Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Analisis Faktor yang Memengaruhi Masa Tunggu Kerja Pertama Lulusan FMIPA Universitas Sriwijaya Yolanda, Defita; Maiyanti, Sri Indra; Faruk, Alfensi
Jurnal Sains dan Teknologi (JSIT) Vol. 6 No. 1 (2026): Januari - April
Publisher : CV. Information Technology Training Center - Indonesia (ITTC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jsit.v6i1.3862

Abstract

The waiting time for graduates to find employment is a vital indicator of the relevance of higher education to the labor market, but the factors influencing the waiting time for graduates of the Faculty of Mathematics and Natural Sciences (FMIPA) at Sriwijaya University (Unsri) have not yet been studied in depth. This research aims to analyze the factors influencing the waiting time for employment of Unsri graduates. Using the data from the tracer study conducted, a sample size of 110 alumni from the Faculty of Mathematics and Natural Sciences (FMIPA) at Sriwijaya University (Unsri) was obtained. This study applies the ordinal logistic regression method to model the categorical data structure of the ordinal response variable. Based on the analysis conducted, it is evident that the factors influencing FMIPA Unsri alumni in obtaining their first job (p-value < 0.1) are gender, year of graduation, study program, and the job title applied for.
Penggunaan Alat Peraga Matematika dan IPA Untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa SDN 1 Indralaya Utara Maiyanti, Sri Indra; Irmeilyana, Irmeilyana; Ngudiantoro; Arum Setiawan
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v7i2.16794

Abstract

SD Negeri 1 Indralaya Utara di Desa Tanjung Baru merupakan SD yang paling awal beroperasi di Kecamatan Indralaya Utara, tetapi status akreditasinya masih C. Rasio guru: siswa sebesar 1:10 dan fasilitas sekolah yang relatif belum memadai, maka sangat perlu untuk meningkatkan kompetensi dari guru untuk keberhasilan proses belajar mengajar yang optimal dan kondusif. Tujuan kegiatan PPM ini adalah untuk membantu meningkatkan kompetensi guru dalam menjelaskan konsep-konsep Matematika dan IPA melalui pembelajaran yang kolaboratif dan komunikatif dengan siswa, dan pemanfaatan potensi lingkungan ekologis sekitar sebagai sumber belajar dan media bagi peningkatan literasi dan numerasi siswa. Kegiatan diawali dengan sosialisasi dan pelaksanaan pre-test. Metode pelaksanaan kegiatan berupa pelatihan, yang terdiri dari presentasi oleh Tim Pelaksana PPM, diskusi, dan implementasi pembelajaran kolaboratif dalam pembelajaran konsep Matematika dan IPA. Berdasarkan kegiatan PPM yang telah dilakukan, terjadi peningkatan kemampuan siswa dalam literasi dan numerasi. Hal ini salah satunya dapat dilihat dari rata-rata peningkatan banyak siswa yang menjawab pertanyaan dengan benar sebesar 8,75%. Selain itu ada peningkatan rata-rata respons dan sikap siswa terhadap pembelajaran Matematika dan IPA dengan menggunakan alat peraga. Guru lebih termotivasi untuk meningkatkan pembelajaran yang lebih interaktif dengan memanfaatkan media peraga dan juga melalui media alam sekitar.