Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENGUATAN LITERASI BACA QUR'AN : PENANAMAN KARAKTER PADA ANAK-ANAK PEDAGANG PASAR Husain Nurisman; Nana Suyana; Ahmad Fahrudin; Sigit Widiyarto
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i1.3689

Abstract

Orang tua cenderung hanya memenuhi kebutuhan materi saja, namun kebutuhan rohani acapkali terabaikan. Salah satu anak-anak yang perlu diperhatikan adalah anak-anak yang orangtuanya sangat sibuk bekerja, tidak terkecuali anak-anak pedagang di pasar yang kesehariannya di pasar ikut dengan orangtuanya. tujuan program ini adalah untuk membantu para orang tua , untuk menddik anak mereka dapat membaca Alquran dengan baik.Metode pelaksanaan menggunakan Metode Qiraati telah banyak mengantarkan para pembelajar untuk dapat secara cepat mampu membaca Al Qur’an secara bertajwid. Metode ini merupaan metode yang sistematis , berjenjang dan mempunyai tahapan evaluasi pada tiap=tiap tingkatan. Jumlah mitra atau anak yang ikut program ini sebanyak 24 anak, yang mayoritas orangtuanya pedagang di pasar. Hasil program ini mendapat respon yang baik dari orangtua dan masyarakat sekitar. Anak sudah dapat membaca Iqro pada tingkatan atas(lancar membaca) sebanyak 7 anak sudah dapat membaca namun lamban  dan 9 anak yang masih belajar mengenal huruf. Kegiatan ini perlu digalakkan agar anak terlatih untuk dapat membaca Alquran dengan benar dan baik. Kata Kunci : Literasi Baca, Qur’an, Karakter
Peran Work Life Balance dalam Memoderasi Hubungan Antara Konflik Pekerjaan dan Keluarga Terhadap Stres Pekerjaan Husain Nurisman; M. Romli
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (247.759 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6420768

Abstract

Work family conflict occurs when work roles (work to family conflict) and family roles (family to work conflict) do not support each other, causing conflict in the family or at work. Conflicts that occur between these roles can cause stress. One of them is job stress, which arises due to pressure at work that is not following workers' ability. This study was conducted to determine the effect of work to family conflict and family to work conflict on job stress and the effect of work-life balance on reducing or increasing work stress levels. This study also compares the effect of married or unmarried status. The results of this study are that work to family conflict and family work conflict can affect job stress even though work-life balance cannot be a moderating factor in both relationships. Both married and unmarried have the same effect on job stress caused by conflict. Exist both in the family and at work.
KINERJA INDIVIDU DI PERGURUAN TINGGI DALAM PERSPEKTIF BERBAGI PENGETAHUAN Husain Nurisman; Bagus Styoko Purwo; Dian Surya Sampurna; Joko Bagio Santoso; Imelda Aprileny; Bayu Pratama
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 8 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v8i8.2021.2794-2805

Abstract

Peran dosen tidak lepas dari peran perguruan tinggi yaitu meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat (Tri Darma Perguruan Tinggi). Pendidikan yang berkolaborasi dengan penelitian, lalu menuju kepada pengabdian atau entrepreneurship (kewirausahaan). Entrepreneur harus dimaknai sebagai suatu eksploitasi pengetahuan dari pendidikan dan hasil penelitian. Salah satu tugas seorang dosen adalah menyiapkan generasi emas Indonesia 2045, yaitu dengan cara meningkatkan kualitas SDM yang dapat berkompetisi secara global. Keberhasilan dalam pembangunan pendidikan adalah kunci pencapaian visi Indonesia Emas 2045.Untuk mencapai hal tersebut penting bagi seorang dosen untuk dapat mengeksploitasi pengetahuan yang dimiliki sehingga dapat memberikan metode pengajaran yang terbaik yang dapat meningkatkan kompetensi siswanya serta dapat melakukan inovasi-inovasi pendidikan dengan meningkatkan penelitian yang pada akhirnya dapat menciptakan sumber daya manusia yang berkualitasi. Peningkatan pengetahun dapat dilakukan dengan saling berbagi pengetahuan (Knowledge Sharing) diantara para pengajar sehingga dapat meningkatkan pembelajaran siswa dan pengembangan dosen/pengajar itu sendiri. Berbagi pengetahuan memainkan peran kunci dalam peningkatan inovasi universitas, dan menjadi blok bangunan kinerja yang efisien dalam lingkungan pendidikan.Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh berbagi pengetahuan (Knowledge Sharing) sebagai faktor mediasi dalam peningkatan kinerja individu (Individual Performance) yang dipengaruhi oleh faktor perilaku (Personality Traits), dukungan organisasi yang dirasakan (Perceived Organization Support) dan  budaya berbagi (Sharing Culture). Penelitian ini membuktikan bahwa berbagi pengetahuan (Knowledge Sharing) dapat menjadi faktor mediasi antara hubungan sifat perilaku seseorang (Personality Traits) dengan kinerja individu (Individual Performance) serta budaya berbagi (Sharing Culture) dengan kinerja individu (Individual Performance)  
PELATIHAN MENDELEY DAN TEKNIK ANALISIS DATA DENGAN EVIEWS Husain Nurisman; Dian Surya Sampurna; Tutty Nuryati; Joko Bagio Santoso; Toto Aminoto; Bagus Styoko Purwo
Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) Vol 3 No 1 (2022): Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE)
Publisher : Divisi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (DP2M) UNIKOM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.598 KB) | DOI: 10.34010/icomse.v3i1.6673

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) is one of the three dharmas of university education, or the major responsibility of lecturers. This PKM activity is open to students completing their last year at private universities. PKM activities include the evaluation of "Mendeley Training and Data Analysis Techniques." PKM activities will take place online via the media zoom on July 31, 2021, from 8:00 a.m. to 12:00 a.m. WIB. The implementation team for this activity is led by a lecturer from STIE Indonesia in Rawamangun, East Jakarta, and comprises lecturers from the State University of Jakarta (UNJ). This activity is intended for students completing their last year at private universities who match the following criteria: There were 111 participants representing 24 universities from DKI Jakarta, West Java, Surabaya, Semarang, Yogyakarta, Padang, Bangka Belitung, Jember, and Samarinda. This community service activity (PKM) produces the following outputs: (1) Improving students' understanding of the thesis preparation process; (2) Improving students' understanding of the structure and proper citation of reference sources; and (3) Improving students' capacity to interpret research findings. Key words: pengabdian kepada masyarakat, microsoft word, mendeley, eviews
PENGUATAN LITERASI KEUANGAN DAN PELATIHAN WIRAUSAHA UNTUK PENGURUS KARANG TARUNA Hanggono Arie Prabowo; Husain Nurisman; Nur Rizkiyah; Nana Suyana; Sigit Widiyarto
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.4660

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan kepada pengurus karang taruna kelurahan Jakasetia kota Bekasi. Literasi keuangan sangat penting pada era digital untuk menghindari penipuan investasi yang marak belakangan ini. Para pengurus diberikan bekal bagaimana mengatur keuangan dan mengembangkan dana yang tersedia agar dapat bertambah serta dapat dimanfaatkan dengan baik. Selain itu kegiatan membuka bengkel motor dilakukan agar dapat mewujudkan kemandirian pada para pemuda. Kegiatan ini diikuti oleh 15 pengurus karang taruna Setu Bekasi. Metode kegiatan yang digunakan adalah metode praktek dan pendampingan. Kegiatan dilakukan dengan bantuan para pengurus kelurahan dan beberapa wirausahawan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para pengurus kelurahan sudah dapat mengembangkan suatu usaha mikro dan sudah memahami literasi keuangan. Kegiatan ini melibatkan beberapa pihak. Mulai dari wirusahawan, pemerintah, masyarakat dan pengurus karang taruna. Kegiatan warung bengkel motor memberikan dampak positif bagi kegiatan karang tararuna setempat .Nilai pengetahuan literasi keuangan sebesar 75 dan nilai praktek sebesar 70. .
Pengaruh Lingkungan Kerja, Budaya Organisasi, Pengembangan Karyawan dan Kepuasan Kerja terhadap Retensi Karyawan Generasi Y di PT Pamapersada Nusantara Husain Nurisman
Jurnal Ekonomi Vol 27 No 01 (2018): [Jurnal STEI Ekonomi - JEMI] Vol. 27 No. 01 (Juni - 2018)
Publisher : Bagian Pengelolaan Jurnal dan Penerbitan - Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (BPJP - STIE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (433 KB) | DOI: 10.36406/jemi.v27i01.151

Abstract

The aim of this study to investigate the impact of Work Enviroment, Organization Culture, Employee Development, Job Satisfaction to Gen Y Employee Retention using Structure Equation. The data is obtained from 225 Gen Y employees from PT Pamapersada Nusantara. The responden ware chosen by Proportionate Stratified Sampling Technique. The data was collected with questionaire and analysis with Structure Equation Modeling (SEM). Result of this study is there is a significant impact of Work Enviroment, Organization Culture, Employee Development to Job Satisfaction and there is no significant impact of Work Enviroment, Organization Culture, Employee Development, to Employee Retention also there is indirect effect of Organizational Culture and Employee Development to Employee Retention through Job Satisfaction.
Pengaruh Kompensasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Pondok Pesantren Modern Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Ahmad Fahrudin; Husain Nurisman
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.43 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6898293

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of compensation on the performance of educators and education personnel, the effect of the work environment on the performance of educators and education personnel and the effect of compensation and work environment on the performance of educators and education personnel. The place of research was carried out at the Modern Islamic Boarding School, Cipondoh District, Tangerang City. This research is a descriptive research with a quantitative approach. The research method uses survey methods, data collection techniques used in this study are observation, documentation and questionnaires (questionnaires), the measurement scale used is the Likert scale. After the researchers analyzed the data, the results of the t-test partially showed that compensation (X1) had no effect on the performance of educators and education personnel, where tcount -0.166 < ttable 2.002. The results of the t test partially show that the work environment (X2) has an effect on the performance of educators and education personnel where t count is 4,665 > t table 2,002. The results of the F test show that compensation and work environment simultaneously affect the performance of educators and education personnel, where Fcount 4,665 > Ftable 3,16.Compensation, Work Environment and Performance of Educators and Education Personnel. research method used a qualitative approach by random sampling. The results of this study are that the majority of innovation decisions in some of boarding school at Cipondoh distric are included in the type of collective innovation decisions, although some are categorized as authority innovation decisions. This study succeeded in showing that compensation has no effect on the performance of Modern Islamic Boarding School Educators and Education Personnel.
Strategi Social Media Engagement dalam Meningkatkan Penjualan Produk pada Rumah Makan Cinla di Cililitan Jakarta Timur Widya Nuriyanti; Delia Milla Vernia; Husain Nurisman; Loecita Sandiar; Cindy Amara Yapi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.299 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7124255

Abstract

The purpose of this study is to find out what social media strategies will increase audience engagement on social media and increase product sales at Cinla Restaurant. The method used is qualitative, by means of observation, documentation and interviews. The population in this study are consumers of Cinla Restaurant in Cililitan, East Jakarta. Based on the results of the study, it can be concluded that a social media engagement strategy that can increase product sales is to create content that can attract audience involvement, follow trending content, and pay attention to market conditions in order to find out consumer desires for products so that they can increase sales volume.
Antecedents of knowledge-sharing behavior in higher education Husain Nurisman
Inovasi : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen Vol 19, No 1 (2023): Februari
Publisher : Faculty of Economics and Business, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jinv.v19i1.12381

Abstract

Knowledge sharing (KS) has been consistently recognized as essential in organizational development and employee improvement. This paper aims to expand on previous empirical research on KS by examining the effect of personality traits (PT) and perceived organizational support (POS) on one's knowledge-sharing behavior in higher education. The authors also examined perceived organizational support's moderating and mediating roles in these relationships. Using a questionnaire and data from 205 lecturers from 3 universities in Jakarta were used for research hypotheses. The results of this study reveal that personality traits (PT) and perceived organizational support (POS) have a significant influence on knowledge-sharing behavior (KS). The results also show that a higher level of perceived organizational support (POS) cannot strengthen the relationship between personality traits (PT) and knowledge-sharing behavior (KS). The teacher's desire to share knowledge can be influenced by the teacher's personality traits and the organization's role in creating supportive conditions. Organizations can provide good welfare and opportunities for their members to develop. This study shows that personality traits (PT) and perceived organizational support (POS) are essential factors influencing a person's desire to share knowledge, especially in higher education.
PENYULUHAN PENGUATAN KREATIVITAS DAN INOVASI DALAM BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMP Hanggono Arie Prabowo; Nana Suyana; Hermanto Hermanto; Hugo Aries Suprapto; Dellia Mila Vernia; Husain Nurisman; Lusiana Wulansari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan di sekolah menjadi tanggung jawab guru, dimana proses pendidikan di sekolah merupakan bekal pengetahuan dan keterampilan untuk diterapkan anak dalam kehidupan bermasyarakat. Guru dalam proses mendidik dan membimbing siswa juga dapat memberikan motivasi kepada siswa untuk menumbuhkan minat berwirausaha. Orang tua perlu mengambil peran untuk mendorong anak menemukan minat dan bakat yang dimiliki anak selain itu orang tua diharapkan ikut mengevaluasi dan mengapresiasi kerja keras anak agar mereka merasa diperhatikan dan disayangi oleh orang tua sepenuhnya. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan penguatan inovasi dan kreativitas siswa dalam berwirausaha. Metode kegiatan adala penuluhan dan praktek pembuatan produk makanan dan minuman. Siswa yang berpartisipasi dalam kegatan ini adalah siswa SMP kelas 7 dan 8 sebanyak 50 siswa. Kegiatan dilakukan dengan pemetaan masalah mitra, perencanaan penyuluhan dan evaluasi. Pada evaluasi tes teori siswa mendapatkan nilai rata rata sebesar 68.5. Kegiatan praktek mendapat nilai baik. Siswa sudah dapat membuat produk makanan minuman tradsional, meski harus diperbaiki dari segi rasa dan penampilan.