Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha Fokus Ekonomi JUMPA (Jurnal Masalah Pastoral) Jurnal Paedagogy Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik Journal of Social Science Utilizing Technology Journal of Social Science Utilizing Technology
Donatus Wea
STK St. Yakobus Merauke
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi E-Learning dan Komitmen Profesional Afektif Guru Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Di Papua Selatan Wea, Donatus; Wula, Paulina
Jurnal Masalah Pastoral Vol 9 No 2 (2021): JUMPA (Jurnal Masalah Pastoral)
Publisher : Sekolah Tinggi Katolik Santo Yakobus Merauke

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh implementasi e-learning dan komitmen professional afektif guru terhadap peningkatan prestasi belajar siswa sekolah menengah atas di Papua Selatan. Data primer diperoleh melalui kuesioner yang dibagikan kepada 60 guru yang berkarya di sekolah-sekolah lanjutan atas yang tersebar di daerah pedalaman dan pinggiran kota di Papua Selatan. Tiga hipotesis diuji dengan analisis structural equation model (SEM) dan terbukati signifikan. Temuan penelitian ini menyimpulkan bahwa prosentase yang tertinggi untuk variabel yang berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa adalah komitmen professional afektif guru. Pengaruh variable implementasi e-learning terhadap prestasi belajar siswa lebih rendah dibandingkan dengan komitmen professional afektif guru. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, yakni kondisi geografis Papua Selatan dengan tingkat kesulitan yang cukup tinggi, keterbatasan media komunikasi, sikap dan tanggapan para guru serta siswa terhadap penggunaan e-learning, kondisi ekonomi keluarga, ruang lingkup penggunaan media komunikasi dan rumitnya pengelolaan e-learning. Meskipun pengaruh e-learning terhadap prestasi belajar siswa lebih rendah jika dibandingkan dengan komitmen professional afektif guru, tetapi tetap menunjukkan pengaruh yang positif.
Upaya Meningkatkan Kinerja dan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Katolik di Papua Donatus Wea
Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik Edisi Maret 2021
Publisher : Perkumpulan Perguruan Tinggi Agama Katolik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52110/jppak.v1i1.8

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of recruitment and awareness of vocations as Catholic religious education teachers on teacher performance in schools with competence as an mediation variable. Primary data was collected through questionnaires to 51 Catholic religious education teachers in the archdiocese of Merauke. Five hypotheses were tested by multiple linear regression analysis. The results of the study showed that five hypotheses proved significant. This finding indicates that the highest percentage of variables that influence directly or indirectly on teacher performance in schools is competence. Recruitment and awareness of the special vocation as a Catholic religion teacher also had a positive effect on performance but with a lower percentage. This indicates that competence plays a dominant role in improving the performance of Catholic religious education teacher in schools. These findings also serve as input for school administrators to apply the procedures for recruitment and selection of candidates of Catholic religious education teachers according to what is regulated in the Code of Canon Law 1983.The recruitment process is quite specific, providing enormous opportunities for obtaining Catholic religious education teachers who really aware of the special vocation and have sufficient competence. Existing aspects will affect the performance as a teacher when actively involved in teaching and educating children in school.
ANTESEDEN DAN KONSEKUENSI KETERLIBATAN OTORITAS GEREJA DALAM SELEKSI PADA PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN KINERJA GURU PAK PAPUA SELATAN Donatius Wea S. Turu; Berlinda S. Yunarti
Fokus Ekonomi : Jurnal Ilmiah Ekonomi Vol 17, No 2: Desember 2022
Publisher : STIE Pelita Nusantara Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34152/fe.17.2.507 - 529

Abstract

The purpose of this study was to analyze the influence of the involvement of Church authorities in the selection of spiritual intelligence, achievement motivation and performance of Catholic religious education teachers. Primary data was obtained through questionnaires distributed to 70 Catholic religious education teachers spread across the Merauke archdiocese (which includes Merauke, Boven Digoel and Mappi regencies). There are five hypotheses that need to be tested using Structural Equation Model (SEM) analysis as a tool to see the relationship between variables using AMOS software. Measurement of variables using a Likert scale of 1 to 5, with a score of Disagree (Score 1) to Strongly Agree (score 4). The results of the study will show whether the five hypotheses are proven to have a positive and significant effect or vice versa. The results of this study are a very meaningful contribution to the Church Authority (local church leaders) and to Catholic religious education teachers.
Determinant Spiritual School Well-Being Factors of Happiness and Job Satisfaction for Teachers in Central Kalimantan Fransiskus Janu Hamu; Donatus Wea; Honorata Ratnawati Dwi Putranti
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 8, No 4 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v8i4.6195

Abstract

This study aims to analyze the value of happiness and job satisfaction of teachers in Central Kalimantan. Besides that, this study will examine the effect of work for happiness, job satisfaction, the meaning of work, and work engagement on job satisfaction and happiness. The quantitative approach used AMOS software to test the hypothesis by taking a sample of 156 teachers in Central Kalimantan. The research instrument used a measurement scale questionnaire in this study. This study's results indicated that reading and writing literacy could develop prophetic character education for elementary school students.When teachers feel satisfied and happy in their jobs, they tend to pay more attention to the quality of their work and are more committed to students and the institution and have higher retention rates, generally being more productive. The meaning of all this is that teachers have strategic value by improving the quality of work and being more committed to educational institutions.
Faktor-Faktor yang Memperngaruhi Kinerja Akademik Mahasiswa : Analisis Structural Equation Model Fransiskus Janu Hamu; Donatus Wea; Nerita Setiyaningtiyas
Jurnal Paedagogy Vol 10, No 1: Jurnal Paedagogy (January 2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v10i1.6473

Abstract

This study aims to determine and explore the factors influencing student academic performance at St. Yakobus Merauke. This study used a quantitative approach with a probability sampling method to obtain information and data from respondents. Primary data was collected from 149 students, and data analysis techniques used structural equation model (SEM) analysis with AMOS 26.00 software. The results of this study indicated that the factors of social responsibility, student-teacher relationships, and student satisfaction had a significant effect on student academic performance. In addition, some elements must be considered, namely the ability of soft skills. This ability is related to the ability to cooperate with other people, interact with lecturers, build better communication relationships, and create a conducive and positive classroom climate which plays an important role in making the teaching and learning process more effective and efficient.
Happiness: Exploring Relationship with Empathic Sense, Altruistic Behaviour, Social Responsibility, and Interpersonal Relationship Wea, Donatus; Janu Hamu, Fransiskus
MIMBAR PGSD Undiksha Vol. 11 No. 3 (2023): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v11i3.63589

Abstract

An unhealthy personality makes students vulnerable to depression due to a lack of happiness. This research aims to analyze the relationship between altruistic behavior, empathy, social responsibility, interpersonal relationships, and happiness. The types of research used are surveys, cross-sectional, and correlational studies. A total of 149 students were selected through random-stratified sampling from high school students. Students fill out research instruments via Google Forms. The data obtained were analyzed using multivariate analysis with Smart-PLS software. The research results show a significant relationship between altruistic behavior, empathy, social responsibility, and interpersonal relationships on happiness. Happy individuals demonstrate more cooperative behavior and are more satisfied as students. Thus, happiness is one of the essential positive feelings and is vital in explaining overall life satisfaction and the degree of enjoyable quality of life for each individual. Positive affect dominates more than negative affect. Students must have these shifting skills as prospective young intellectuals who, in the future, will become agents of social control and agents of social change.
Sahkah Perkawinan Yang Diteguhkan Oleh Seorang Pendeta Protestan Wea, Donatus
Jurnal Masalah Pastoral Vol 2 No 1 (2013): JUMPA (Jurnal Masalah Pastoral)
Publisher : STK St. Yakobus Merauke

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60011/jumpa.v2i1.12

Abstract

Kecenderungan untuk tidak mengikuti dan menerapkan sebagaimana mestinya setiap regulasi tentang perkawinan yang justru menjadi pedoman dan acuan demi validitas perkawinan itu, yang selanjutnya terarah dan bermuara pada bonum comune sebuah komunitas keluarga, semakin menggejala. Hal ini dilatarbelakangi oleh banyak alasan, misalnya karena kurangnya pemahaman yang tepat dari masing-masing pihak terhadap setiap produk aturan perkawinan, atau dengan tahu dan mau melanggarnya, lantaran tidak ada lagi jalan alternatif yang dapat dipilih untuk keluar dari permasalahan yang dihadapi. Salah satu bentuk pelanggaran, yang tidak lagi disebut kasuistik, adalah peneguhan perkawinan oleh pendeta di gereja protestan, khususnya perkawinan campur beda Gereja. Seluhur dan sewajar apapun alasan yang dikemukakan oleh pasangan, bahkan sekalipun dalam situasi darurat bahaya mati, tidak dapat membuat sah perkawinan yang diteguhkan itu, jika tidak mendapat dispensasi dari otoritas gerejawi yang berwenang, sebagaimana diatur dalam norma kan. 1078–1080 (dalam situasi normal adalah wewenang uskup diosesan, dan dalam situasi luar biasa dapat diberikan oleh pastor paroki, para imam dan diakon yang mendapat delegasi dan bapak pengakuan). Bentuk peneguhan perkawinan yang iregulir ini (karena cacat forma) bertentangan dengan ketentuan normatif yang diatur dalam kan. 1108, yang menetapkan bahwa perkawinan dikatakan valid jika diteguhkan di hadapan petugas resmi Gereja dan dua orang saksi. Di luar dari ketentuan forma canonica (dalam arti menggunakan forma yang lain), yang didukung dengan tidak adanya dispensasi, perkawinan yang telah diteguhkan itu menjadi tidak sah sejak awal. Menghadapi fakta invaliditas perkawinan para anggotanya, Gereja tidak tinggal diam. Solusi yuridis, yang membantu pasangan untuk kembali ke rel aturan yang sebenarnya, diberikan oleh Gereja yakni pengesahan perkawinan dengan penyembuhan pada akar (sanatio in radice). Hal ini didasari oleh jiwa dari setiap produk hukum yang diterapkan dalam Gereja yakni kasih yang diejawantahkan dalam tujuan setiap produk hukum Gereja yakni keselamatann jiwa-jiwa.
Pemakaman Gerejawi: Penghormatan Terhadap Keluhuran Tubuh Manusia (Kan. 1176 – 1185) Wea, Donatus
Jurnal Masalah Pastoral Vol 3 No 1 (2014): JUMPA (Jurnal Masalah Pastoral)
Publisher : STK St. Yakobus Merauke

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60011/jumpa.v3i1.16

Abstract

Mengapa seseorang yang sudah dibaptis menjadi katolik, dan kemudian dengan alasan yang wajar dan dapat dipertanggungjawabkan memeluk agama lain, tidak dapat dilayani pemakaman secara katolik, padahal mayoritas anggota keluarganya beragama katolik? Mengapa Gereja katolik tidak melayani penguburan jenazah yang bukan katolik secara gerejawi atas permintaan keluarga yang katolik; bukankah keluarga yang katolik berhak untuk dilayani permintaannya, karena mereka adalah juga anggota jemaat? Mengapa Gereja katolik tidak mengizinkan misa requiem bagi anggotanya yang meninggal karena bunuh diri, padahal semasa hidupnya si meninggal tersebut sungguh-sungguh memberi kesaksian sebagai orang katolik yang baik? Itulah sederetan pertanyaan, yang dilontarkan oleh orang katolik sendiri, perihal kebijakan Gereja katolik terhadap pemakaman para anggotanya. Pertanyaan-pertanyaan itu ada yang bertujuan untuk mendapat kejelasan informasi seputar pemakaman gerejawi (karena memang tidak semua umat katolik memahami dengan baik hal ikhwal yang berkaitan dengan pemakaman gerejawi), ada juga yang mengekspresikan ketidakpuasan, kekecewaan dan kritik atas aturan yang ditetapkan oleh otoritas Gereja katolik, yang oleh sebagian kalangan dinilai terlalu kaku, legalistis dan ketinggalan zaman. Pertanyaan-pertanyaan dengan modus yang bervariasi itu perlu ditanggapi dan disikapi oleh otoritas Gereja dengan berpijak pada aturan-aturan baku yang berlaku resmi di dalam Gereja. Tulisan sederhana ini mencoba mengklarifikasi secara yuridis, apa yang menjadi perdebatan dan pergumulan di kalangan umat bahkan jika tidak diarahkan secara benar dapat menimbulkan ambiguitas bagi umat katolik sendiri, baik menyangkut aturan-aturan maupun praksis pastoralnya.
Program Sm3t Dan Ppg Sebagai Persyaratan Bagi Para Calon Guru Untuk Mengikuti Rekrutmen Dan Seleksi Sebagai Pegawai Negeri Sipil Di Indonesia Wea, Donatus
Jurnal Masalah Pastoral Vol 4 No 1 (2016): JUMPA (Jurnal Masalah Pastoral)
Publisher : STK St. Yakobus Merauke

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60011/jumpa.v4i1.25

Abstract

Setiap negara memiliki regulasi tersendiri dalam merekrut dan menyeleksi para calon guru untuk menjadi Pegawai Negeri Sipil PNS. Demikian halnya dengan Indonesia. Selama sekian tahun (mulai dari masa orde lama hingga reformasi) Indonesia menerima para calon guru untuk menjadi pegawai negeri sipil melalui proses rekrutmen dan seleksi yang kurang ketat dan ada yang mengabaikan aturan baku yang berlaku, sehingga masih dijumpai guru-guru yang berstatus PNS yang kurang berkualitas di sekolah-sekolah, mulai dari jenjang pendidikan dasar hingga pada jenjang pendidikan menegah atas. Kondisi ini membawa dampak yang lebih lanjut terhadap kualitas pengetahuan yang harus dimiliki oleh para peserta didik dan prestasi belajar mereka. Realitas ini mendorong pemerintah melalui instansi dan pejabat yang terkait untuk menemukan suatu model persiapan sebelum para calon guru mengikuti proses rekrutmen dan seleksi untuk menjadi PNS. Adapun model yang sudah disosialisasikan dan diterapkan selama beberapa tahun terakhir ini di bawah koordinasi kementerian pendidikan dan kebudayaan dan hasilnya cukup signifikan adalah dalam bentuk suatu program yang disebut program SM3T dan PPG. Program SM3T dan PPG menjadi persyaratan bagi para calon guru untuk mengikuti rekrutmen dan seleksi sebagai PNS.
Sinode Para Uskup Dan Sagki Tentang Keluarga Dan Implikasinya Bagi Pastoral Anulasi Perkawinan Wea, Donatus
Jurnal Masalah Pastoral Vol 4 No 2 (2016): JUMPA (Jurnal Masalah Pastoral)
Publisher : STK St. Yakobus Merauke

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60011/jumpa.v4i2.26

Abstract

Prosentase keluarga yang hidup dalam ikatan perkawinan baru yang irregular, karena masih ada ikatan perkawinan yang terdahulu, semakin meningkat. Menghadapi realitas yang ada Gereja tidak tinggal diam. Sebaliknya Gereja menawarkan berbagai solusi mulai dari pendampingan secara rohani melalui pastoral keluarga hingga pada upaya pembatalan perkawinan terdahulu melalui proses yudisial, agar ikatan perkawinan irregular yang tengah dijalani oleh para pasangan dengan berbagai alasan yang masuk akal dan dapat dipertanggungjawabkan, bisa disahkan. Wujud nyata keterlibatan dan tanggungjawab Gereja terhadap permasalahan perkawinan yang melanda keluarga-keluarga katolik adalah dengan mengadakan sinode luara biasa dan sinode biasa di Roma (tahun 2014 dan 2015), di bawah pimpinan Paus Fransiskus dengan tema tentang keluarga. Hasil pergumulan para bapak sinode menjadi masukan yang sangat berarti bagi Paus Fransiskus untuk melakukan amandemen terhadap beberapa kanon dalam Kitab Hukum Kanonik 1983 tentang proses anulasi perkawinan dalam Motu Proprio Mitis Iudex Dominus Iesus. Motu proprio ini menjadi salah satu solusi untuk membantu para pasangan yang hidup dalam ikatan perkawinan saat ini secara irregular (kohabitasi), yakni melakukan anulasi atas perkawinan mereka yang terdahulu melalui proses yang lebih sederhana dan singkat, tapi tetap didasarkan atas prinisp keadilan, keyakinan moral dan sesuai dengan aturan serta tuntuan hukum yang berlaku. Pastoral anulasi perkawinan menjadi salah satu fokus perhatian yang harus dijalani dengan serius oleh para fungsionaris tribunal demi membantu membebaskan dan menyelamatkan keluarga-keluarga yang telah sekian lama terbelenggu oleh masalah perkawinan mereka.
Co-Authors Berlinda S. Yunarti Erly Lumban Gaol Fransiskus Janu Hamu Gasperz, Mario Homenara, Fransiskus Janu Hamu, Fransiskus Nerita Setiyaningtiyas Noerjanto, Francisco Ratnawati Dwi Putranti Honorata Rio, Mensiana Subu, Yan Yusuf Tan, Paulus Setyo Istandar Wolomasi, Agustinus Kia Wula, Paulina