Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.845
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Litera IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Business English and Communication (IJoBEC) INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) BAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Variable Research Journal
Nurdin Noni
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Variable Research Journal

 1 
RESPON MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI DAN FLASH CARDS UNTUK MENINGKATKAN KOSA KATA Elsofly Dit Yamtel Ngabalin; Nurdin Noni; Geminastiti Sakkir
VARIABLE RESEARCH JOURNAL Vol. 1 No. 01 (2024): APRIL 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan menganalisis tanggapan siswa terhadap penggunaan video animasi dan kartu flash untuk meningkatkan pencapaian kosakata di YP PGRI 4 Makassar. Populasi penelitian terdiri dari siswa kelas VII SMP YP PGRI 4 Makassar pada tahun ajaran 2023/2024. Sampel terdiri dari 20 siswa yang dipilih melalui teknik total sampling. Instrumennya mencakup angket berisi 20 item untuk mengumpulkan reaksi dan kritik siswa. Nilai rata-rata setiap pernyataan pada item kuesioner adalah 3,1 yang termasuk dalam kategori “Baik”. Artinya sebagian besar responden setuju dengan pernyataan tersebut. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan video animasi dan kartu flash dalam meningkatkan penguasaan kosakata efektif bagi siswa. Hasil ini menegaskan bahwa siswa setuju bahwa penggunaan video animasi dan kartu flash dapat diterima dalam membantu siswa selama pembelajaran penguasaan kosakata.
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI HELLO ENGLISH TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA SISWA Nurul Anugrah; Nurdin Noni; Geminastiti Sakkir
VARIABLE RESEARCH JOURNAL Vol. 1 No. 02 (2024): JULI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan penggunaan aplikasi Hello English terhadap penguasaan kosakata siswa pada siswa kelas delapan SMP Negeri 2 Sungguminasa. Metode dalam penelitian ini adalah desain eksperimen semu dengan melengkapi data yang diperoleh melalui tes kosakata. Kemudian, temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan kosakata siswa setelah menggunakan aplikasi Hello English. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata nilai siswa pada post-test lebih besar dibandingkan pada pre-test. Nilai rata-rata siswa pada pre-test di kelas eksperimen adalah 63,17 dan pada post-test adalah 80,67. Sedangkan pada kelas kontrol, siswa memperoleh nilai rata-rata pada pre-test sebesar 60,5 dan pada post-test sebesar 74,5. Oleh karena itu, penggunaan aplikasi Hello English cukup efektif terhadap penguasaan kosakata siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test.
Co-Authors Ahmad Albar, Ade Fitriah Amra Ariyani Arman Asriati Audyna Muhiddah Elsofly Dit Yamtel Ngabalin Fatimah Hidayahni Amin Fauzan Hari Sudding Sally Geminastiti Sakkir ISKANDAR Ismail Rahim Kisman Salija Korompot, Chairil Anwar Lely Novia Milani Rara Muftihaturrahmah Burhamzah Muhammad Basri Novia, Lely Nurul Anugrah Rahmat Mahmud Rifani Vidia Riqah Fahranah Selviyani Suci Amaliah Syarifuddin Dollah Talib, Dr. Ahmad Waode Ade Sarasmita Uke