Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.984
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis AFEBI Accounting Review IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN MANAJEMEN Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Accounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi International Research of Multidisciplinary Analysis Reflection: Education and Pedagogical Insights
Sri Zulaihati
Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
THE INFLUENCE OF INTELLECTUAL CAPITAL AND GOOD CORPORATE GOVERNANCE ON FINANCIAL PERFORMANCE IN BANKING COMPANIES Santi Susanti; Mulyanti Andhani; Sri Zulaihati
AFEBI Accounting Review Vol. 3 No. 2 (2018): December
Publisher : Asosiasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47312/aar.v3i02.193

Abstract

The purpose of this research is to test the effect of intellectual capital and good corporate governance (GCG) on financial performance in the banking sector. The sampling technique in this research is random sampling of as many as 36 banks. This research uses Pulic’s model to measure the components of intellectual capital. Self-assessment is used to measure GCG, as established by the Bank of Indonesia, and Financial Performance is measured using the ratio Operating Expenses to Operating Income (BOPO). Based on the results, the variables Intellectual Capital and Good Corporate Governance indicate that GCG has a positive and significant effect on financial performance. Intellectual capital and GCG explain 49.9% of financial performance.Keywords: Financial Performance, Good Corporate Governance, Intellectual Capital
Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Locus of Control terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa FE Universitas Negeri Jakarta Angkatan 2019 Adinda Rizki Larasati; Sri Zulaihati; Dwi Kismayanati Respati
Accounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi Vol 3 No 3 (2023): Edisi September 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Locus of Control terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta Angkatan 2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan kuesioner. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 dan D4 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta Angkatan 2019. Sampel yang digunakan sebanyak 219 orang dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif, analisis regresi linier berganda, uji normalitas, uji linearitas, uji t, uji F, dan analisis koefisien determinasi. Hasil uji hipotesis pada uji F menunjukkan terdapat pengaruh secara bersama-sama antara Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Locus of Control terhadap Perilaku Keuangan. Hasil uji t menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial antara Literasi Keuangan dengan Perilaku Keuangan, terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial antara Sikap Keuangan dengan Perilaku Keuangan serta terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial antara Locus of Control dengan Perilaku Keuangan.
PENGARUH MINAT BELAJAR, KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DI SMK NEGERI 8 JAKARTA SELATAN Enjang Asri Aningsih; Santi Susanti; Sri Zulaihati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 03 (2025): Volume 11 No. 03 September 2025 In Build
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i03.7158

Abstract

Peneltian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh minat belajar, kedisiplinan belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran Akuntansi Keuangan di SMK Negeri 8 Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data berupa angket (kuesioner) dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI Program Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan lembaga dengan total populasi sebanyak 108 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling sebanyak 65 responden. Berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa (1) Minat belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan di SMK Negeri 8 Jakarta Selatan, (2) Kedisiplinan belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan di SMK Negeri 8 Jakarta Selatan, (3) Kemandirian belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan di SMK Negeri 8 Jakarta Selatan, (4) Secara simultan variabel minat belajar, kedisiplinan belajar dan kemandirian belajar berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan di SMK Negeri 8 Jakarta Selatan.
Co-Authors Achmad Fauzi Adinda Rizki Larasati Adisetia Permata Ahmad Fauzi Allafannisa Maghfiroh Alma Siwi Anggita Andrie Wiyogo Ary Sadana Wida Putra Ati Sumiati Dian Mega Septianti Dwi Handarini Dwi Kismayanati Respati Dwi Kismayanti Respati Dwi Kismayanti Respati Dzikrika Bunga Ardika Enjang Asri Aningsih Erika Takidah Isni Mardiani Isni Mardiani Izzati Fareva Mardi Mardi Mardi Mardi Milenia Febriyanti Nena Mochamad Ihza Prasena Monica Dewi Muklas Nur Ardiansyah Mulyanti Andhani Munawaroh Munawaroh Musyaffi, Ayatulloh Michael Mutiara Ramadhan Nanda Mutiara Nur Indah Aulia Hidayat Petrolis Nusa Perdana, Petrolis Nusa Ryna Parlyna Santi Susanti Santi Susanti Santi Susanti Sari Wahyu Utami Susanti, Santi Syifana Dzikri Maulidy Umi Widyastuti Unggul Purwohedi Wawan Aprianto Wawan Aprianto Widya Nadya Rostania Widya Parimita, Widya Yulita Yulita