Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

PENYULUHAN PEMANFAATAN LITERASI DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN ONLINE KEPADA ORANG TUA DAN MURID DI VILLA BALARAJA DESA SAGA BALARAJA TANGERANG Nur Rizkiyah; Friza Youlinda Parwis; Arinah Fransori
Jurnal Bahastra Vol 5, No 1 (2020): Edisi September 2020
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v5i1.3158

Abstract

Abstrak. Kemajuan teknologi informasi mengakibatkan arus informasi begitu cepat  dan menjadi tantangan pada zaman modern saat ini, dengan pemanfaatan literasi digital dalam pembelajaran online. Metode pelaksanaan yang dilakukan dengan berbagai metode sebagai berikut. Pertama, metode ceramah dan tanya jawab. Tim abdimas memberikan materi tentang pemanfaatan literasi digital untuk pembelajaran online Kedua, praktek. Dalam kegiatan abdimas ini akan dilaksanakan ptraktek penggunaan literasi digital.. Ketiga, Publikasi. Kegiatan abdimas ini akan mempublikasikan berupa buku pemanfaatan literasi digital yang ada. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan kepada orang tua dan murid desa Saga Balaraja Kabupaten Tangerang. Beberapa tujuan yang mendasar yang diharapkan oleh tim abdimas terhadap pelaksanaan kegiatan ini. Pertama, menjelaskan pemanfaatan literasi digital pada pembelajaran online. Kedua, mendiskusikan secara bersama mengenaipemanfaatan literasi digital pada pembelajaran online, Ketiga, mempraktekkan pemanfaatan literasi digital pada pembelajaran onlineKata Kunci: Pelatihan, pemanfaatan literasi digital pada                     pembelajaran online Abstract. Advances in information technology have resulted in the flow of information so fast and become a challenge in today's modern times, with the use of digital literacy in online learning. The method of implementation is carried out by various methods as follows. First, the lecture and question and answer method. The abdimas team provides material on the use of digital literacy for online learning. Second, practice. In this abdimas activity, a practice of using digital literacy will be carried out. Third, Publication. This community service activity will publish a book on the use of existing digital literacy. This community service is carried out to parents and students of Saga Balaraja Village, Tangerang Regency. Some of the basic goals expected by the Community Service Team for the implementation of this activity. First, explaining the use of digital literacy in online learning. Second, discussing together about the use of digital literacy in online learning. Third, practicing the use of digital literacy in online learningKeywords: Training, use of digital literacy in online                    learning
PENYULUHAN APLIKASI CISCO WEBEX MEETING SEBAGAI SARANA BELAJAR DARING MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SMA Hanggono Arie Prabowo; Syamsul Hadi; Fitriyah Puspita; Mu’thia Mubasyira; Agus Abdillah; Subhan Harie; Nur Rizkiyah
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 1 No 2 (2020)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v1i2.118

Abstract

Tujuan Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pembelajaran daring pada pelajaran kewirausahaan para siswa SMA Bangun Persada Kota Bekasi. Kegiatan diadakan pada bulan Oktober sampai dengan Desember 2019. Kegiatan ini menggunakan tahapan dan metode penyuluhan, pendampingan praktek dan evaluasi serta wawancara. Kegiatan ini diikuti sebanyak 32 siswa kelas X IPS.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sudah dapat mengetahui teori dan aplikasi cisco webex. Mereka dapat memahami materi kewirausahaan yang meliputi materi perencanaan kerajinan dan pemasaran produk. Nilai rata – rata pengantar aplikasi 75, Fungsi dan manfaat Webex 76, dan praktek dan aplikasi webex sebesar 73.
PENGUATAN LITERASI KEUANGAN DAN PELATIHAN WIRAUSAHA UNTUK PENGURUS KARANG TARUNA Hanggono Arie Prabowo; Husain Nurisman; Nur Rizkiyah; Nana Suyana; Sigit Widiyarto
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.4660

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan kepada pengurus karang taruna kelurahan Jakasetia kota Bekasi. Literasi keuangan sangat penting pada era digital untuk menghindari penipuan investasi yang marak belakangan ini. Para pengurus diberikan bekal bagaimana mengatur keuangan dan mengembangkan dana yang tersedia agar dapat bertambah serta dapat dimanfaatkan dengan baik. Selain itu kegiatan membuka bengkel motor dilakukan agar dapat mewujudkan kemandirian pada para pemuda. Kegiatan ini diikuti oleh 15 pengurus karang taruna Setu Bekasi. Metode kegiatan yang digunakan adalah metode praktek dan pendampingan. Kegiatan dilakukan dengan bantuan para pengurus kelurahan dan beberapa wirausahawan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para pengurus kelurahan sudah dapat mengembangkan suatu usaha mikro dan sudah memahami literasi keuangan. Kegiatan ini melibatkan beberapa pihak. Mulai dari wirusahawan, pemerintah, masyarakat dan pengurus karang taruna. Kegiatan warung bengkel motor memberikan dampak positif bagi kegiatan karang tararuna setempat .Nilai pengetahuan literasi keuangan sebesar 75 dan nilai praktek sebesar 70. .
The Use of the Ricosre Method in Biology Lessons on the Characteristics and Structure of Viruses in High School Students Nur Rizkiyah
International Journal of Education, Information Technology, and Others Vol 4 No 4 (2021): International Journal of Education, information technology and others
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.376 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5783012

Abstract

Suitable learning is needed for students and teachers. However, not all teachers can apply appropriate learning for their students. A good method for students is a method that can improve student learning outcomes. The purpose of this study is to describe the use of the Ricosre method in Biology lessons for Darul Faizin High School students, Bogor, to find out whether the Ricosre method can improve Biology learning outcomes for Darul Faizin High School students, Bogor and to find out how much learning improvement will be achieved in Darul Faizin High School students, Bogor. This research was conducted in Biology Subjects, Material Characteristics and Structure of Viruses. The research sample used in this study were students of class X SMKS Napala Bogor. the type of experiment is one type of group pre-test and post-test (The One Group Pretest Posttest). Treatment using the Ricosre method (mean of 64.9864 ) compared to before using the media (mean of 61.6240 ), increased by 3.36240. In other words, the use of media has a significant effect on the 95% confidence level. The Ricosre method can improve student learning outcomes, on Virus material. Ricosre's learning process activates students into unique and interesting learning. Students can solve existing problems. The material is clear and complete, making it easier for students to learn material about Viruses. Teachers can use this method, with new creativity and innovation.
Counseling on Clean and Healthy Behavior (PHBS) for High School Students Nur Rizkiyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari Vol. 2 No. 3 (2023): March 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmb.v2i3.3336

Abstract

This activity aims to provide knowledge to students about the importance of a healthy lifestyle from an early age. This counseling is carried out to provide knowledge on how to live a healthy lifestyle and prevent some dangerous diseases such as diabetes, heart disease and high cholesterol. This activity uses interactive counseling methods to students. Students who participated in this activity were 87 students of class X SMA Yadika. PHBS knowledge test results reached 70.5 which means quite good. These results still require follow-up counseling related to such as a healthy environment and nutritious and healthy food and a good diet.
The Effect of Extra Curricular Programs and Parental Involvement on the Discipline of Middle School Students in Bogor District, West Java Nur Rizkiyah
Formosa Journal of Sustainable Research Vol. 2 No. 3 (2022): March 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjsr.v2i3.3461

Abstract

Discipline is something students must have in the current digital age. Discipline is an absolute requirement in fulfilling learning in schools. The active role of parents becomes important when there are assignments from the teacher or extracurricular activities at school. The purpose of this research is to determine the effect of extracurricular activities on discipline, and to determine the effect of parental involvement on discipline and extracurricular directing and parental involvement on discipline. This research uses quantitative methods. The results showed that there was an effect of extracurricular activities on discipline, and there was an effect of parental involvement on discipline simultaneously
Efektivitas Story Telling dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di SD Negeri 6 Kota Bekasi Sigit Widiyarto; Luluk Setyowati; Mu’thia Mubasyira; Nur Rizkiyah; Loecita Sandiar; Lidya Natalia Sartono
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.1396

Abstract

Abstract This research discusses learning English in early childhood. There are still pros and cons, whether early childhood can learn English at school. Learning in kindergarten students is expected to adjust to their age. Learning must be fun and while playing. This research is expected to open insights and insights into thinking about teaching English at Pertiwi Kindergarten, Bekasi City. Respondents were 40 students of Kindergarten B. The research was conducted at State Kindergarten 6, Bekasi, West Java. The method used is a class action research method. Almost 2 cycles of English learning were carried out. The first and second cycles use story telling in learning. Telling stories that are still relevant to student learning is an alternative method of learning English. The results of the study showed that the second cycle reached 70 while the third cycle reached 72. These results were categorized as good. Teachers can use story telling combined with the game method, both inside and outside the classroom. This method can be developed with other methods such as storytelling with dolls, pictures, books and videos.. Keywords: story telling, English learning, students Abstrak Penelitan ini membahas tentang pembelajaran bahas Inggris pada anak usia dini. Masih ada pro dan kontra, apakah anak usia dini dapat belajar bahasa Inggris di sekolah. Pembelajaran pada siswa SD diharapkan menyesuaikan pada umur mereka.Pembelajaran harus menyenangkan dan sambil bermaian. Penelitian ini diharapkan dapat membuka wawasan dan cakrawala berpikir tentang penajaran bahasa Inggris di taman kanak kanak Pertiwi Kota Bekasi. Responden adalah siswa SD sebanyak 40 anak.Penelitian dilakukan pada SD Negeri 6 kota Bekasi Jawa Barat. Metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas. Sebanyak 2 siklus dilakukan pembelajaran bahasa Inggris. Siklus pertama dan kedua menggunakan story telling dalam pembelajaran. Story telling yang masih relevan dengan pembelajaran siswa, menjadi salah satu alternatif metode belajar bahasa Inggris. Hasil penelitian menukujukan pada siklus dua mencapai 70 sedangkan siklus tiga mencapai 72. Hasil ini dikatagorikan sudah baik. Guru dapat menggunakan story telling di padukan dengan metode permainan, baik didalam kelas maupun diluar kelas. Metoda ini dapat dikembangkan dengan metoda lain sepeti story telling dengan boneka, gambar, buku dan pengguaan video. Kata Kunci: bercerita, pembelajaran bahasa Inggris, siswa
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP BIOLOGI DAN PERILAKU HIDUP SEHAT SISWA (Eksperimen Pada Siswa SMA Islam Al-Ikhlas Kota Bekasi) nur rizkiyah
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 5, No 1 (2017): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.887 KB) | DOI: 10.24269/dpp.v5i1.276

Abstract

ABSTRAKPendidikan sangat menentukan kualitas manusia. Sumber daya manusia yang unggul dapat membawa kemajuan Namun pembelajarn dikelas masih kurang optimal. Pendekatan pembelajaran yang tepat  perlu ditingkatkan  Penelitian ini memakai metode eksperimen . Uji Prasyarat data dengan menggunakan Uji Normalitas,Homogenitas dan Linieritas. Hasil uji normalitas sebesar untuk empat kelompok data masing-masing 0.259,0.400,0.499 dan 0.586 yang berarti Sig. 0.05 yang berarti berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Hasil uji prasyarat Homogenitas metode pembelajaran untuk penguasaan konsep biologi sebesar 0.229,yang berarti Sig. 0.05,  dan data metode pembelajaran untuk perilaku hidup sehat sebesar 0.169,sehingga Sig 0.05 ,sehingga varians homogen. Hasil uji linirealitas  adalah 0,536 atau sig 0,05, sehingga disimpulkan persamaan regresi penguasaan konsep biologi atas perilaku hidup sehat pada pembelajaran metode eksperimen adalah linear.  0,215 atau sig 0,05, sehingga disimpulkan persamaan regresi penguasaan konsep biologi atas perilaku hidup sehat pada pembelajaran metode diskusi adalah linear.Subyek penelitian adalah siswa kelas X ,SMA Islam Al-Ikhlas Kota Bekasi sebanyak 40 orang. Hasil penelitian kuantitatif dan kualitatif dapat disimpulkan : (1).Terdapat pengaruh  yang signifikan  metode pembelajaran terhadap penguasaan konsep Biologi dan perilaku hidup sehat mahasiswa secara bersama-sama. (2). Terdapat pengaruh yang signifikan metode pembelajaran terhadap penguasaan konsep biologi. (3). Terdapat perbedaan yang signifikan antara rata-rata penguasaan konsep biologi dan perilaku hidup sehat antara kedua metode pembelajaran. Kata Kunci : Metode Pembelajaran, Penguasaan Konsep Biologi dan Perilaku                       Hidup Sehat
EDUKASI KESEHATAN TENTANG POLA HIDUP SEHAT UNTUK SISWA SMK BHAKTI HUSADA BEKASI Nur Rizkiyah; Nana Suyana; Adhis Darussalam Pamungkas
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.18552

Abstract

Kegiatan edukasi kesehatan masih diperlukan, agar para siswa mampu memahami dan menerapkan pola hidup sehat. Kesehatan yang baik akan memberikan peran yang besar dalam kehidupan mereka kelak. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman dan menerapkan pola hidup sehat di lingkungan sekolah. Metode kegiatan dengan pemberian penyuluhan, praktek dan evaluasi. Kegiatan ini dikuti oleh 54 siswa SMK Bhakti Husada Bekasi. Kegiatan dilakukan pada bulan Oktober hingga Desember 2020. Hasil kegiatan siswa mempunyai nilai rata rata 70.2 pada materi makanan sehat, aktivitas sehat, dan kesehatan mental. Sebanyak 80% anak sudah dapat menerapkan pola hidup sehat, sisanya masih melakukan perbaikan dari segi bobot badan dan pola hidup sehat.
PENYULUHAN APLIKASI CISCO WEBEX MEETING SEBAGAI SARANA BELAJAR DARING MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SMA Hanggono Arie Prabowo; Syamsul Hadi; Fitriyah Puspita; Mu’thia Mubasyira; Agus Abdillah; Subhan Harie; Nur Rizkiyah
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v1i2.118

Abstract

Tujuan Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pembelajaran daring pada pelajaran kewirausahaan para siswa SMA Bangun Persada Kota Bekasi. Kegiatan diadakan pada bulan Oktober sampai dengan Desember 2019. Kegiatan ini menggunakan tahapan dan metode penyuluhan, pendampingan praktek dan evaluasi serta wawancara. Kegiatan ini diikuti sebanyak 32 siswa kelas X IPS.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sudah dapat mengetahui teori dan aplikasi cisco webex. Mereka dapat memahami materi kewirausahaan yang meliputi materi perencanaan kerajinan dan pemasaran produk. Nilai rata – rata pengantar aplikasi 75, Fungsi dan manfaat Webex 76, dan praktek dan aplikasi webex sebesar 73.