Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dekave : Jurnal Desain Komunikasi Visual Serupa : The Journal of Art Education Gorga : Jurnal Seni Rupa Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Ranah Seni: Jurnal Seni dan Desain SWARNA Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Zubaidah Zubaidah
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Perancangan Buku Cerita Bergambar Dampak Membuang Sampah Ke Laut Bimo Trinugroho; Zubaidah A
DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual Vol 11, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/dekave.v11i3.114706

Abstract

Tujuan perancangan buku cerita bergambar dampak membuang sampah kelaut untuk anak yang diberi judul Ayo! Jaga Laut Kita yaitu sebagai media yang mengedukasi anak-anak agar dapat mengetahui dampak-dampak negatif akibat tidak menjaga kebersihan lingkungan laut. Buku cerita bergambar dipilih sebagai media edukasi yang dapat membuat anak-anak tertarik karena menyajikan ilustrasi yang penuh dengan warna dan bahasa yang ringan dan mudah dipahami oleh anak-anak. Perancangan buku cerita bergambar dampak membuang sampah ke laut untuk anak dengan menggunakan metode perancangan Glass Box, sedangkan 5W+1H (what, where, who, why, when dan how) digunakan sebagai metode analisis data. Buku cerita bergambar dampak membuang sampah ke laut untuk anak dirancang dengan menggunakan teori desain komunikasi visual, media buku, ilustrasi, warna, tipografi dan layout. Perancangan ini menghasilkan sebuah media utama yaitu buku cerita bergambar dengan judul Ayo! Jaga Laut Kita. Selain media utama, perancangan ini juga di bundle dengan media pendukung : poster, x-banner, tshirt, stiker, totebag, masker dan e-book.
Konsep Desain Buku “Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini” Karya Marchella FP Tahun 2018 kuntum khairiyah ummah; Zubaidah Zubaidah
DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual Vol 11, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/dekave.v11i2.114059

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konsep desain buku “Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini” (NKCTHI) Karya Marchella FP tahun 2018. Teori yang digunakan untuk mengungkap konsep desain buku tersebut antara lain teori layout media cetak, teori tipografi, teori presepsi visual, dan teori psikologi warna. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan kritik seni Edmund Feldman dan berfokus pada elemen teks dan elemen visual (tipografi, ilustrasi, dan warna) pada buku “Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini” dengan memaparkan ulasan data mengenai buku bergambar tersebut. Luaran yang diharapkan dari penelitian ini antara lain naskah deskripsi konsep/ style desain (tipografi, ilustrasi, dan warna) pada buku NKCTHI dan artikel ilmiah yang akan diterbitkan pada jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang.
Motion Graphic Waspada Penyebaran Hoax Di Sosial Media M. Usman; Zubaidah A
DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual Vol 11, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/dekave.v11i3.114590

Abstract

Penulisan tugas akhir ini bertujuan untuk membuat motion graphic terkait waspada penyebaran berita hoax di sosial media. Berita hoax banyak disebarkan di sosial media dan sangat cepat menyebar, masih banyak yang belum mengetahui berita hoax ini sehingga masih banyak orang-orang yang termakan berita hoax tersebut. Tujuan dari pembuatan motion graphic ini adalah memaparkan hakikat hoax, menjelaskan kenapa berita hoax bisa dengan cepat menyebar, menjelaskan akibat yang ditimbulkan dari hoax dan bagaimana antisipasi dari penyebaran hoax. Metode Glass Box digunakan dalam melakukan perancangan, pengumpulan data melalui survey dan studi literatur. Metode analisis perancangan menggunakan AIDA sebagai upaya untuk membujuk agar target audience menerima pesan yang disampaikan dengan baik dan melakukan yang harus dilakukan. Penambahan media seperti upload Video Motion Graphic ke sosial media, baju kaos, poster, poster digital, stiker, dan videotron bertujuan sebagai pendukung media utama. Video Motion Graphic “Waspada Penyebaran Hoax di Sosial Media” dapat memberi informasi terkait akibat yang ditimbulkan hoax dan mengajak orang terutama pengguna sosial media untuk menghindari penyebaran hoax di sosial media dengan bijak menanggapi berita di sosial media.
Redesign Ilustrasi Buku Selayang Pandang Perkembangan Kampung Halaman Sungaipuar, Kabupaten Agam, Sumatera Barat Muhammad Nabil Hadi; Zubaidah A
DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual Vol 12, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/dekave.v12i2.117319

Abstract

Buku Selayang Pandang Perkembangan Kampung Halaman Sungaipar terbit pada tahun 1966 yang disusun oleh D.P. Murad. Pada isi dan tulisan buku tersebut masih menggunakan ejaan lama, misalnya “tujuan” bertuliskan “tudjuan”. Begitu juga ilustrasi dari buku tersebut proporsinya kecil-kecil. Perancangan ulang buku Selayang Pandang Perkembangan Kampung Halaman Sungaipuar bertujuan untuk memperbarui bentuk dasar tulisan tentang informasi daerah Sungai Puar kepada masyarakat Sungai Puar dengan membuat media buku yang baru dan informatif. Hal ini sesuai dengan permintaan pimpinan nagari atau wali nagari Sungai Puar. Metode perancangan yang digunakan adalah menggunakan pendekatan Glass Box yang terdiri 4 tahapan, yaitu persiapan, inkubasi, luminasi, dan verifikasi. Metode analisis data menggunakan SWOT (Strength, Weakness, Opportunities, Threats). Perancangan media dalam tugas akhir ini memiliki media utama dan media pendukung. Media utamanya adalah hardbook, dan media pendukungnya adalah t-shirt, poster, mug, totebag, lanyard, gantungan kunci, dan e-book. Hasil akhir perancangan berupa redesain buku yang tidak mengurangi data dari buku asli sesuai dengan perkataan wali nagari Sungai Puar. Buku tersebut menampilkan aspek ilustrasi dan warna, layout yang diperbarui, begitu juga dengan karakter font-nya. Tujuannya agar buku ini dapat dibaca oleh masyarakat Sungai Puar dan bisa dipublikasikan. Hasil akhir perancangan diuji sebanyak 2 tahap kepada illustrator, wali nagari, remaja, dan dewasa Sungai Puar pada aspek ilustrasi, warna, dan penyusunan layout, pada uji kelayakan 1 didapatkan hasil cukup dan baik dimana kritik pada ilustrasi, perbaikan warna, font dan bagian yang dihilangkan atau tidak perlu di ilustrasikan. Setelah melakukan perbaikan, dilakukan uji kelayakan 2 dengan hasil rata-rata sangat baik, dimana masyarakat sangat tertarik saat membaca buku sehingga bisa atau layak di publikasikan dan di cetak banyak.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SENI RUPA BERORIENTASI MIND MAPPING PADA MATERI POKOK SENI RUPA UNTUK KELAS X SMAN 1 PAINAN Randi Julian; zubaidah zubaidah
Serupa The Journal of Art Education Vol 11, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.374 KB) | DOI: 10.24036/stjae.v11i1.117981

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran seni rupa berorientasi mind mapping yang valid dan praktis. Adapun model pengembangan yang digunakan merupakan model 4-D. Model 4-D terbagi atas pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Dikarenakan keterbatasan waktu, penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap pengembangan. Modul pembelajaran berorientasi mind mapping ini telah direvisi atas saran dan masukan dari ahli validator, diantaranya 3 dosen seni rupa, 1 dosen bahasa dan 1 guru seni budaya. Pengembangan modul pembelajaran berorientasi mind mapping dilakukan dengan uji skala kecil yang terdiri dari 10 orang siswa kelas X SMAN 1 Painan. Pada lembar validasi yang diberikan kepada validator, diperoleh hasil yaitu, 93% dikategorikan sangat valid. Sedangkan untuk lembar praktikalitas, hasil uji praktikalitas yang diberikan kepada siswa, diperoleh hasil yaitu, 89,5% dikategorikan sangat praktis.  Berdasarkan penilaian dari ahli validator dan siswa mengenai modul pembelajaran berorientasi mind mapping dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran tersebut sudah valid dan praktis
Penggunaan Metode Demonstrasi dalam Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Seni Rupa Materi Menggambar Model di Kelas VIII.1 SMP Negeri 40 Padang Febri Andika; Zubaidah Zubaidah
Serupa The Journal of Art Education Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (393.766 KB) | DOI: 10.24036/stjae.v11i2.117155

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, permasalahan dalam penelitian adalah kurangnya minat siswa dipembelajaran seni rupa materi menggambar model di kelas VIII.1 SMP Negeri 40 padang. Tujuan dari penelitian tersebut adalah meningkatkan minat siswa dipembelajaran seni rupa pada era new normal melalui metode demonstrasi.  Dari data penelitian memperoleh dengan penerapan metode demonstrasi maka  siswa bisa menumbuhkan minat belajarnya pada pembelajaran seni rupa materi menggambar model dalam kelas VIII.1 SMP Negeri 40 Padang di tahun  2022. Pada prasiklus minat belajar siswa dengan persentase yang diperoleh  senilai 49.1%, sedangkan di siklus I senilai 81,1% dan di siklus II meningkat senilai 92.7%. Dalam prasiklus nilai rata- rata yang didapatkan senilai 56 dan di siklus I rata-rata  siswa terjadi kenaikan 80.31 dan juga mengalami peningkatan di siklus Kedua senilai 87.93. Siswa yang lulus KKM mengalami kenaikan di setiap siklusnya. Pada prasiklus siswa yang tuntas KKM berjumlah 5 siswa dengan pesentase siswa senilai 17.24%. Dalam siklus I siswa yang lulus KKM dengan jumlah 19 orang siswa dengan nilai persentase 65.52% dan di siklus II siswa yang lulus KKM jumlahnya 26 orang siswa dan pesentase 89.66%.
ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN SENI RUPA DI SMA NEGERI 10 PADANG Mita Sri Ganti; Zubaidah Zubaidah
Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/turast.v10i2.4791

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the 2013 Curriculum in art learning and the constraints in art learning based on the 2013 Curriculum at SMA Negeri 10 Padang in the Academic Year of 2022/2023. The type of research used is qualitative research with a descriptive approach. Informants in this study were the deputy head of the curriculum, art and culture teachers in the field of fine arts, and representatives of each class XI student who had studied art at SMA Negeri 10 Padang. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. Based on data processing, it is known that the implementation of art learning at SMA Negeri 10 Padang in the preparation of the Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) is in accordance with the 2013 Curriculum, but in the visual arts learning process the teacher has not used various learning strategies and there are still many students with low learning outcomes. . There are several obstacles that come from learning strategies, the delivery of learning that has not been completed by teachers, and teaching media facilities that are not used by teachers.
TUGU TABUIK PARIAMAN (BENTUK, PENEMPATAN DAN FUNGSI) Emelina Emelina; Zubaidah Zubaidah
Serupa The Journal of Art Education Vol 11, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/stjae.v11i3.118464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang Tugu Tabuik Pariaman (Bentuk, Penempatan, dan fungsi) Penelitian ini berlokasi di kota Pariaman Sumatra Barat dengan penelitian kualitatif. Penelitian dilakukan dengan cara pengamatan lapangan, wawancara dan dokumentasi. Untuk menganalisis data dilakukan dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi data. Hasil penelitian tugu tabuik Pariaman adalah bentuk yang terdapat pada tugu (1) bentuk alas bawah tugu (2) tiang pondasi tugu (3) pagar pengaman tugu (4) alas bagian atas tugu (5) bentuk tabuik. Penempatan tugu tabuik berdiri dan bagian-bagian yang terdapat dalam tabuik dan tugu tabuik. Kemudian fungsi yang terdapat dalam tugu tabuik Pariaman baik fungsi sosial, fungsi budaya, dan fungsi spritual. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bentuk yang terdapat pada tugu tabuik di kota Pariaman merupakan tiruan atau replika dari tabuik di Pariaman yang memiliki bentuk-bentuk alami (seperti figur hewan, figur manusia, tumbuhan, bunga, buah-buahan, batu, dan kayu). Juga bentuk geometris (seperti lingkaran, oval, persegi, dan trapesium). Penempatan dalam tugu tabuik Pariaman bersifat adat istiadat, agama, kehidupan, simbolis serta kebiasaan. Fungsi yang terkandung dalam tugu tabuik Pariaman yaitu fungsi sosial, fungsi budaya, fungsi hiyas, dan fungsi spritual.Kata kunci : tugu, budaya, bentuk, penempata, fungsi
Pengembangan Media Pembelajaran Bandicam Berbasis Canva pada Materi Menggambar Poster di Sekolah Menengah Pertama Rahma Putri; Zubaidah Zubaidah
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 5 No. 4 (2023): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Agustus
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/rrj.v5i4.776

Abstract

This study aims to produce Bandicam learning media based on Canva on Poster Drawing Materials that are Valid and Practical. The method used in this research is research and development (Research and Development) abbreviated as R&D. The development model refers to Thiaga taught theory known as 4-D (Four D) which consists of 4 stages, namely define, design, develop and disseminate. In this study, 3 experts (validators) were involved to carry out the validation (assessment) including the material and layout validator, media validator, and language validator. The subjects in this study were 1 teacher and 15 students in class VIII.1 junior high school as a practicality trial. Data collection using questionnaires. In addition, 30 students who were divided into classes VIII.2 and VIII.3 were involved as respondents for the disseminate stage. Data collection for the disseminate stage is by distributing response questionnaires and asking students to fill out the questionnaire after seeing the displayed learning products or media. As for other disseminate activities, namely by disseminating products or media to Youtube. This study obtained results which stated that the learning media developed were very valid and very practical to use in learning to draw posters in junior high schools with an overall average validation result of 92.69% with a very valid category. The results of the assessment of the practicality of the responses of teachers and students amounted to 96.92% and 94.09% in the very practical category. As well as the Dissemination stage (Dissemination) to obtain results of 85.86% in the very good category.
PELATIHAN GERABAH DALAM KRIYA KERAMIK SERTA STRATEGI PROMOSI IBU-IBU PKK KELURAHAN KOTO PANJANG DI KOTA PADANG Angga Elpatsa; Siti Aisyah; San Ahdi; Ary Ramadhan; Zubaidah Zubaidah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 11 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i11.999

Abstract

Gerabah dalam kriya keramik salah satu jenis kerajinan yang bisa menambah keterampilan Ibu-ibu PKK Kelurahan Koto Panjang, Ikur Koto Kecamatan Koto Tangah, dengan bertambahnya wawasan mengenai kriya keramik maka akan menambah income untuk Ibu-ibu yang mayoritas sebagai ibu rumah tangga. Selain pengetahuan mengenai kriya keramik, pada pelatihan ini juga memberikan teori mengenai strategi pemasaran yang efektif dan efisien. Seperti kiat-kiat menggunakan media sosial yang bisa dimaksimalkan untuk memasarkan produk yang telah dihasilkan dari pelatihan. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah metode ceramah, demonstrasi, tanya jawab dan evaluasi. Pada umumnya masyarakat memerlukan keterampilan, khususnya Ibu-ibu PKK yang berasal dari Kelurahan Koto Tangah, Ikur Koto Kecamatan Koto Tangah. Dimana kelompok PKK sangat antusias dan bersemnagat untuk memperoleh ilmu dan keterampilan. Hal ini terbukti dengan aktivnya diberbagai kegiatan, hal ini menjadikan kelompok PKK menjadi teladan bagi kelompok PKK lainnya. Namun sejak tahun 2021, kelompok PKK tidak mendapat pelatihan dibidang kerajinan tangan karena tidak adanya dana dari kelurahan.
Co-Authors Abd Hafiz Afdal Arif Agung Tertia Dasupit Angga Elpatsa Ardhi Ahsin Al Hafiz Ardi Chandra Ariusmedi Ariusmedi Ary ramadhan Asa, Ferdian Ondira Bimo Trinugroho Dwi Mutia Sari Efrizal Efrizal Emelina Emelina Febri Andika heldi heldi Juliana fatma Amran kuntum khairiyah ummah M. Usman Maltha Kharisma Mita Sri Ganti Muhammad Nabil Hadi Muhammad Rifaldi Rahma Putri Randi Julian Resti Lidya Nofriyanti Rizky julian putra San ahdi Satria Antomi Siti Aisyah Surya Agung Perdana Syafei Syafei Syafwandi Syafwandi Yasmin Agustina Wau Yasrul Sami Yusron Wikarya