Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Review: Journal of English Education Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and Culture Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lateralisasi Jurnal Sasindo Unpam METABASA Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Bastrindo: Kajian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Riksa Bahasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Goziyah Goziyah
Department Of Masters Indonesia Language Education, Postgraduate Program Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
ASPEK GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL PADA CERPEN “PENGUNTAI KEMBANG” KARYA MUNA MASYARI Aisah Dwiyana Fatma; Goziyah Goziyah
Metabasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : METABASA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan makna dari segi bahasa, dan juga aspekgramatikal dan leksikal yang terdapat pada cerpen Penguntai Kembang karya MunaMasyari. Jenis penelitian ini adalah analisis deskriptif. Metode yang digunakan dalammelakukan penelitian ini ialah menggunakan metode kualitatif deskriptif dan pendekatanpenulisan dengan interpretasi data. Sumber data dalam penelitian ini adalah cerpen yangberjudul “Penguntai Kembang” karya Muna Masyari. Teknik pengumpulan data yangdigunakan dalam penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap yaitu, tahap penyediaan data,tahap klasifikasi data, dan tahap analisis data. Adapun pemaparan aspek-aspekgramatikal yang dijumpai dalam cerpen “Penguntai Kembang” karya Muna Masyari terebut yaitu, pengacuan, penyulihan, elipsis, dan konjungsi. Sedangkan, Analisis aspekleksikal dalam yang dibahas dalam penelitian ini hanya repetisi dan sinonimi.Kata Kunci: Cerpen, Gramatikal, Leksikal, Wacana.
THE STUDENS’ DIFFICULTIES IN PRESENTING THE ACADEMIC SPEAKING PRESENTATION Ikhfi - Imaniah; Goziyah - -; Chooi - Heji
Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and Culture Vol 7, No 1 (2018): Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and Culture
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.118 KB) | DOI: 10.31000/globish.v6i2.663

Abstract

AbstractThe aim of the research is to observe the activities of the students in academic speaking classroom, to analyze the student’s problem in presenting the academic speaking presentation and to identify the student’s special needs in academic speaking presentation.The method used in this research is field research that is qualitative, while the analysis of the data used descriptive analysis. The focus of the research is on the student’s difficulties in presenting academic speaking presentation.In sum up, most of the students of English Education Study Program of Teachers Training and Education Faculty of Muhammadiyah University are lack of: 1) Goal setting on their academic speaking presentation, 2) Prioritization on what the essential point need to be presented, 3) Self-awareness on themselves, while they present the presentation in front of the audience, 4) Self-motivation while presenting the materials, it connects with self-awareness; if students have improved their self-awareness so they will have a great deal of the information that they need to motivate themselves. In short, the students need to be able to motivate themselves to take action; 5) Planning, most of students are not planning the materials well so they are not able to manage their time to present the academic presentation; and 6) Communication skill, strong communication skills will enable the students to build supportive relationships with the audience while presenting the materials, in fact not all the students have good communication skill.In short, the student’s preparation well made their presentation is good and it also established good communication between the presenter and the audiences.Keywords: Academic Speaking, Presentation, Communication
ANALISIS GAYA BAHASA PADA POSTINGAN AKUN INSTAGRAM @KUMPULAN_PUISI Farid Ibnu Wahid; Ilmi Solihat; Irpa Anggriani Wiharja; Goziyah Goziyah; Herlina Pratiwi
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v11i2.6675

Abstract

Penelitian ini mengkaji gaya bahasa yang terdapat pada postingan akun instagram @kumpulan_puisi . Adapun tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan jenis gaya bahasa yang terdapat pada postingan akun instagram @kumpulan_puisi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu postingan akun instagram @kumpulan_puisi periode Agustus-Desember 2021 yang mengandung jenis gaya bahasa. Adapun data penelitian ini adalah kata atau kalimat pada postingan akun instagram @kumpulan_puisi periode Agustus-Desember 2021 yang mengandung jenis gaya bahasa. Teknik pengumpulan data yaitu studi pustaka, dokumentasi, simak dan catat. Teori yang digunakan yaitu teori yang dimukakan oleh Tarigan mengenai jenis-jenis gaya bahasa, meliputi gaya bahasa perbandingan, pertentangan, dan perulangan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan 33 data gaya bahasa dengan rincian gaya bahasa perbandingan 13 data, terdiri dari 7 buah data gaya bahasa perumpamaan, 4 buah data gaya bahasa metafora, dan 2 buah data gaya bahasa personifikasi. Selanjutnya, terdapat Gaya bahasa pertentangan berjumlah 7 data, terdiri dari 4 buah data gaya bahasa hiperbola, dan 3 buah data gaya bahasa ironi, dan yang terakhir ditemukan 13 data Gaya bahasa perulangan, terdiri dari 2 buah gaya bahasa aliterasi, 9 buah data gaya bahasa anafora, dan 2 buah data gaya bahasa Epizeukis.Kata kunci: Stilistika, majas, akun instagram
ANALISIS WACANA KRITIS DALAM DIMENSI TEKSTUAL PADA ARTIKEL CNN INDONESIA (MODEL NORMAN FAIRCLOUGH) Retno Wigati; Goziyah Goziyah; Haerudin Haerudin
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v11i3.7270

Abstract

Artikel berita dapat dijadikan media pembelajaran dalam pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah, media ini mampu meningkatkan pemahaman literasi siswa dalam berpikir kritis di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengguanaan penanda kohesi gramatikal pada artikel CNN Indonesia, “Keluarga Ridwan Kamil Respon Soal Imbauan Salat Gaib MUI Jabar “. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode analisis isi. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa sebuah artikel CNN Indonesia ” Keluarga Ridwan Kamil Respon Soal Imbauan Salat Gaib MUI Jabar “. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik baca dan catat atau Literature review. Hasil temuan penelitian dan pembahasan menunjikan bahwa ditemukan data penanda kohesi gramatikal mencakup (1) Referensi berjumlah 5 penanda, (2) Elipsis berjumlah 1 penanda dan (3) Konjungsi berjumlah 1 penanda, sedangkan untuk kohesi gramatikal Subtitusi tidak ditemukan. Untuk mendapatkan pemahaman literasi yang baik dalam pembelajaran siswa, maka dapat digunakan penanda kohesi gramatikal untuk menciptakan keselarasan dan kepaduan informasi dalam pemahaman wacana seperti yang ada pada berita online dari CNN Indonesia.Kata Kunci : Penanda kohesi, gramatikal, artikel
DEVELOPING CROSS CULTURAL UNDERSTANDING-BASED INDONESIA LANGUAGE MATERIAL FOR SOUTH KOREA FOREIGN SPEAKERS Goziyah Goziyah; Ariyana Ariyana; Kamiri Kamiri; Ira Anisa Purawinangun; Agus Sulaeman; Nanda Saputra
English Review: Journal of English Education Vol 10, No 3 (2022)
Publisher : University of Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/erjee.v10i3.7061

Abstract

The purpose of this study is to develop BIPA teaching materials based on cross-cultural and local wisdom in Banten Province. This research uses a model design for developing Indonesian language teaching materials for foreign speakers and combines existing models. The object being analyzed is the Borg and Gall’ model (1983), from the analyzed model, a modified model can be formulated. The research data are numerical data and verbal data (interview transcripts, analysis results of teaching materials, questionnaires, observations, and notes, comments, criticisms or suggestions from test subjects). The research data are numerical data and verbal data (interview transcripts, analysis results of teaching materials, questionnaires, observations, and notes, comments, criticisms or suggestions from test subjects). Given the data obtained in the form of numerical data and verbal data, the analysis was carried out in the form of quantitative analysis and qualitative analysis. The results of this study are in the form of beginner level cross-cultural based BIPA teaching materials using a contextual-communicative approach. In this case the culture used as a reference is the local culture of Banten considering that in Banten there are foreign nationals from South Korea. The results showed that the average expert trial score reached 86%, the practitioner trial score average reached 89%, and the field stage trial score averaged 87%. Therefore, this book can be categorized as very feasible to be applied.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA ARTIKEL PENDIDIKAN KORAN RADAR BANTEN DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD DILARAF ISLAMIC SCHOOL Nurul Oktafiani; Goziyah Goziyah; Ilmi Solihat
Tadarus Tarbawy Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 4, No 2 (2022): Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jkip.v4i2.7434

Abstract

AbstractThe purpose of this research is to characterize the following types of errors made by authors of educational articles published in the Radar Banten newspaper: 1) improper use of capital letters; 2) improper use of italics; 3) improper use of prepositions; 4) improper use of affixes. This study uses a sample of three scholarly articles to hone in on a certain topic. Reading and making notes were used to compile the data. In contrast, human beings, not mechanical ones, are used in the data collection process. Method for analyzing information gathered by a qualitatively descriptive approach to data collection. Based on the findings of this investigation, the educational articles published in the Radar Banten newspaper contain a total of 22 instances of incorrect Indonesian spelling. These 22 instances are broken down as follows: 1) 5 instances of incorrect capitalization, 2) 15 instances of incorrect italicization, 3) 1 instance of incorrect prepositional phrase formation, and 4) 1 instance of incorrect affixes. The findings of this research can be incorporated into lessons for Dilaraf Islamic School's Indonesian language program. Keywords: analysis of language errors, articles, learning.
ANALISIS KAPITALISME DALAM FILM THE HUNGGER GAMES Goziyah Goziyah; Riezka Amelia
Riksa Bahasa Vol 7, No 2 (2021): Riksa Bahasa Vol. 7 No. 2 November 2021
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/rb.v7i2.35295

Abstract

Analisis film The Hunger Games, dan analisis segala macam makna dalam film The Hunger Games yang berkaitan dengan kapitalisme, yaitu tingkat realitas, tingkat representasi, dan tingkat ideologi yang membentuk televisi John Kode Fiske. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, studi dokumentasi, studi pustaka, dan penelitian data online. Hasil dari tingkat realitas, representasi dan ideologi dalam film The Hunger Games Game ini adalah dimana kebebasan mereka ditarik dari perintah yang dibuat oleh orang-orang yang disukai bangsa, yaitu kekuasaan. Mereka yang berkuasa hanya menikmati program hiburan The Hunger Games. Penelitian ini menggambarkan sebuah negara dengan ideologi kapitalisme yang mengharuskan rakyatnya untuk mengikuti semua aturan yang dibuat untuk memiliki kekuasaan penuh. Modalisme sangat mempengaruhi perilaku individualisme yang tidak pernah apa-apa. Manusia hanya memikirkan dirinya sendiri dan mengambil keuntungan serta mengorbankan orang lain.
Co-Authors Agus Sulaeman Agus Sulaeman Aida Syarifatul Awida Aisah Dwiyana Fatma Anita Fauziah Ariyana Ariyana Bagus Hady Hartanto Chooi - Heji Diah Ayu Titania Erlina Chamalia Rochmah Farid Ibnu Wahid Firly Deliana Kholilah Haerudin Haerudin Herlina Pratiwi Igasa Aditya Wardhani Ikhfi Imaniah Ilmi Solihat Ilmi Solihat Ira Anisa Purawinangun Irpa Anggriani Wiharja Kamiri Kamiri Muhammad Dicky Fauzan Nanda Saputra Nurlaely Aulia Nurul Oktafiani Putri Nurmala Sari Putri Retno Wigati Riezka Amelia Sahrul Bachruddin Siti Sopiyahwati Sunu Priyawan Wuri Dian Trisnasari Zaini Abdul Bahza