Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

KEMAMPUAN BERHIPOTESIS MAHASISWA FPMIPA IKIP BANDUNG DALAM KAITAN DENGAN POLA DAN TINGKAT BERPIKIRNYA Rustaman, Nuryani; Adisenjadja, Yusuf Hilmi; Rachman, Taufik; Subekti, Kantika; Supriatno, Bambang
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 1, No 1 (1993): JPMIPA: Volume 1, 1993
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v1i1.34886

Abstract

Penelitian ini ingin mengungkapkan profil kemampuan berhipotesis mahasiswa FPMIPA sebagai suatu ketrampilan proses terpadu; serta kaitannya dengan pola berpikir (deduktif-induktif), dan dengan tingkat berpikir (formal, formal awal, transisi, konkret). Menggunakan Tes Kemampuan Perumusan Hipotesis Format Uraian TKPH-U dan Format Pilihan TKPH-P, serta Tes Kemampuan Penalaran TKP yang  sudah divalidasi, dijaring kemampuan berhipotesis dan kemampuan penalaran mahasiswa FPMIPA IKIP Bandung angkatan 1987 n= 85 . Disimpulkan bahwa kemampuan berhipotesis mahasiswa kurang berkembang, walaupun tingkat berpikir sebagian besar mahasiswa sudah formal. Adanya temuan tentang kemampuan nalar dan berhipotesis calon guru matematika dan calon guru sains yang tidak berbeda memperkuat temuan keseluruhan bahwa ada korelasi positif antara kemampuan berpikir operasi formal dengan kemampuan berbahasa.AbstractThe study on hipothesizig skills was carried out to provide some description  student teacher's  competency as one of the integrated process skills, and also its  relationship to reasoning abilities and to their level of thinking sets of validated instruments (TKPH-Uand TKPH-P;TKP)  and was applying them to 85 fourth year students of  FPMIPA-IKIPBandung, The result shoWithat while most student were in  formal operational  stage, their  hypothesizing skills had not been developed. Maths student ability  was not significantly different from  sciencestudents'. The findings strong relationship between languageand formal operational thinking abilities.
STUDI KOMPUTASI INTERAKSI MOLEKUL N2 PADA GRAPHENE MENGGUNAKAN METODE DENSITY FUNCTIONAL THEORY (DFT) Taufik Rachman; Rahmat Gunawan; R.R Dirgarini Julia N
PROSIDING SEMINAR KIMIA SEMINAR NASIONAL KIMIA 2019
Publisher : PROSIDING SEMINAR KIMIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi komputasi interaksi molekul N2 pada graphene sebagai penyerapan nitrogen telah dilakukan. Menggunakkan metode density functional theory (DFT), dengan potensial fungsional teori B3LYP pada basis set 3-21G. Hasil interaksi molekul N2 dengan graphene didapatkan melalui nilai energi dengan variasi jarak pada tiga posisi graphene yaitu posisi top dengan jarak 3,6 Ã… dengan nilai energi sebesar -9,444769x10-13 J, posisi bridge dengan jarak 4 Ã… dengan nilai energi sebesar -9,444511x10-13 J dan posisi hollow dengan jarak 4,5 Ã… dengan nilai energi sebesar -9,444433x10-13 J. Hasil interaksi tersebut didapatkan jarak terbaik yaitu pada posisi top graphene dengan jarak 3,6 Ã… yang merupakan awal terjadinya interaksi untuk penyerapan nitrogen terhadap graphene. Kata Kunci : Graphene, Density Functional Theory , Penyerapan Nitrogen
PENINGKATAN TEGANGAN PADA DC-DC KONVERTER DENGAN DICKSON MULTIPLIER CELL UNTUK APLIKASI PHOTO VOLTAIC Anung; Purwadi Budi Santoso; Taufik Rachman; Yakob Liklikwatil; Dwiyanto
Jurnal Online Sekolah Tinggi Teknologi Mandala Vol. 18 No. 2 (2023): JURNAL ISU TEKNOLOGI
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Mandala Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tegangan dc keluaran dari photovoltaic masih rendah. Konverter dc-dc Boost umumnya digunakan untuk meningkatkan tegangan keluaran konverter. Namun stress tegangan dan arus pada saklar semikonduktor menjadi tinggi. Pada makalah ini diusulkan, untuk meningkatkan tegangan keluaran dari konverter dengan penerapan Dickson Multiplier Cell. Penurunan persamaan matematis untuk tegangan dan arus dilakukan pada kondisi konduksi kontinyu. Untuk memvalidasi usulan maka dilakukan simulasi menggunakan perangkat lunak PSIM. Dari hasil simulasi menunjukan bahwa tegangan keluaran konverter 328 Vdc, 379 Vdc dan 518 Vdc untuk masing-masing siklus kerja 68%, 70%, dan 75%. Tegangan masukan sebesar 20 Vdc.
PENGEMBANGAN DAN MODIFIKASI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH (LAKIP) DI BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN RACHMAN, TAUFIK; ASROPI, ASROPI; SUHARDJO, SUHARDJO
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v4i3.3171

Abstract

This study aims to produce a strategy formulation to increase the effectiveness of LAKIP preparation training at the BPSDMD of South Kalimantan Province. The data used in this study are 1) Primary data, namely data from interviews by the author on a number of informants including training organizers, training instructors, training participants, non-training practitioners for training instructor participants, and users of training results, related to the implementation of LAKIP Education and Training. 2) Secondary data, including books, literature, documents and articles. The results of this study are: 1) The implementation of the LAKIP education and training policy as a whole can be implemented effectively, but in terms of achieving the objectives of the LAKIP Training implementation, especially in the success of preparing the LAKIP Document, it is still not as expected, 2) The causes of the implementation of the Government Agency Performance Accountability Report (LAKIP) Education and Training Policy at the BPSDMD of South Kalimantan Province, have not been effective in achieving the objectives of the LAKIP training program, due to several things such as: a. Participant aspects, b. Curriculum aspects: c. Resource Person aspects; 3) Constraints and supporting factors in the implementation of the Education and Training Policy of the Government Agency Performance Accountability Report (LAKIP) at the South Kalimantan Provincial Human Resources Development Agency: a. No constraints were found; b. Supporting factors: (1) Human resources, (2) finance, (3) methods, (4). equipment are all available sufficiently to meet the needs of the implementation of the Training. Further study of the less successful implementation of the LAKIP education and Training policy, in achieving the LAKIP education and training objectives, is due to the LAKIP education and Training policy document still having shortcomings. 4) Strategies to increase the effectiveness of improving the Education and Training Policy of the Government Agency Performance Accountability Report (LAKIP) at the South Kalimantan Regional Human Resources Development Agency to be effective in implementing the LAKIP Training objectives (which is the Novelty of this study), can be taken in several ways, namely: a) Improvement of the LAKIP education and training policy document. b) Improvement of the implementation policy ABSTRAKPenelitian ini bertujuan Tujuan untuk menghasilkan rumusan strategi peningkatan efektifitas Diklat penyusunan LAKIP pada BPSDMD Provinsi Kalimantan Selatan. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 1) Data primer, yaitu data hasil wawancara oleh penulis atas sejumlah informan yang meliputi penyelenggara diklat, widyaiswara diklat, peserta diklat, Praktisi non widyaiswara bagi peserta Diklat Widyaiswara, dan pengguna hasil Diklat, yang terkait dengan pelaksanaan Pendidikan dan Pelatihan LAKIP. 2) data Sekunder, meliputi Buku, literatur, dokumen dan artikel. Hasil penelitian ini adalah: 1) Implementasi kebijakan pendidikan dan pelatihan LAKIP secara keseluruhan dapat dilaksanakan secara efektif, namun dari sisi pencapaian tujuan pelaksanaan Diklat LAKIP terutama pada keberhasilan penyusunan Dokumen LAKIP masih belum seperti diharapkan, 2) Penyebab implementasi Kebijakan Pendidikan dan Pelatihan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) di BPSDMD Prov Kalsel, belum efektif dalam mencapai tujuan program pelatihan LAKIP, disebabkan oleh beberapa hal seperti : a. Aspek peserta, b. Aspek kurikulum: c. Aspek Narasumber; 3) Kendala dan faktor pendukung dalam pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dan Pelatihan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Daerah Provinsi Kalimantan Selatan : a. Kendala tidak ditemui kendala; b. Faktor Pendukung : (1) Sumber daya manusia, (2) keuangan, (3) methode, (4). peralatan semua tersedia cukup untuk memenuhi kebutuhan pelaksanaan Diklat. Kajian lebih jauh atas kurang berhasilnya implementasi kebijakan pendidikan dan Pelatihan LAKIP, dalam pencapaian tujuan pendidikan dan pelatihan LAKIP, disebabkan dokumen kebijakan pendidikan dan Pelatihan LAKIP masih memilki kekurangan. 4) Strategi meningkatkan efektifitas meningkatkan Kebijakan Pendidikan dan Pelatihan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Daerah Kalimantan Selatan agar efektif dalam melaksanakan tujuan Diklat LAKIP (yang merupakan Novelty dari penelitian ini), dapat ditempuh dengan beberapa hal sbb : a) Perbaikan dokumen kebijakan pendidikan dan pelatihan LAKIP. b) Perbaikan kebijakan penyelenggaraan.
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SIFAT WUDHU, TAYAMMUM, DAN SHALAT NABI SHALLALLAHU ‘ALAIHI WA SALLAM UNTUK ANAK-ANAK Rachman, Taufik; Firmansyah, Ayatullah
Jurnal Mnemonic Vol 4 No 1 (2021): Mnemonic Vol. 4 No. 1
Publisher : Teknik Informatika, Institut Teknologi Nasional malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/mnemonic.v4i1.3344

Abstract

Media pembelajaran interaktif adalah suatu sarana pengajaran yang menyajikan materi yang dapat memudahkan pengguna dalam menerima materi dimana pengguna tidak hanya melihat (visual) atau mendengar (audio) materi yang disampaikan, tetapi juga memberikan respon aktif terhadap materi yang disampaikan. Dengan menggunakan media yang bersifat multimedia tersebut segala informasi yang akan disampaikan akan lebih menarik dan tidak membosankan. Pada umumnya kegiatan belajar mengajar tentang materi wudhu, tayammmum dan shalat masih menggunakan media verbal dan buku yang cenderung bersifat pasif bagi peserta didik. Sehingga suasana belajar akan menjadi membosankan yang berdampak proses belajar mengajar berjalan tidak efektif. Dengan memanfaatkan media pembelajaran interkatif tersebut maka materi wudhu, tayammmum dan shalat yang akan dipelajari akan mudah tersampaikan dan mempermudah peserta didik khususnya anak – anak untuk lebih memahami materi yang disampaikan
SISTEM PAKAR DIAGNOSA PENYAKIT MATA MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING (Studi kasus RUMAH SAKIT UMUM DAERAH LAWANG) Rachman, Taufik; Surya Pratiwi, Ratri
Jurnal Mnemonic Vol 4 No 2 (2021): Mnemonic Vol. 4 No. 2
Publisher : Teknik Informatika, Institut Teknologi Nasional malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/mnemonic.v4i2.4123

Abstract

Rumah sakit merupakan fasilitas kesehatan yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu pelayanan kesehatan yang diberikan di rumah sakit adalah layanan konsultasi mata. Konsultasi mata dilakukan oleh dokter spesialis penyakit mata di rumah sakit. Jumlah dokter mata yang ada di RSUD Lawang hanya 1 orang dan jam pelayanan poli juga terbatas, sehingga ada beberapa pasien yang tidak dapat dilayani langsung karena keterbatasan tersebut. Salah satu alasan masyarakat enggan untuk memeriksakan mata ke fasilitas kesehatan karena waktu tunggu antrian yang cukup lama. Padahal banyak sekali masyarakat yang mengalami gangguan penglihatan. Dengan dibangunnya sistem pakar penyakit mata ini diharapkan mampu mempermudah masyarakat untuk memperoleh informasi penyakit mata berdasarkan gejala yang dirasakan, dan membantu masyarakat yang ingin melakukan konsultasi dengan dokter spesialis mata. Sistem ini juga membantu mayarakat yang ingin berkonsultasi langsung dengan dokter spesialis mata di rumah sakit dengan mendapatkan nomor antrian poli mata, sehingga pasien tidak perlu mengambil antrian secara manual di pendaftaran dan mengurangi waktu tunggu
GAME “RORO JONGGRANG” SEBAGAI MEDIA BELAJAR UNTUK MENGENALKAN CERITA RAKYAT Kuswantoro, Errich Noven Trio; Rachman, Taufik; Munadzar, Armedo Futhi
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 5 No. 1 (2021): JATI Vol. 5 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v5i1.3379

Abstract

Di Indonesia, game ber-genre RPG yang mengambil cerita rakyat masih jarang ada. Demikian juga dari segi teknologi game yang sudah bergeser ke mobile dan begitu juga yang terjadi di sekolah-sekolah di Indonesia. Selama ini anak-anak hanya mengetahui cerita rakyat dari buku cerita, internet, dan biasanya hanya mendengarkan cerita rakyat dari orang tuanya. Sedangkan pengenalan tentang cerita rakyat di sekolah umumnya hanya menggunakan media belajar berupa teks bacaan atau buku untuk mengenalkan cerita rakyat. Dari latarbelakang tersebut peneliti akan membuat media pembelajaran cerita rakyat berbentuk game sebagai media belajar baru untuk mengenalkan cerita rakyat. Karena dengan media pembelajaran berbentuk game anak-anak diharapkan dapat bermain game sambil belajar mengenal cerita rakyat. Game cerita rakyat yang dibuat oleh peneliti adalah game dengan genre RPG. Hasil menyelesaikan pembuatan game “roro jonggrang” dengan RPG Maker MV sebagai media belajar untuk mengenalkan cerita rakyat dan mendapatkan hasil dari persentase angket, peneliti dapat menyimpulkan bahwa Pembuatan game edukasi RPG bertema cerita rakyat Indonesia berbasis android mendapatkan apresiasi yang baik dengan mendapat hasil 82% dari responden. Pembuatan game edukasi RPG bertema cerita rakyat Indonesia berbasis android layak untuk diterapkan sebagai media pembelajaran dalam dunia pendidikan
SISTEM INFORMASI REKAPITULASI JURNAL KERJA TATA USAHA DI SMK NEGERI 2 SINGOSARI Pambudi, Arachmadi Putra; Rachman, Taufik; Windana, Fredy
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 5 No. 1 (2021): JATI Vol. 5 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v5i1.3380

Abstract

Penelitian ini didasari oleh peraturan baru yang menghimbau untuk setiap pegawai di instansi SMK Negeri 2 Singosari untuk membuat rekap apa saja yang dikerjakan setiap harinya, untuk mendapatkan insentif tambahan. Dimulai dengan menggunakan cara manual, yaitu menulis setiap butir pekerjaan di kertas yang sudah diberi garis tabel, lalu ada sebagian yang mengetik langsung di Microsoft Excel agar lebih praktis.Masalah pun timbul, ada beberapa jurnal yang tidak sesuai dengan fakta di lapangan, serta format pelaporan dan tulisan dari tiap-tiap pegawai menyulitkan petugas pendataan jurnal. Terlebih instansi pendidikan SMK Negeri 2 Singosari yang terkenal dengan sebutan Sekolah IT, rasanya kurang bila masih menerapkan sistem manual seperti diatas. Maka dari itu penelitian ini dibuat, dengan tujuan menghindari adanya laporan palsu, laporan yang tidak sesuai dengan fakta lapangan, serta jauh lebih cepat pembuatannya dan praktis.Dalam penerapannya, program ini dibuat dalam 2 (dua) platform sekaligus, yaitu Web dan Mobile. Versi Web dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP untuk server, JavaScript untuk komunikasi program degnan server, serta MySQL untuk databasenya. Versi Web juga berperan sebagai server untuk program Versi Android.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU DAN ALUMNI PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (STUDI PADA SMK NU GONDANGLEGI KABUPATEN MALANG) Mumpuni, Fifin Wahyu Yekti; Rachman, Taufik; Darojat, Achmad
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 5 No. 1 (2021): JATI Vol. 5 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v5i1.3385

Abstract

Sekolah sebagai instansi pendidikan formal yang merupakan tempat untuk mencari ilmu, dalam kegiatan belajar mengajar. Sistem pendidikan nasional di Indonesia juga diatur dalam Undang-Undang Nomor 20, yang menyatakan bahwa pendidikan dasar merupakan prasyarat dasar untuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi. SMK NU merupakan sekolah menengah kejuruan yang berada di Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang. Namun terdapat beberapa masalah seperti penyebarluasan tentang informasi yang dilakukan secara konvensional, proses pendaftaran dan seleksi murid yang masih dilakukan secara manual, proses evaluasi murid yang lama untuk melihat seluruh nilai mata pelajaran, serta pendataan alumni juga sulit dilakukan. Maka dari itu diperlukannya suatu sistem informasi yang dapat membantu menangani masalah tersebut. Proses pendaftaran dan seleksi murid, serta pengisian nilai dapat dipermudah dengan menggunakan sistem informasi pada penelitian ini yang dibangun dengan metode agile dan diimplementasikan pada website, berdasarkan hasil pengujian User Acceptance Testing yang diberikan kepada pihak orang tua calon murid selaku pendaftar (nilai persentase UAT sebesar 85%), dan pihak guru selaku penyeleksi calon murid (nilai persentase UAT sebesar 80%), serta pihak guru selaku penilai murid (nilai persentase UAT sebesar 90%).
RANCANG BANGUN APLIKASI E-COMMERCE PADA TOKO ROTI ADZIDZAH Ismawati, Eka Dian; Rachman, Taufik; Dalu, Zaudah Cyly Arrum
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 5 No. 1 (2021): JATI Vol. 5 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v5i1.3386

Abstract

E-Commerce merupakan transaksi yang dilakukan secara online melalui internet dalam bentuk website. Para pengunjung web layanan e-commerce dapat melakukan pemesanan barang secara online dan dapat mencari informasi mengenai produk-produk perusahaan tanpa harus datang ke toko. Bagi perusahaan, layanan e-commerce dapat dijadikan sebagai media promosi untuk memasarkan produknya agar dikenal oleh masyarat luas. Kajian ini bertujuan untuk membangun sistem e-commerce pada Toko Roti ADZIDZAH. Sistem penjualan ini dikembangkan dengan menggunakan perangkat lunak Adobe Photoshop 7.0, XAMPP yang merupakan gabungan dari Apache Web Server, PHP, dan MySQL, dan browser Mozilla Firefox. Sistem e-commerce penjualan ini bekerja untuk dapat melakukan pemesanan dan penjualan secara online. Tujuan aplikasi ini adalah untuk memberikan kemudahan kepada pemilik Toko dalam penjualan dan pemasaran produknya. Serta memberikan kemudahan kepada para pelanggan dalam melakukan pemesanan dan pembilian produk. Untuk itulah Toko Roti ADZIDZAH akan menggunakan layanan e-commerce, melihat dari kondisi dan pemikiran yang ada maka penulis ingin melakukan penelitian dengan judul “Rancang Bangun Aplikasi E-commerce Pada Toko Roti Adzidzah”.