Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kimia (Journal of Chemistry) Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Agrotekma: Jurnal Agroteknologi dan Ilmu Pertanian JCER (Journal of Chemistry Education Research) JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Biosense Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat
M A Yohanita Nirmalasari
Universitas Nusa Nipa
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Immunology & microbiology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Dalam Model Pembelajaran Langsung Terhadap Pemahaman Konfigurasi Elektron Kelas X SMA Negeri I Lebatukan Helena Santriana Fatakay; M.A Yohanita Nirmalasari; Sri Sulystyaningsih N.T
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 16 No. 1 (2026): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v16i1.4036

Abstract

Permasalahan siswa dalam pembelajaran kimia disebabkan oleh pola pembelajaran monoton tanpa dukungan media pembelajaran yang berpihak pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wordwall dalam model pembelajaran langsung (direct instruction) terhadap pemahaman peserta didik tentang konfigurasi elektron di kelas XA SMA Negeri 1 Lebatukan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experimental) dengan desain One-Group Pretest-Posttest. Data dikumpulkan menggunakan instrumen pretest dan posttest dan dianalisis melalui uji normalitas, uji-t sampel berpasangan, dan analisis N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan skor N-gain sebesar 0,70 (kategori tinggi). Jadi dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menunjukkan integrasi media wordwall dalam model pembelajaran langsung efektif meningkatkan pemahaman konsep konfigurasi elektron.
Co-Authors Aljefridus Misa Bare, Yohanes Bolly, Yovita Yasintha Charly Mutiara Frederiksen Novenrius Sini Timba Gabriel Otan Apelabi Helena Santriana Fatakay I. A. Gede Widihati Irene Lete Manuk Klaudius Ware Kuki, Agustina Dua Maria Hedwidgis Maximus M Taek Mole, Paulina Nelce Ni G. A. M. Dwi Adhi Suastuti Novilia Herci Oktavius Yoseph Tuta Mago Sari, Dewi Ratih Tirto Sozima Nervanisa Putri Sri Sulystiahningsih N.D Tiring Sri Sulystyaningsih N.T Yohanes Nong Bunga Yuyun Wahyuni