Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Hang Tuah Manado Alex David Sundalangi Sundalangi; Yuliana Sattu; Tony Pandaleke
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Keadaan Kebugaran Jasmani siswa laki laki dan Perempuan SMP Hang Tuah Manado?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan kondisi kebugaran jasmani siswa laki laki dan Perempuan SMP Hang Tuah Manado. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa laki-laki 28 dan siswa Perempuan 28 . berjumlah 56 siswa Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah“Tes Kesegaran Jasmani Indonesia” usia 13 sampai dengan 15 tahun dengan 5 item tes yaitu : lari cepat 50 meter, gantung siku tekuk, baring diduk 60 detik, loncat tegak dan lari 1000 meter. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistic deskriptif dengan pola sebagai berikut : Analisa perbedaan kategori dan analisa perbedaan rata-rata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Tinggkat Kebugaran Jasmani siswa-siswa laki laki dan Perempuan SMP Hangtua Manado cukup memprihatinkan dimana level tingkat kebugaran jasmani siswa siswa tersebut berada pada kategori ”kurang”dan kurang sekali. Nilai rata-rata kebugaran jasmani siswa laki laki 11.86 sementara nilai rata rata siswa Perempuan sebesar 9.79. gejala ini tersebar pada level kategori kurang dan kurang sekali. kelihatan siswa laki laki lebih baik tapi sesunggunya tidak sebab hal ini belum menggambarkan suatu tingkat perbedaan yang sesungguhnya antara kelompok laki laki dan perempuan. Kesimpulan hasil penelitian adalah tidak terdapat perbedaan tingkat kebugaran jasmani siswa laki laki dan Perempuan pada SMP Hangtua Manado.
Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Latihan Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Dalam Mendribbling Pada Permainan Sepak Bola Kepada Siswa Di SMP Negeri 3 Tomohon Natanael Fictory Kountul; Djajaty M. Lolowang; Tony Pandaleke
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.13770

Abstract

Rumusan Masalah Dalam Penelitian Ini Adalah Apakah Ada Pengaruh Dari Pemberian Gaya Mengajar LatihanTerhadap Gerak Dasar Dalam Mendribbling Pada Permainan Sepak Bola Kepada Siswa Di SMP Negeri 3 Tondanodengan tujuan Untuk mengetahui Pengaruh dari Pemberian Gaya mengajar Latihan Terhadap Gerak Dasar DalamMendribbling Pada Permainan Sepak Bola Kepada Siswa di SMP Negeri 3 Tondano. Metode penelitian yang akandigunakan dalam penelitian ini menggunakan model penelitian Eksperimen Desain Penelitian Yang Akan DigunakanOleh Peneliti adalah pre-test and post-test randomized two group design dengan sampel yang berjumlah 20 siswa dari kelasVIId yang diambil dari populasi di SMP Negeri 3 Tomohon yang kemudian dibagi menjadi dua kelompok yaitukelompok eksperimen yang diberikan perlakuan dan kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan dan keduakelompok tersebut telah di matching lewat ordinal pairing setelah mendapatkan data pre-test. Teknik analisa data yangdigunakan yaitu teknik analisis statistik uji-t yang telah didahului dengan uji normalitas data dengan menggunakan ujiLiliefors dan uji homogenitas varins dengan menggunakan uji varians besar banding varians kecil. Dari dua uji tersebutmemperoleh data yang Normal dan Homogen. kesimpulan penelitian ini adalah Penerapan Gaya Mengajar LatihanMemebrikan Pengaruh yang Signifikan Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Dalam Mendribbling Pada PermainanSepak Bola Kepada Siswa di SMP Negeri 3 Tondano, hal ini dibuktikan dengan hasil penelitian diperoleh thitung =4,5168 > ttabel = 2,101