Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.85
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Abdimas Kanal : Jurnal Ilmu Komunikasi JEES (Journal of English Educators Society) Educatio BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Academia Open Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Community Empowerment Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD Indonesian Journal of Education Methods Development Proceedings of The ICECRS Procedia of Social Sciences and Humanities Kurikula Jurnal Pendidikan Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Eduvest - Journal of Universal Studies Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL) Academic Journal Research International Journal Multidisciplinary Journal of Social Comunity Services
Vevy Liansari
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Community Empowerment

 1 
Pelatihan penyusunan modul Bahasa Inggris pembelajaran di kelas dan jarak jauh Taufiq, Wahyu; Liansari, Vevy; Susilo, Joko
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.4953

Abstract

Pandemi Covid-19 telah menyebabkan Sekolah Menengah Pertama Aisyiyah Boarding School Malang (SMP ABSM) mengadakan pembelajaran jarak jauh. SMP ABSM yang merupakan amal usaha yang dikelola oleh Pimpinan Daerah ‘Aisyiyah (PDA) Kabupaten Malang melaksanakan proses dan materi pembelajaran yang disajikan mengalami banyak perubahan termasuk dalam membuat dan menyajikan media dan materi yang layak untuk kegiatan pembelajaran jarak jauh, khususnya di pelajaran Bahasa Inggris. Di samping itu, para guru dan pihak manajemen sekolah memiliki komitmen untuk menyesuaikan diri dengan membuat media dan materi pembelajaran yang baik selama pandemi maupun setelah pandemi berakhir. Oleh karenanya, tim pengusul mengajukan diri untuk membuat pelatihan dan pendampingan pembuatan modul pelajaran Bahasa Inggris yang di dalamnya mencakup pembuatan media dan materi yang mendukung selama pembelajaran jarak jauh maupun ketika proses pembelajaran tatap muka kembali dilaksanakan. Dengan serangkaian proses pelatihan dan pendampingan, telah dihasilkan seperangkat modul pembelajaran Bahasa Inggris yang digunakan selam pandemi berlangsung. Diharapkan pula, modul ini akan tetap dipakai ketika pembelajaran kembali normal, sehingga bisa disajikan di kelas seperti biasa.
Digital innovation : Implementation of interactive teaching materials for vocational school teachers to support Merdeka Belajar and SDGs 4 Azizah, Nuril Lutvi; Cornelius, Cornelius; Eviyanti, Ade; Liansari, Vevy; Wardani, Gita; Diba, Naila Farah
Community Empowerment Vol 10 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.12263

Abstract

The problem in vocational school (SMK) learning is the lack of interactive teaching media used by educators. However, under the Merdeka Belajar curriculum, vocational school students are expected to develop their achievements and create self-employment opportunities based on their acquired skills. This activity aims to enhance the skills of vocational school teachers in digitizing teaching materials through 2D animated videos, 3D animated videos with Artificial Intelligence (AI), and digital flip books. The method used in this community service includes socialization, training, mentoring, and evaluation. The results of the activity indicate an improvement in vocational school teachers' skills in creating 2D and 3D animated instructional videos. Additionally, some teachers have successfully developed interactive digital-based teaching materials.
Co-Authors Ade Eviyanti Aisyah Amalia, Nadhilah Anis Yusandita Aulia, Marisca Putri AYU RAHMAWATI A’yun, Putri Qurrotu Bilqis Amirah Brillyana Rofica Cahyani, Dia Mutia Nur Cornelius, Cornelius Darin Rahmawati Dhea Putri Trismia Dian Rahma Santoso Diba, Naila Farah Ermawati Z Nuroh Ermawati Zulikhatin Nuroh Ermawati Zulikhatin Nuroh Evie Destiana Fanny Arsyatiara Firdaus Su’udiah Heffy Setya Eka Sari Joko Susilo Junia, Lovevita Kharisma, Juhi Putri Kusuma, Alfan Indra Lubbiya, Nafisatul Lustia, Wuringga Maftukha, Nur Lailatul Maghfiro, Eka Marjiatul Maghfiroh, Shahifa Putri Maulidyah, Meilia Rifki Nadya, Try Jihan Najunda Sari NUR EFENDI Nurdiana, Desi Eva Nurdiana, Ilvi Nuril Lutvi Nuril Lutvi Azizah Nurlita Sari Radikah Roudhotul Janah Rahma, Kharin Nur Rahmania Sri Untari Rismawati, Riya Sa’adah, A’imatus Septi Budi Sartika Setyawati, Isnaini Su’udiah, Firdaus Su’udiah, Firdaus Titah Azariska Trisna Aulia Wahyu Taufiq Wanda Alifia Nur Aminullah Wardani, Gita Zahra, Cindy Safrina Az Zulikhatin Nuroh, Ermawati