Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha Publikasi Pendidikan SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Finsensius Mbabho
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
IMPLIKASI TEORI EMPIRISME DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR Gregorius Weu; Finsensius Mbabho; Maria Finsensia Ansel
Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jpdf.v4i1.848

Abstract

Philosophy has a great influence on the progress of world education, especially education in Indonesia. The influence given is in the form of pious thoughts from philosophers to change the face of education. Philosophy is mother from all science. In other words the mother of all knowledge.Empiricism makes a real contribution to the world of education. Where are the thoughts from philosophy empiricism pioneered by John Locke, a philosopher from England with a very famous thought, namely the blank sheet of paper.The concept of the blank sheet of paper means that students are likened to white paper or tabula rasa. The impact of this concept is that students really need what is called education. Education is a conscious and planned effort carried out by adults in order to guide children towards developing their talents and interests as well as their potentials to become complete human beings in carrying out this life. Students are learning subjects who really need attention and affection in the educational process. That is, as an individual, students want to get the various knowledge needed to prepare themselves to start experiencing the process of being trained and guided towards maturity both from the cognitive, affective, and psychomotor aspects. These aspects become the essential foundation for the formation of students' self.
AKSI BERSIH PANTAI WISATA BAHARI KOTA RAJA KECAMATAN ENDE UTARA DARI PENCEMARAN SAMPAH Adi Neneng Abdullah; Aschari Senjahari Rawe; Finsensius Mbabho; Siprianus See; Siti Arafat
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 7, No 2 (2023): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v7i2.15048

Abstract

ABSTRAKKondisi pantai Wisata Bahari Kota Raja sangat memprihatinkan.dari hasil Observasi awal yang dilakukan terlihat sampah plastik dan sampah-sampah yang tidak terurai seperti kaleng alumunium, bangkai kayu.bakai binatang,popok bayi dan lainnya banyak mengotori pantai. Tujuan kegiatan pengabdian Masyarkat ini  “Bersih Pantai” adalah untuk mengedukasi masyarakat disekitar Pantaii Kota Raja terhadap pentingnya menjaga pantai dan laut dari bahaya sampah plastik, melalui aksii nyata dan keterlibatan mahasiswa Bersama Pegawai Kelurahan Kota Raja dalam kegiatan „Bersih Pantai”. saasaran kegiatan ini adalah masyarakat sekitar pantai Kota Raja termasuk para pedagang serta mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores.hasil dari Kegiatan PKM ini juga merupakan sarana kegiatan pengabdian masyarakat sekaligus mengimplementasikan materi kebersihan lingkungan Pantai dan Laut. yang didapatkan di bangku kuliah dan di terapkan kepada mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jumlah peserta yang terlibat dalam kegiatan ini sebanyak 108 orang yang terdiri atas 98 orang mahasiswa,5 orang Dosen Pendamping, 4 orang dari Pemerintah Kelurahan Kota Raja, 10 orang dari masyarakat dan Pedagang. Kata Kunci: destinasi wisata; kebersihan pantai. ABSTRACTThe condition of the Kota Raja Marine Tourism beach is very apprehensive. From the results of the initial observations made, it can be seen that plastic waste and non-biodegradable waste such as aluminum cans, dead wood, animal remains, baby diapers and others litter the beach. The purpose of the "Clean Beach" service activity is to educate the community around Kota Raja Beach about the importance of protecting the beach and sea from the dangers of plastic waste, through real action and involvement of students with Kota Raja Village Employees in "Cleaning the Beach" activities. The method of this activity is the community around the coast of Kota Raja including traders and students of Elementary School Teacher Education at the University of Flores. The results of this activity are also a means of community service activities as well as implementing materials on beach and sea environmental hygiene. obtained in college and applied to Elementary School Teacher Education students. The number of participants involved in this activity was 108 people consisting of 98 students, 5 assistant lecturers, 4 people from the Kota Raja Village Government, 10 people from the community and traders. Keywords: tourist destinations, beach cleanliness.
Pembelajaran Terpadu Tipe Webbed Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Wali, Marselina; Mbabho, Finsensius; Pali, Agustina
MIMBAR PGSD Undiksha Vol. 8 No. 3 (2020): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v8i3.29060

Abstract

Suasana pembelajaran yang kurang menyenangkan dan kurang bermakna dapat mempengaruhi hasil belajar siswa, sehingga di perlukan penerapan model pembelajaran yang mampu menciptakan suasana pembelajaran efektif dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pembelajaran terpadu tipe webbed untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 3 yang terdiri dari 13 orang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan memberikan tes hasil belajar. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah pada siklus I siswa yang memperoleh skor ≥ 65 sebanyak 5 orang siswa dengan rata-rata skor 57,30, sedangkan pada siklus II siswa yang memperoleh skor ≥ 65 sebanyak 13 orang dengan rata-rata skor 74, 23. Simpulan dari penelitian ini adalah implementasi pembelajaran terpadu tipe webbed dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep siswa secara melalui pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna, dapat mengembangkan keterampilan kognitif, dan psikomotorik siswa, serta mampu meningkatkan motivasi siswa untuk belajar.
Physical Activity And Intermittent Fasting Interventions To Improve The Physical Fitness Of Physical Education Teachers Finsensius Mbabho; Angga Indra Kusuma
Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Vol 76 No 2 (2024): Wahana Tridarma Perguruan Tinggi
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v76i2.9921

Abstract

This study aims to examine the impact of physical activity and intermittent fasting interventions on the physical fitness of teachers. An experimental method with a pretest-posttest design was employed, involving 50 teachers aged 26-35 as the sample. The physical activity and intermittent fasting interventions were applied over 6 weeks, with physical fitness measured using the Beep Test to assess VO2 Max and heart rate monitoring via a smartwatch. The results indicate a significant effect of physical activity and intermittent fasting interventions on improving teachers' physical fitness, reflected in increased VO2 Max scores and heart rate stability. This study provides valuable insights into how healthy lifestyle interventions can enhance physical fitness for educators, particularly in the productive age group.
Meningkatkan Kualitas Pendidikan Pelatih Olahraga Untuk Generasi Muda Dengan Pendekatan Inovatif Pratama, Raditya; Angga Indra Kusuma; Finsensius Mbabho; Ismawandi Bripandika Putra; Ruman
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i2.4052

Abstract

Gamifikasi telah menjadi pendekatan inovatif dalam pendidikan, termasuk dalam pelatihan pelatih olahraga, dengan tujuan meningkatkan motivasi dan keterlibatan peserta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas gamifikasi dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan calon pelatih olahraga selama proses pembelajaran. Metode kuantitatif digunakan dengan desain eksperimen semu, melibatkan kelompok eksperimen yang mendapatkan pembelajaran berbasis gamifikasi dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner skala motivasi dan keterlibatan yang telah divalidasi, serta dianalisis menggunakan uji statistik parametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan signifikan dalam motivasi dan keterlibatan dibandingkan dengan kelompok kontrol (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa penerapan gamifikasi dalam pelatihan pelatih olahraga memiliki dampak positif terhadap partisipasi aktif dan pengalaman belajar peserta. Implikasi dari temuan ini dapat menjadi dasar bagi institusi pendidikan dan pelatihan untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.
Studi Perbandingan Antara Jump Shoot dengan Shooting ditempat Menggunakan Dua Tangan diatas Kepala dalam Permainan Bola Basket Pada Siswa Putra SMA Tarvid Ende Mbabho, Finsensius
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v5i1.2144

Abstract

This research is entitled Comparative Study between Jump Shoot and Shooting in Place Using Two Hands Above the Head in Basketball Games among Male Students at Tarvid Ende High School in 2023. The method used is Expost Facto research, Expost facto is a research method where manipulation (treatment) of the independent variable has been carried out. happened previously so that the research does not need to provide further treatment, just the effect on the dependent variable. The researcher can draw the following conclusion: "There is a difference between jump shooting and shooting on the spot using two hands above the head in the basketball game for class X boys at Tarvid Ende High School in 2023." (3.918 > 2.069) with degrees of freedom (db) = (N-1) = 24 – 1 = 23 and at a significance level of 5%. Thus, the t-test value obtained in the research is significant, so the null hypothesis (Ho) is reads: "There is no comparison between jumpshooting and shooting on the spot using two hands above the head in a basketball game for class in place of using two hands above the head in a basketball game for class X male students at Tarvid Ende High School in 2023 "accepted.
MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA/I SDI ENDE 14 MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM Nining Sariyyah; Finsensius Mbabho; Yohana Nono BS; Maria Valeria Perada Samon; Indrianti Anjelina Hikon
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 04 (2024): JULI 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gerakan Nasional Literasi bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa di seluruh Indonesia. Memulai gerakan literasi sains di tingkat satuan pendidikan adalah salah satu cara untuk mendukung partisipasi dalam program pemerintah tersebut. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan literasi sains peserta didik kelas IV dan V di SDI Ende 14 melalui praktikum IPA sederhana. Praktikum IPA selaras dengan indikator literasi sains, yaitu kemampuan untuk memberikan penjelasan secara ilmiah, membuat kesimpulan berdasarkan bukti ilmiah, dan mengembangkan pola pikir reflektif. Dengan melakukan praktikum IPA, peserta didik mampu mengaitkan teori dan fakta melalui pengamatan langsung dan menemukan solusi untuk berbagai masalah. Menurut hasil observasi, siswa mengikuti dan melaksanakan kegiatan dengan sangat serius dan antusias. Setelah praktikum, diberikan pertanyaan yang sesuai dengan materi, dan hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan ilmiah yang signifikan. Selain itu, guru dan siswa memberikan tanggapan yang sangat positif terhadap kegiatan tersebut.
Co-Authors Adi Neneng Abdullah Agustina Pali Agustinus Suban Molan Alfonita Timu Angga Indra Kusuma Angga Indra Kusuma Arnesta Patrisia Wende Aschari Senjahari Rawe Berty Sadipun Delvi Kristina liloi Geryani Suryo Moang Kala Indrianti Anjelina Hikon Ismawandi Bripandika Putra Maria Finsensia Ansel Maria Purnama Nduru Maria Valeria Perada Samon Marselina Wali Nining Sariyyah Raditya Pratama Ruman See, Siprianus Siti Arafat Yohana Nono BS Yosef Moan Banda Yuliani Sepe Wangge