Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Digitalisasi UMKM pada Sektor Pariwisata Laut Pesisir Utara Madura di Masa Pandemi Covid-19 Prasetyo, Alvin S; Kamil, ahmad
Kompetensi (Competence : Journal of Management Studies) Vol 17, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/kompetensi.v17i2.22118

Abstract

Era globalisasi ekonomi seperti saat ini sangat membutuhkan peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) juga dirasakan oleh wilayah Madura, terutama bagi pelaku UMKM yang ada di sektor pariwisata laut seperti pantai biru di kecamatan Tanjung Bumi, Kabupaten Bangkalan. Hal ini karena UMKM pantai biru di kecamatan Tanjung Bumi, Kabupaten Bangkalan yang melakukan transaksi dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) belum ada. Padahal di masa pandemi, transaksi dengan mengoptimalkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) menjadi solusi untuk menjalankan usaha. Secara akademik, hasil penelitian dapat dijadikan sebagai hasil riset akademik dalam rangka mendorong kemajuan UMKM pantai biru di kecamatan Tanjung Bumi, Kabupaten Bangkalan, disamping itu hasil penelitian dapat di publikasikan kedalam jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasional yang terakreditasi. Secara praktis, hasil penelitian nantinya akan dijadikan sebagai bahan rekomendasi kebijakan Pemerintah daerahtertutama terkait dengan UMKM. Guna mendorong digitalisasi UMKM maka studi ini perlu dilakukan analisis lebih lanjut. Metode yang digunakan dalam studi ini yaitu regresi berganda. Hasil estimasi menunjukkan bahwa Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) tidak berpengaruh signifikan terhadap penjualan UMKM. Hal ini menandakan bahwa Digitalisasi UMKM pada pantai biru di kecamatan Tanjung Bumi, Kabupaten Bangkalan perlu dikembangkan, sehingga strategi supaya digitalisasi terlaksana.
Implementation of Rahn and Murabahah Agreements at KSPPS BMT NU East Java Mayang Jember Branch Falahuddin, Moh. Arif; Kamil, Ahmad; Rahman, Fadali
Malacca: Journal of Management and Business Development Vol. 1 No. 1 (2024): Malacca: Journal of Management and Business Development
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Bustanul Ulum Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69965/malacca.v1i1.50

Abstract

Rahn and murabahah are one of the financing products at KSPPS BMT NU which aims to increase financial inclusion and community economic empowerment. This research explores the implementation of Rahn and murabahah in BMT NU with a focus on the process and its impact on community economic development. The research method used is a qualitative approach through in-depth interviews with BMT managers and analysis of related documentation. The research results show that of the several contracts in KSPPS BMT NU, two of them are the community's favorite products, namely rahn and murabahah, which have been successfully implemented by prioritizing the principles of justice, transparency and active member participation. This financing has had a positive impact in increasing financial access, helping the development of usaha mikro, kecil, menengah (UMKM), and strengthening the community's economy. The implications of this research provide an important contribution in understanding the role of KSPPS BMT NU in advancing an inclusive and sustainable economy at the local level.
Kesetaraan Gender Dalam Rumah Tangga (Analisis Penafsiran Gus Dhofir Terhadap Surah An-Nisa’ (4): 34 Pada Channel Youtube NU Online) Al-Adawiyah, Sayyidah; Kamil, Ahmad
Jurnal Studi Ilmu Alquran dan Tafsir Vol. 1 No. 2 (2025): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jsiat.v1i2.143

Abstract

Penelitian ini mengkaji tafsir Gus Dhofir yang dipaparkan melalui channel youtube NU online mengenai kesetaraan dalam rumah tangga terhadap surah an-Nisa’ (4): 34. Tujuan penelitian ini adalah untuk menegaskan kesetaraan posisi laki-laki dan perempuan dalam rumah tangga. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research). Dapat disimpulkan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penafsiran Gus Dhofir terhadap surah an-Nisa’ (4): 34 menekankan kesetaraan gender dalam rumah tangga, di mana baik suami maupun istri bisa menjadi pemimpin. Kepemimpinan rumah tangga lebih ditentukan oleh kemampuan dan kecakapan individu, bukan jenis kelamin. Dengan adanya kelebihan yang diberikan Allah kepada masing-masing pihak dapat saling melengkapi dalam peran kepemimpinan. Konsep kesetaraan gender tersebut tidak terlepas dari konteks sejarah, seperti yang disampaikan oleh Profesor Yvonne Haddad di mana dahulu perempuan dipandang rendah, hina dan diperlakukan seperti budak. Namun, dengan datangnya Islam, kedudukan perempuan diangkat, hak-haknya dihargai dan status mereka dimuliakan.
Empowering Character Through Culture: The Role of Teachers in Integrating Local Wisdom in Primary Education Nurdin, Muhammad; Efendi AS, Arif; Kamil, Ahmad; Khaliq, Muh. Idham; Muliyadi, Muliyadi
Journal of Islamic Education Students (JIES) Vol. 5 No. 2: November 2025
Publisher : Universitas Islam negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jies.v5i2.15044

Abstract

Character education based on local wisdom is a strategic approach to shaping students' personalities in alignment with regional cultural values. This study aims to explore the role of teachers in instilling character education through learning activities integrated with the local culture of Enrekang at MIS Muhammadiyah Kalosi. The research employed a descriptive qualitative method with data collected through observation, in-depth interviews, and documentation. The findings reveal that teachers play a central role in fostering character values through modeling, habituation, and reinforcement of local cultural values such as mutual cooperation, tolerance, deliberation, and respect for parents and teachers. Teachers also face several challenges, including limited instructional time, lack of parental support, and students' low understanding of character values. To overcome these issues, teachers adopt adaptive strategies such as integrating character values into non-formal activities and enhancing communication with parents. These findings imply that the success of contextual character education requires sustained collaboration among schools, families, and the broader community.