Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nirmana DeKaVe Jurnal Sosioteknologi k@ta Semiotika: Jurnal Komunikasi AlphabetAlphabet: A Biannual Academic Journal on Language, Literary, and Cultural Studies Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana
Listia Natadjaja
Universitas Kristen Petra
Arts Humanities Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : DeKaVe

 1 
Kolaborasi dalam Ruang Multi Disiplin Ilmu melalui Service-Learning di Era Pandemi Listia Natadjaja
DeKaVe Vol 15, No 1 (2022): DeKaVe Vol. 15 No. 1 2022
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/dkv.v15i1.7108

Abstract

Program studi Desain Komunikasi Visual (DKV) tidak bisa lepas dalam ruang multi disiplin ilmu, teknologi dan industri. Masa pandemi ini ”memaksa” dunia pendidikan Desain Komunikasi Visual untuk beradaptasi dengan kondisi yang disebut dengan new normal ini. Metode pembelajaran yang tadinya dilakukan secara manual saat ini berubah menjadi digital. Bagaimanapun juga kualitas pembelajaran harus dapat ditingkatkan dengan fokus kepada outcome, dimana kontribusi civitas akademika diharapkan bisa lebih berdampak ke masyarakat. Prodi DKV sejak tahun 2006 telah melihat perlunya mahasiswa beraktivitas di luar kampus dan mendedikasikan ilmunya sekaligus menggali ilmu dari dunia luar lewat program yang dinamakan Service-Learning (S-L). Service-Learning adalah suatu program dimana mahasiswa belajar sekaligus memberikan pelayanan kepada masyarakat dan dalam prosesnya membutuhkan refleksi. Proses ini melibatkan kolaborasi dengan berbagai pihak, baik dari mahasiswa, UMKM, dosen dan juga industri. Melalui kurikulum baru, prodi DKV Universitas Kristen Petra mengembangkan Outcome Based Education Leadership Enhancement Program (OBE LEAP) yang memberikan kebebasan pada mahasiswa untuk memilih jalur minat pada tugas akhirnya, sehingga Service-Learning yang dulunya hanya dilakukan di mata kuliah, saat ini banyak diangkat sebagai tugas akhir. Pemanfaatan media digital menjadi suatu keharusan untuk menggantikan cara-cara yang konvensional seperti diskusi dan konsultasi dengan tatap muka, pameran dan penjualan. Media digital ternyata dapat memberikan berbagai inovasi dan kreativitas  yang selain berfungsi sebagai sarana komunikasi dapat memberikan nilai ekonomis. Bahkan peran media digital dapat membuat Service-Learning ini berkelanjutan.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Agnes, Monica Airin Shannen Soedarso, Airin Shannen Aldo, Levina Putri Anang Tri Wahyudi Angelica, Stephany Ani Wijaya Ani Wijayanti Antonius Nicky Kosasih Aryarota Cumba Salaka, Aryarota Cumba Bayu Wahyono Bayu Wahyono, Bayu Deddy Setiawan Deddy Setyawan Devia Thungady, Devia Dian Natalia Anggraeni, Dian Natalia Dini Permata, Sri Ayu Edwin Santosa, Edwin Elisabeth Christine Yuwono Elisabeth Christine Yuwono Elisabeth Christine Yuwono Erandaru Erandaru Erandaru Srisanto Faruk Tripoli, Faruk Faruk, Faruk Felecia Yeremia Sudargo, Felecia Yeremia Fionna Widodo Sunyoto, Fionna Widodo Hen Dian Yudani Heru Dwi Waluyanto Heru Dwi Waluyanto Heryanto, Fendy Ibnu Prayogo Hadi Jessica Alicia Surya Khoemarga Fransisca Lay, Laurensia Obed Bima Wicandra P. Benny Setyawan Paulus Benny Setyawan PM. Onny Prihantono Prissy Febrie Tjiabrata, Prissy Febrie Rika Febriani Rika Febriani, Rika Rosaline Dewi F. Ryan Pratama Sutanto Silvi Novitasari, Silvi Sulistio, Andrew SUTANTO, RYAN P. Wahyu Chrisvian Erga Hendianto, Wahyu Chrisvian Erga William William Wirawan, Mailani Carolina Yohanes Budi Cahyono Yosefa, Elvina