Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JCES (Journal of Character Education Society) Joined Journal (Journal of Informatics Education Journal of Systems, Information Technology, and Electronics Engineering Tematik MANGGALI Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam
Sudomo, R. Irlanto
Universitas IVET Semarang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Journal of Systems, Information Technology, and Electronics Engineering

 1 
Implementasi Metode Topsis dalam Pemilihan Minat Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) pada Prodi Pendidikan Informatika Maghfiroh, Zyannis Nur; Rani, Handini Arga Damar; Sudomo, R Irlanto
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 3 No 2 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v3i2.3904

Abstract

Perguruan tinggi merupakan salah satu bentuk satuan Pendidikan yang memiliki amanat untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Setiap perguruan tinggi memiliki berbagai aktivitas yang dapat dijadikan media untuk perkembangan para mahasiswanya, karena dapat dikatakan bahwa lingkungan kampus merupakan agent of change yang berperan serta berpengaruh besar terhadap peningkatan kemampuan mahasiswanya. Setiap perguruan tinggi menyediakan wadah bagi mahasiswanya untuk menuangkan ide – ide yang dapat meningkatkan perkembangan bakat mereka. Salah satu kegiatan yang mendukung pengambangan diri yang ada di perguruan tinggi adalah Unit Kegiatan Mahasiswa. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) merupakan salah satu bentuk organisasi mahasiswa yang dibentuk berdasarkan kesamaan minat, kegemaran,kreativitas dan orientasi aktivitas penyaluran kegiatan ekstrakulikuler di dalam kampus. Pemilihan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) merupakan hal penting dalam lingkungan kampus dan salah satu kegiatan yang mendukung pengembangan diri. Metode TOPSIS menerapkan metode perangkingan dengan konsep yang sederhana dan mudah dipahami serta memiliki kemampuan mengukur kinerja relative dan alternatif keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) metode topsis dapat digunakan untuk pemilihan UKM Prodi Pendidikan Informatika. Metode ini mampu menghasilkan peringkat UKM yang sesuai dengan minat mahasiswa. (2) metode topsis berpengaruh terhadap pemilihan unit kegiatan mahasiswa, sesuai dengan hasil pengolahan data yang telah menunjukkan bahwa hasil uji T pada nilai beta yang menunjukkan angka positif yaitu 0,611 yang menjelaskan bahwa nilai signifikan tersebut dibawah 0,05. penelitian ini menjelaskan bahwa nilai R square adalah 0,394%= 39,4% artinya bahwa besaran pengaruh variabel X terhadap Y adalah sebesar 39,4% dan besaran pengaruh lain dari metode topsis yang mempengaruhi pemilihan unit kegiatan mahasiswa adalah sebesar 60,6% (diperoleh dari 100% - 13,3%).
Rancang Bangun Sistem Absensi Cepat untuk Guru Bimbingan Konseling (SACGBK) Berbasis Android Nuraiman, Isep; Rani, Handini Arga Damar; Sudomo, R. Irlanto
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 4 No 1 (2024): JUNI 2024
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v4i1.4206

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi SACGBK berbasis Android guna meningkatkan efisiensi dan efektivitas absensi serta menguji kelayakannya di SMK Ma’arif NU 01 Bantarkawung. Penelitian menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model pengembangan waterfall yang meliputi komunikasi, perencanaan, pemodelan, konstruksi, dan deployment. Pengujian sistem dilakukan berdasarkan standar ISO 9126, khususnya pada aspek kegunaan dan fungsionalitas, dengan 20 responden, termasuk satu guru dan satu ahli perangkat lunak.Aplikasi yang dihasilkan, yaitu Sistem Absensi Cepat untuk Guru Bimbingan Konseling (SACGBK), bertujuan untuk memudahkan absensi dan pelaporan kehadiran guru BK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini berfungsi dengan baik dan mendapat penilaian sangat baik dari segi kegunaan, dengan persentase fungsionalitas 100% dan kegunaan 96%. Kesimpulannya, aplikasi ini membantu proses absensi guru BK dan memiliki potensi untuk dikembangkan lebih lanjut
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbasis Wordwall pada Mata Pelajaran Informatika di MTS Nu 22 Singorojo Arikah, Elok Lia; Sudomo, R. Irlanto; Trisetiyanto, Adi Nova
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 5 No 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v5i2.4344

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall pada mata pelajaran Informatika siswa kelas VIII di MTs NU 22 Singorojo, (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall pada mata pelajaran Informatika kelas VIII MTs NU 22 Singorojo sebagai sarana/media pembelajaran, (3) menganalisis penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan ADDIE. Proses pengembangan yang dilakukan antara lain (1) Analisys ( Analisis ), (2) Design ( perancangan ), (3) Development ( Pengembangan ), (4) Implementation ( Implementasi ), (5) Evaluation ( Evaluasi ). Sampel penelitian ini berjumlah 22 siswa kelas VIII MTs NU 22 Singorojo. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket. Teknik yang dilgunakan dalam penskoran dan presentase terhadap kategori menggunakan skala Likert. Hasil penelitian ini mengemukakan : (1) Berdasarkan proses pengembangan yang dilakukan, media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall yang telah melalui tahap validasi oleh ahli media dan ahli materi. (2) Kelayakan media pembelajaran interaktif pada mata Pelajaran informatika berdasarkan penilaian ahli media pada keseluruhan aspek memperoleh nilai total 32 dengan presentase pencapaian 80 % Dengan demikian media pembelajaran ini termasuk kategori “Layak” untuk digunakan pada media pembelajaran. Sedangkan berdasar penilaian ahli materi pada keseluruhan aspek memperoleh nilai 38 dengan presentase pencapaian 95 % Dengan demikian media pembelajaran ini termasuk kategori “ Sangat Layak ”. untuk digunakan pada media pembelajaran. Uji coba dilakukan dengan 22 siswa kelas VIII MTs NU 22 Singorojo hasil yang diperoleh dari keseluruhan aspek memperoleh nilai 567 dengan presentase pencapaian 74,60 %. Dengan demikian media pembelajaran ini termasuk kategori “ Layak “ untuk diterapkan. (3) Penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall dapat meningkatkan ke ikut sertaan siswa terhadap proses pembelajaran dan membantu guru dalam proses kegiatan belajar mengajar
Perancangan Sistem Computer Based Test (CBT) Berbasis Web pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X di SMKN 1 Semarang Juntarisna, Andrian; Sudomo, R. Irlanto; Mangiri, Herry S.
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 5 No 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v5i2.4341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) proses perancangan sistem Computer Based Test (CBT) berbasis web untuk menunjang pelaksanaan ujian pada mata pelajaran Informatika kelas X di SMKN 1 Semarang; (2) tingkat kelayakan sistem CBT berbasis web dalam mendukung efisiensi ujian dan pengelolaan nilai Pada mata pelajaran Informatika kelas X di SMKN 1 Semarang. Jenis penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan perangkat lunak waterfall yang meliputi tahapan analisis, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem dikembangkan menggunakan teknologi web modern dengan JavaScript, Node.js, React.js, dan MongoDB. Objek penelitian adalah siswa kelas X SMKN 1 Semarang serta ahli fungsional untuk uji functionality. Instrumen pengumpulan data berupa observasi, studi dokumentasi, serta kuesioner aspek functionality dan usability. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1)sistem CBT berhasil dirancang dan diimplementasikan dengan tampilan antarmuka yang responsif dan fungsionalitas lengkap sesuai kebutuhan pengguna (siswa, dan guru);(2) pengujian aspek fungsionalitas memperoleh skor 1 (100%), menunjukkan bahwa semua fitur bekerja sesuai harapan; hasil angket usability memperoleh skor 67,83% yang termasuk kategori cukup baik, yang berarti sistem mudah digunakan, bermanfaat, dan memberikan pengalaman ujian yang efisien dan menyenangkan.Dengan demikian, sistem CBT berbasis web ini layak diimplementasikan untuk menunjang proses ujian yang modern, efisien, serta mendukung digitalisasi pendidikan di SMKN 1 Semarang.
Co-Authors Adi Nova Trisetiyanto Afis Pratama Afis Pratama, Afis Angga Dewi, Widya Novi Arikah, Elok Lia Dewi Purnamasari Dwi Septiana Sari Firdaus, Taman Furi, Atika Zahra Handini Arga Damar Rani Juntarisna, Andrian Kurniasih, Apri Laila Nursafitri, Laila lenny kurniati, lenny Maghfiroh, Zyannis Nur Mangiri, Herry S. Mangiri, Herry Sulendro Moh Abdul Wahid Mohammad Burhan Hanif Muhamad Sholahudin al Ayubi Nuraiman, Isep Rochmani, Paras Aditya Rousyana Ulya Dewi Sarwono Sarwono Syarif Hidayatullah Toni Setiawan Toni Setiawan