fase tes, evaluasi dan revisi, serta (5) fase implementasi. Pada fase tes, evaluasi dan revisi, perangkat yang telah dikembangkan, kemudian diujicoba pada kelas ujicoba. Hasil ujicoba tersebut menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan berkualitas baik, dilihat dari: (1) keterlaksanaan kegiatan pembelajaran, yang berkategori terlaksana dengan sangat baik, (2) aktivitas peserta didik dalam pembelajaran yang berkategori aktif, (3) respon peserta didik terhadap pembelajaran yang berkategori positif, (4) ketuntasan belajar siswa secara klasikal juga tercapai. Kegiatan belajar yang terjadi pada setiap pembelajaran baik di kelas ujicoba maupun implementasi mengacu pada learning trajectory yang dikembangkan oleh peneliti. Melalui learning trajectory inilah metakognitif dilatihkan dalam pembelajaran RME dilihat dari aktivitas metakognitif yang dilakukan peserta didik selama pembelajaran, bahkan pada kelas implementasi menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan perangkat berbasis RME ini efektif untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan metakognitif. 
Co-Authors Agung Lukito Ajeng Rara Veronica Ananda Wulan Putri Cahyani Anang Setiawan Andra Ena Fitri Mega Ramadani Anis Fauziana Anis Fauziana Anis Rizqiyatul Mukarromah Annisa Berlian Rizki Oktavia Arya Setya Nugroho Aulia Kholifatul Khasanah Budi Jatmiko Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Deah Uji Wulandari Delia Indrawati Dwi Nurvita Sari Emy Yunita Rahma Pratiwi Erwin Sarwanti Fajar Nur Yasin Fani Yantik Faridlotul Hasanah Fasyah Alya Syabrina Halimatussya’diyah Halimatussya’diyah Hardhika Wahyu Dewani HENDRATNO Herawati Aisyah Heru Subrata Hitta Alfi Muhimmah Ika Dwi Retnowati Ika Rahmawati Indah Ainurrohmah Irma Ainur Fofiqoh Istianatur Rahmah Julianto Julianto Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Lenthera Mega Devya M. Gita Primaniarta Mallevi Agustin Ningrum Mega Teguh Budiarto Mohammad Fauziddin Mustika Kurniasari Nadya Nur Aini Naila Rosyada Nency Putri Muldash Neni Mariana Nenny Chanidatus Shofiyah Noer Mahmudiyah Novi Wulandari Nur Kumala Wardani Rooselyna Ekawati Santi Agustiara Norairi Siti Maghfirotun Amin Sri Widayati Suprayitno Suprayitno Suprayitno Suprayitno Suryanti Suryanti Suryanti Suttrisno Tatag Yuli Eko Siswono Tataq Siswono Wahyu Sukartiningsih Wiwik Endang Setyawati Yeni Dwi Ningrum Zakirman