Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) PROFIT : Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development) Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi Jurnal Pendidikan dan Konseling Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal of Finance and Business Digital (JFBD) SWARNA Asian Journal of Management Analytics J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Chandra Kurniawan
Universitas PGRI Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
WORKSHOP AND OPEN DISCUSSION ON THE INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 AND THE FUTURE VIEW OF EDUCATION Januardi Januardi; Diana Widhi Rachmawati; Nova Pratiwi; Neta Dian Lestari; Masnunah Masnunah; Erma Yulaini; Chandra Kurniawan; Hendri Gunawan; Susanti Feipi Salegri
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v1i3.141

Abstract

: This Community Service (PkM) aims to provide insight to teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam about the industrial revolution 4.0 and share views on the future of Indonesian education through open discussions. The industrial revolution 4.0 referred to in this whorkshop activity includes the development of the industrial revolution itself, opportunities and challenges as well as a paradigm shift in education thanks to the birth of the industrial revolution 4.0. The implementation of this community service uses several methods, namely presentations and open discussions. Participants in this PkM activity are teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam. Through the workshops, participants gained insight into the industrial revolution 4.0 and the digitalization of all aspects of life, including the world of education. Through open discussions, participants get the opportunity to share their views on the future of education and how to optimize potential to become productive individuals in the era of the industrial revolution 4.0
Pengaruh Literasi Ekonomi Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Nova Pratiwi; Chandra Kurniawan; Riswan Aradea
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 11 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v11n1.p50-57

Abstract

This study analyzes the effect of economic literacy on student consumptive behavior, using a quantitative research approach with survey methods. The research data was collected by distributing questionnaires, the research respondents were 70 undergraduate students of the accounting education study program who were drawn by purposive sampling, and the analysis of research data used simple regression with prerequisite tests for data normality and linearity analysis. The results of the study revealed that the level of economic literacy of students was quite diverse, but around 54% were at a moderate literacy level. Student consumptive behavior tends to be moderate, namely around 60% of the respondents. The results of the hypothesis test reveal that economic literacy has a negative influence on student consumptive behavior. This indicates that students have self-awareness of the ability to buy a product, buy products according to their needs, and can manage personal finances to save.
Analisis Sistem Pembayaran Beban Air Pada Perusahaan Daerah Air Minum (Pdam) Tirta Musi Palembang Unit Pelayanan Seberang Ulu 1 Reza Tri Handayani; Chandra Kurniawan; Riswan Aradea
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9067

Abstract

Analisis sistem pembayaran beban air pada Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Tirta Musi Palembang Unit Pelayanan Seberang Ulu 1 bertujuan untuk mengetahui sistem pembayaran beban air pada Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Titra Musi Palembang Unit Pelayanan Seberang Ulu 1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diambil melalui data sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui metode dokumentasi, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, penyajian dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa Pencatatan penerimaan tagihan air dilakukan secara sistematis dan modern sesuai dengan ketentuan yang sudah ditetapkan dari perusahaan. Sistem pembayaran telah dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku yaitu pembayaran secara tidak langsung (online) dan pembayaran secara langsung (offline) berdasarkan kebijakan yang telah ditetapkan sehingga memudahkan pelanggan untuk menyelesaikan kewajiban tagihannya. Jumlah penerimaan tagihan bersih selama 12 bulan pada tahun 2021 yaitu sebesar Rp. 5.244.310.000. Sedangkan penerimaan tagihan bersih rata rata perbulan yaitu sebesar Rp. 449.327.176. Hal ini menunjukan bahwa penerimaan tagihan dari pelanggan rata-rata perbulannya sudah berjalan dengan baik dan lancar.
Analisis Laporan Keuangan PT. Semen Baturaja (Persero) Tbk dengan Menggunakan Teknik Analisis BEP Raselly Raselly; Chandra Kurniawan; Januardi Januardi
Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi
Publisher : Program Study of Accounting Education FKIP University of PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/neraca.v6i2.8702

Abstract

Analisis BEP (Break Event Point) atau sebaliknya titik investasi awal yang sama ialah salah satu metode pemeriksaan ringkasan anggaran dimana organisasi tidak menghasilkan keuntungan dan tidak mengalami kemalangan. Motivasi di balik ujian BEP ialah untuk memutuskan titik impas perusahaan, agar dapat menentukan jumlah produksi dan menghindari kerugian yang mungkin dapat terjadi. Berdasarkan hal tersebut masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah Laporan Keuangan PT. Semen Baturaja (Persero) Tbk jika diukur dengan menggunakan teknik analisis BEP”.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Laporan Keuangan PT. Semen Baturaja (Persero) Tbk jika diukur dengan menggunakan teknik analisis BEP, Metode atau teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah strategi subjektif, dengan pemeriksaan yang menarik, hasil penelitian secara keseluruhan penerimaan dan produksi semen PT. Semen Baturaja (Persero) Tbk pada tahun 2018-2020 telah mencapai BEP, hal ini dapat diketahui dari rata-rata penerimaan dan produksi semen yang telah melebihi nilai BEP yaitu sebesar Rp1.487.705.223.
Entrepreneurship dalam Lingkungan Sekolah di SMA PGRI 4 Palembang Neta Dian Lestari; Diana Widhi Rachmawati; Erma Yuliani; Nova Pratiwi; Ida Suryani; Chandra Kurniawan; Januardi Januardi; Boby Agus Yusmiono; Hendri Gunawan; Riswan Aradea
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 2 (2019): Oktober
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.534 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v3i2.590

Abstract

ABSTRACTThe purpose of community service activity is to instill the spirit of "Entrepreneurship in a school environment especially on students in SMA PGRI 4 Palembang". The material is delivered by dividing participants into two classes. The speaker who delivered the material was FKIP lecturer from Palembang PGRI University. After explaining the material by the speakers, participants were asked to carry out entrepreneurship practices. The result of this activity as interest and knowledge of participants about entrepreneurship are increases. Keywords: Entrepreneurship, knowlegde, school environment. ABSTRAKTujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menanamkan jiwa “Enterpreneurship dalam lingkungan sekolah terutama pada siswa di SMA PGRI 4 Palembang”. Materi disampaikan dengan cara membagi peserta menjadi dua kelas. Narasumber yang menyampaikan materi adalah dosen FKIP universitas PGRI Palembang. Setelah penjelasan materi oleh narasumber, peserta diwajibkan untuk melakukan praktik kewirausahaan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa animo dan pengetahuan peserta tentang kewirausahaan meningkat. Kata Kunci: Kewirausahaan, pengetahuan, lingkungan sekolah. 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, DAN MATHEMATICS BERBASIS PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI Lilis Lilis; Neta Dian Lestari; Chandra Kurniawan
Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 10, No 1 (2023): Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jp.v10i1.19572

Abstract

Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran akuntansi menuntut pendidik untuk merubah model pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menguji ada atau tidak pengaruh model pembelajaran STEAM berbasis PjBL terhadap hasil belajar akuntansi di SMK Bina Jaya Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain Posttest Only Control Design. Teknik Pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis sampaikan, dapat dilihat hasil dari hipotesis yang telah dibuat, yaitu sebagai berikut: Thitung > Ttabel, atau 3,164 > 1,65882, yang menunjukkan bahwa Ho ditolak. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara hasil belajar di Sekolah Menengah Kejuruan Bina Jaya Palembang dengan pendekatan pembelajaran berbasis proyek dalam pembelajaran sains, teknologi, teknik, seni, dan matematika.
WORKSHOP AND OPEN DISCUSSION ON THE INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 AND THE FUTURE VIEW OF EDUCATION Januardi Januardi; Diana Widhi Rachmawati; Nova Pratiwi; Neta Dian Lestari; Masnunah Masnunah; Erma Yulaini; Chandra Kurniawan; Hendri Gunawan; Susanti Feipi Salegri
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v1i3.141

Abstract

: This Community Service (PkM) aims to provide insight to teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam about the industrial revolution 4.0 and share views on the future of Indonesian education through open discussions. The industrial revolution 4.0 referred to in this whorkshop activity includes the development of the industrial revolution itself, opportunities and challenges as well as a paradigm shift in education thanks to the birth of the industrial revolution 4.0. The implementation of this community service uses several methods, namely presentations and open discussions. Participants in this PkM activity are teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam. Through the workshops, participants gained insight into the industrial revolution 4.0 and the digitalization of all aspects of life, including the world of education. Through open discussions, participants get the opportunity to share their views on the future of education and how to optimize potential to become productive individuals in the era of the industrial revolution 4.0
Workshop and Open Discussion on the Industrial Revolution 4.0 and the Future View of Education Diana Widhi Rachmawati; Nova Pratiwi; Neta Dian Lestari; Masnunah Masnunah; Erma Yulaini; Januardi Januardi; Chandra Kurniawan; Hendri Gunawan; Susanti F. Salegri
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This Community Service (PkM) aims to provide insight to teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam about the industrial revolution 4.0 and share views on the future of Indonesian education through open discussions. The industrial revolution 4.0 referred to in this whorkshop activity includes the development of the industrial revolution itself, opportunities and challenges as well as a paradigm shift in education thanks to the birth of the industrial revolution 4.0. The implementation of this community service uses several methods, namely presentations and open discussions. Participants in this PkM activity are teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam. Through the workshops, participants gained insight into the industrial revolution 4.0 and the digitalization of all aspects of life, including the world of education. Through open discussions, participants get the opportunity to share their views on the future of education and how to optimize potential to become productive individuals in the era of the industrial revolution 4.0
Co-Authors Ahmad Khoiri Aradea, Riswan Boby Agus Yusmiono Desi Anggre Ani Erma Yuliani Hendri Gunawan Hodsay, Zahruddin Ida Suryani Indah Fatmawati Januardi, Januardi Khoiri Ahmad Lilis Lilis M Toyib M. Juliansyah Putra Masnunah, Masnunah Neta Dian Lestari Pramika, Depi Pratiwi, Nova Rachmawati, Diana Widhi Raselly Raselly Reza Tri Handayani Susanti F. Salegri Susanti Feipi Salegri Wiranti Wiranti Yasir Arafat YULAINI, ERMA