Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Information Technology Education Journal Jurnal MediaTIK UNM Journal of Technology and Vocational Abdimas Polsaka
Alimuddin Sa’ban Miru
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : UNM Journal of Technology and Vocational

 1 
ANALISIS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA SMK NEGERI 1 KOLAKA MENGGUNAKAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) Husna Saleh; Purnamawati; Anas Arfandi; Alimuddin Sa’ban Miru; Abdul Muis Mappalotteng
UNM Journal of Technology and Vocational Volume 7, Issue 2, June (2023)
Publisher : Program Studi S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ujtv.v7i2.2085

Abstract

This study aims to examine the behavior of using e-learning in terms of: (1) the perception of ease of using e-learning (Perceived Ease of Use), (2) the perception of e-learning usefulness (Perceived Usefulness), (3) attitudes in using e-learning (Attitudes toward Using), (4) behavioral intention of using e-learning (Behavioral Intention to Use), and (5) the e learning implementation (Actual Technology Use) in applying computer-based learning media at SMKN 1 Kolaka using the Technology Acceptance Model (TAM) The type of this study is descriptive research. The results of the study indicate that (1) there is a perception of ease of using e-learning (Perceived of Use) in moderate category, (2) there is a perception of e-learning usefulness (Perceived Usefulness) in moderate category, (3) there is an attitude in using e-learning (Attitudes toward Using) with a higher category than other categories, (4) there is a behavioral intention of using e-learning (Behavioral Intention to Use) with a low category compared to the previous level of category, and(5) there is an e-learning implementation (Actual Technology Use) with a low category comparedto the previous level of category.
Pengembangan E-Task Berbasis Problem-Based Learning Pada Mata Pelajaran Informatika di SMA Athirah Bukit Baruga Makassar Ajul Manabi Tinulu; Yasser Abdul Djawad; Alimuddin Sa’ban Miru
UNM Journal of Technology and Vocational Volume 8, Issue 3, October (2024)
Publisher : Program Studi S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ujtv.v8i3.3135

Abstract

E-task dibutuhkan oleh SMA Athirah Bukit Baruga untuk membantu proses pembelajaran secara daring, selama ini pembuatan tugas siswa di SMA Athirah Bukit Baruga masih menggunakan buku/kertas dan guru mengalami kesulitan dalam mengelola dan mengarsipkan tugas fisik secara efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-task berbasis problem-based learning pada mata pelajaran Informatika di SMA Islam Athirah Bukit Baruga dan menguji kualitas e-task dengan menggunakan standar ISO/IEC 25010. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development), adapun model pengembangan yang digunakan adalah model prototype yang terdiri dari tujuh tahapan yaitu analisis kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, mengkodekan e-task, pengujian e-task, evaluasi e-task, dan menggunakan e-task. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada pengujian e-task yang dikembangkan yaitu wawancara bersama pihak sekolah, angket, dan observasi. E-task dievaluasi menggunakan angket yang diisi oleh 30 responden sebagai pengguna yang terdiri dari 29 orang siswa dan salah satu guru di SMA Islam Athirah Bukit Baruga. Hasil pengujian e-task dinyatakan telah memenuhi semua aspek pengujian berdasarkan standar kualitas perangkat lunak ISO/IEC 25010, sehingga e-task dapat diimplementasikan di SMA Athirah Bukit Baruga.
Co-Authors A. M. Mursalim Bintang Abdul Muis Mappalotteng Ajul Manabi Tinulu Anas Arfandi Anas Arfandi Bakhrani A. Rauf BAKHRANI RAUF Darmawang Faizal Amir Faizal Amir Febry Maryani Yatu Hamzah Nur Haripuddin Husna Saleh Jumadi Mabe Parenreng Muhammad Ardi Muliaty Yantahin Mustari S. Lamada Purnamawati Riski Amalia Siti Hadijah Yasser Abdul Djawad Yunus Tjandi