Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

PENDAMPINGAN MENGGUNAKAN APLIKASI TEKNOLOGI BERBASIS ONLINE UNTUK PEMBELAJARAN DARING PADA MASA COVID-19 DI KALANGAN GURU SEKOLAH DASAR Dian Cahyawati; Ning Eliyati; Oki Dwipurwani; Eka Susanti
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 27, No 4 (2021): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v27i4.21476

Abstract

Tujuan umum kegiatan ini adalah mendampingi guru sekolah dasar untuk menambah kemampuan menggunakan salah satu aplikasi teknologi tatap muka berbasis online (Zoom Meeting). Fakta di lapangan, sejumlah guru belum pernah melaksanakan pembelajaran tatap muka virtual menggunakan aplikasi tersebut karena beberapa alasan. Persentase alasan yang paling banyak (67%) adalah ”tidak semua peserta didik memiliki handphone”. Alasan lainnya karena faktor kemampuan guru yang belum dapat menggunakan aplikasi (25%), dan sisanya (8%) menyatakan alasan bahwa mereka tidak memerlukan aplikasi tersebut untuk mengajar. Untuk itu, menjadi salah satu alasan kuat diperlukan kegiatan pendampingan ini. Kegiatan dilaksanakan di salah satu sekolah dasar negeri di Kecamatan Indralaya Kabupaten Ogan Ilir Sumatera Selatan. Sebanyak 20 orang guru sebagai peserta sangat antusias mengikuti semua rangkaian pendampingan. Kegiatan dimulai dengan paparan pengantar aplikasi teknologi untuk pembelajaran daring kemudian dilanjutkan dengan paparan dan praktek langsung serta pendampingan menggunakan Aplikasi Zoom. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa semua peser ta telah dapat menginstal dan menggunakan aplikasi. Dampak pendampingan bagi peserta diperlihatkan juga oleh hasil evaluasi peserta dalam menjawab instumen tes yang menunjukkan peningkatan persentase jawaban benar dari pre-test dan post-test. Selain itu, pendampingan memberikan dampak terhadap motivasi guru untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka virtual bersama peserta didiknya.
PENDAMPINGAN MERANCANG PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN PENULISAN PUBLIKASI KEPADA GURU-GURU SD DI DESA SAKATIGA Novi Rustiana Dewi; Evi Yuliza; Alfensi Faruk; Ning Eliyati
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2019)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jp.v3i3.1270

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas  (PTK) merupakan penelitian yang dapat dilakukan guru dalam rangka memperbaiki proses pembelajaran untuk mencapai tujuan tertentu. Hal ini menunjukkan bahwa sangat penting bagi guru untuk melakukan PTK. Peningkatan jenjang jabatan dan golongan bagi para guru memerlukan beberapa karya ilmiah yang dipublikasikan. Karya ilmiah dapat dihasilkan dari kegiatan PTK, oleh sebab itu perlu adanya tambahan wawasan bagi para guru bagaimana menuangkan hasil PTK ke dalam makalah ilmiah. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan tambahan wawasan akan pentingnya PTK dalam proses pembelajaran dan membantu para guru dalam menulis serta mempublikasikan hasil PTK pada jurnal nasional. Diharapkan dari kegiatan ini, para guru dapat melakukan PTK dan menulis makalah ilmiah dari hasil PTK yang sesuai metode ilmiah. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan dua tahap, yaitu tahap pelaksanaan dan tahap pendampingan. Tahap pelaksanaan meliputi penyampaian materi PTK dan Penulisan ilmiah. Berdasarkan hasil kuesioner diketahui bahwa terdapat peningkatan  mengenai pemahaman konsep PTK dan publikasi ilmiah antara sebelum penyampaian materi dan sesudah penyampaian materi. Tahap yang kedua adalah tahap pendampingan. Pada tahap ini dilakukan pendampingan penulisan dalam bentuk review draf artikel.
Set Covering Model in Solving Multiple Cutting Stock Problem Sisca Octarina; Devi Gusmalia Juita; Ning Eliyati; Putra Bahtera Jaya Bangun
Science and Technology Indonesia Vol. 5 No. 4 (2020): October
Publisher : Research Center of Inorganic Materials and Coordination Complexes, FMIPA Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (943.33 KB) | DOI: 10.26554/sti.2020.5.4.121-130

Abstract

Cutting Stock Problem (CSP) is the determination of how to cut stocks into items with certain cutting rules. A diverse set of stocks is called multiple stock CSP. This study used Pattern Generation (PG) algorithm to determine cutting pattern, then formulated it into a Gilmore and Gomory model and solved by using Column Generation Technique (CGT). Set Covering model was generated from Gilmore and Gomory model. Based on the results, selected cutting patterns in the first stage can be used in the second stage. The combination of patterns generated from Gilmore and Gomory model showed that the use of stocks was more effective than Set Covering model.
Dampak Permainan Kreatif pada Kemampuan Literasi dan Numerasi bagi Anak-anak Panti Asuhan Al-Fatih Palembang Ning Eliyati; Yulia Resti; Irsyadi Yani; Ismail Thamrin
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 4 (2021): Inovasi Riset dan Pengabdian Masyarakat Post Pandemi Covid-19 Menuju Indonesia Tangguh
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi dan numerasi merupakan masalah mendasar yang memiliki dampaksangat luas bagi kemajuan bangsa, karena berkontribusi secara signifikan terhadap kemiskinan,pengangguran dan kesenjangan. Kemampuan literasi merupakan kemampuan menganalisis informasidalam bentuk teks, sedangkan kemampuan numerasi adalah kemampuan menganalisis informasidalam bentuk angka. Kedua kemampuan ini membantu meningkatkan pemahaman seseorang didalam mengambil kesimpulan dari informasi yang dibaca. Permainan kreatif merupakan salah satusarana yang dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi. Penelitian ini bertujuan untukmenganalisis dampak permainan kreatif pada kemampuan literasi dan numerasi anak-anak PantiAsuhan Al-Fatih Palembang. Permainan kreatif yang diajarkan adalah permainan teka-teki AngkaAlice Oglesby. Permainan ini disajikan dalam bentuk cerita yang harus diselesaikan menggunakanoperasi aritmatika. Metode penelitian mengunakan desain pretes-postes. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan terhadap kemampuan literasi dan numerasiantara sebelum dan setelah mengenal permainan kreatif. Dengan kata lain, permainan kreatifmemiliki dampak signifikan terhadap kemampuan literasi dan numerasi anak-anak Panti Asuhan AlFatihPalembang.Kata Kunci : literasi, numerasi, permainan kreatif, teka-teki Angka Alice Oglesby.
Ensemble of naive Bayes, decision tree, and random forest to predict air quality Resti, Yulia; Eliyati, Ning; Rahmayani, Mau’izatil; Alwine Zayanti, Des; Sri Kresnawati, Endang; Setyo Cahyono, Endro; Yani, Irsyadi
IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Vol 13, No 3: September 2024
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijai.v13.i3.pp3039-3051

Abstract

Air quality prediction is an important research issue because air quality can affect many areas of life. This study aims to predict air quality using the ensemble method and compare the results with the prediction results using a single method. The proposed ensemble method is built from three singlesupervised methods: naïve Bayes, decision trees, and random forests. The results show that the ensemble method performs better than the single methods. The ensemble method achieves the highest performance with scores of 99.89% accuracy, 79.6% precision, 79.81% recall, and 79.7% F1-score. The performance comparison between single and ensemble models is expected to provide information on the percentage increase in predictive model performance metrics from the single to ensemble methods.
DAMPAK PENGENALAN SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Eliyati, Ning; Resti, Yulia; Zayanti, Des Alwine; Kresnawati, Endang Sri; Andriani, Yuli; Syahbana, Ali; Yani, Irsyadi
Jurnal Lentera Nusantara Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Pelita Sriwijaya: in progress
Publisher : Asosiasi Peneliti Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51630/jps.v3i1.133

Abstract

Pengenalan software Geogebra dalam pembelajaran matematika di sekolah menengah memungkinkan untuk mendukung kemampuan literasi numerasi mereka. Pada kegiatan ini Geogebra dikenalkan kepada siswa-siswa SMA-SMK Kartini Palembang. Penguasaan tentang konsep dasar matematika seperti sudut, garis sejajar, garis tegak lurus, garis singgung, lingkaran, persamaan, pertidaksamaan, dan fungsi merupakan pondasi dalam mempelajari materi lebih lanjut guna menunjang kemampuan litersi numerasi. Selanjutnya pengayaan diberikan kepada khalayak sasaran dengan mengenalkan Geogebra. Uji beda rata-rata kedua kelompok nilai pra-test dan post-test dengan tingkat signifikansi 5 % menunjukkan bahwa kedua kelompok memiliki perbedaan yang signifikan. Hasil ini juga menginfomasikan bahwa rata-rata nilai post-test belum secara signifikan mengalami peningkatan. Peningkatan kemampuan literasi dan numerasi khalayak sasaran belum cukup memuaskan. Hasil rata-rata post-test yang mencapai nilai 70.80 dari semua peserta/khalayak sasaran juga menunjukkan bahwa kriteria dan indikator pencapaian tujuan yaitu lebih dari 80% khalayak sasaran berhasil mengerjakan semua soal pada post-tes, namun rata-rata hasil tes khalayak sasaran lebih dari 80 belum tercapai. Artinya kegiatan sejenis perlu lebih banyak lagi diadakan di sekolah tersebut.
Comparing the performance of DTID3 and DTID3-Smote methods in predicting the rain events with unbalanced classes Zayanti, Des A.; Eliyati, Ning; Resti, Yulia; Hoiri, Sajiril; Kresnawati, Endang S.; Dewi, Novi R.; Amran, Ali; Yani, Irsyadi
Bulletin of Applied Mathematics and Mathematics Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/bamme.v5i1.13122

Abstract

Prediction of rainfall events in a region is important for many aspects of life. However, the majority of datasets that predict rainfall events have an unbalanced distribution of observations in their classes, including the Prabumulih city dataset, South Sumatra. DTID3 provides very satisfactory performance in many cases of prediction, while the Smote technique is useful for balancing the distribution of data classes.  This study aims to compare the performance of the DTID3 and DTID3-Smote methods in predicting rainfall events in Prabumulih City.  The main contribution of this study compared to previous studies is that the DTID3 and Smote methods are used together to predict rainfall events, especially in Prabumulih City. Using training data from 2017-2022 and test data from 2023, the results show that the DTID3-Smote method has a better performance measure than the decision tree method in predicting rainfall events in Prabumulih City. In the decision tree method, the accuracy, precision, recall, specificity, and f1-score metrics are 73.56%, 81.91%, 50.94%, 91.22%, and 62.81%, respectively. In the decision tree-SMOTE method, the values ​​are respectively 74.66%, 82.61%, 53.44%, 91.22%, and 64.9%.
Pemodelan pada Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Kemiskinan di Provinsi Sumsel Tahun 2018-2023 dengan Menggunakan Regresi Data Panel Mutiara, Siti Rahma; Irmeilyana, Irmeilyana; Eliyati, Ning; Suprihatin, Bambang; Maiyanti, Sri Indra
Jurnal Penelitian Sains Vol 26, No 3 (2024)
Publisher : Faculty of Mathtmatics and Natural Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56064/jps.v26i3.1095

Abstract

Kemiskinan adalah suatu kondisi dimana seseorang atau sekelompok orang tidak mampu memenuhi kebutuhan dasar mereka. Tingkat kemiskinan Provinsi Sumsel pada tahun 2018-2023 masih di atas tingkat kemiskinan nasional. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh model terbaik dalam mengestimasi tingkat kemiskinan pada kabupaten/kota di Sumsel dengan menggunakan regresi data panel tahun 2018-2023. Variabel bebas yang digunakan ada 5, yaitu laju PDRB, IPM, tingkat pengangguran terbuka, angka harapan hidup, dan laju pertumbuhan penduduk. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari BPS Provinsi Sumsel. Estimasi model regresi data panel dilakukan dengan menggunakan tiga model, yaitu Common Effect Model (CEM), Fixed Effect Model (FEM), dan Random Effect Model (REM). Pemilihan model terbaik dilakukan dengan tiga pengujian yaitu uji Chow, uji Hausman, dan uji Lagrange Multiplier. Model terbaik yang terpilih yaitu FEM efek individu dengan model regresi yaituYit = gi + 24,035 0,870 X2it +0,712 X4it + 0,204 X5it. Hasil estimasi FEM menunjukkan bahwa variabel IPM (X2), angka harapan hidup(X4), dan laju pertumbuhan penduduk(X5)berpengaruh signifikan dan mampu menjelaskan tingkat kemiskinan di Provinsi Sumsel sebesar 97,8%. Hasil MAPE sebesar 2,36% sehingga model dikategorikan memiliki tingkat akurasi tinggi.Kata Kunci: Fixed Effect Model; efek individu; tingkat kemiskinan; regresi data panel.
PENGENALAN KONSEP HIMPUNAN FUZZY DALAM MENDUKUNG LITERASI SAINS DAN NUMERASI Resti, Yulia; Zayanti, Des A.; Kresnawati, Endang S.; Eliyati, Ning; Yani, Irsyadi
Jurnal Lentera Nusantara Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pelita Sriwijaya
Publisher : Asosiasi Peneliti Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51630/jps.v4i1.180

Abstract

Literasi sains dan numerasi diperlukan masyarakat modern untuk menghadapi berbagai permasalahan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sayangnya berdasarkan tes PISA, literasi sains dan numerasi anak-anak Indonesia tergolong sangat rendah. Guna mendukung literasi sains dan numerasi, pada kegiatan ini, konsep himpunan fuzzy dikenalkan kepada siswa-siswa SMA-SMK Kartini Palembang. Penguasaan tentang konsep keanggotaan himpunan secara umum (himpunan crisp) dan keanggotaan himpunan fuzzy beserta contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari diberikan kepada siswa untuk memberikan kemudahan dalam memahami materi. Penilaian kemampuan diberikan dalam bentuk pra-test dan post test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa literasi sains dan numerasi khalayak sasaran meningkat signifikan. Uji beda rata-rata kedua kelompok nilai pra-test dan post-test dengan tingkat signifikansi 5 % untuk khalayak sasaran menunjukkan bahwa kedua kelompok memiliki perbedaan yang signifikan, Hasil ini juga menginfomasikan bahwa rata-rata nilai post-test secara signifikan mengalami peningkatan. Artinya kegiatan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan implikasi yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan literasi dan numerasi mereka.
MODEL REGRESI COX UNTUK MENGANALISIS PENGARUH FAKTOR ASUPAN MAKANAN TERHADAP RISIKO KEKAMBUHAN ENDOMETRIOSIS Eliyati, Ning; Maiyanti, Sri Indra; Dwipurwani, Oki; Hamidah, Shaly Wanda
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 15 No 1 (2021): BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.564 KB) | DOI: 10.30598/barekengvol15iss1pp103-114

Abstract

This research purpose is to analyze the relationship between food intake factors (fruit, soy, milk, caffeine, red meat, garlic, ginger, seafood, cheese, green tea, brown rice, wheat, potatoes, bean sprouts, mustard greens, soft drinks and alcohol) on hazard of endometriosis recurrence, using the Cox proportional hazard model backward method. The results of the food intake factors that significantly reduced the risk of endometriosis recurrence are fruit 1-4 times/week (p-value 0.01), fruit 5-7 1-4 times/week (p-value 0.08), mustard greens 1-7 times/week (p-value 0.006), bean sprouts 3-7 (p-value 0.007) and seafood times/week. Factors that increase the risk of endometriosis recurrence are consumption of milk 3-4 times/week (p-value 0.004), seafood 1-2 times (p-value 0.00), soy 1-2 times/week (p-value 0.002), and 3-7 times/week (p-value 0.001). Soy consumption 1-2 and 3-7 times/week are likely to relapse 30.3 and 43.9 times compared to soy consumption <1 times/week. Consumption of milk 3-4 times/week has a risk of relapse 24 times compared to consume milk <1 times/week