Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

Use of Instagram as a Means of Promotion by Creative Fashion Industry Manager in Bekasi City Fachmi Tamzil; Sarlina Sari
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 3 No 3: Desember (2023)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v3i3.260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan Instagram sebagai Sarana Promosi oleh Pengelola Industri Kreatif Fashion di Kota Bekasi. Penelitian difokuskan pada Pengelola yang menggunakan instagram sebagai sarana promosi, ada tidaknya personil khusus yang mengelola instagram, frekuensi update informasi di instagram, materi promosi, keunggulan yang dipromosikan, penilaian keberhasilan promosi, kriteria dan tingkat keberhasilan promosi melalui instagram. Metode yang dilakukan adalah Survei dengan teknik analisis deskriptif. Teknik Pengumpulan data antara lain penyebaran angket/questioner, wawancara dan studi pustaka. Populasi penelitian adalah 220 pengelola. Sampel diukur dengan rumus Yamane yang menghasilkan ukuran sampel 69, diproporsikan berdasarkan wilayah dan ditentukan dengan cara random. Hasil penelitian memperlihatkan seluruh responden menggunakan media sosial dan instagram merupakan media sosial yang paling banyak digunakan dan dinilai paling efektif oleh Pengelola Industri Fashion di Kota Bekasi. Sebagian besar pengelola atau sekitar 97% menyediakan personil dan dana khusus untuk mengelola instagram. 78% pengelola melakukan update informasi di instagram setiap hari dan materi yang paling banyak diinformasikan mengenai daftar produk serta kualitas produk menjadi keunggulan yang dipromosikan di instagram. Sebanyak 61% pengelola selalu melakukan penilaian keberhasilan promosi dengan jumlah Friends/Like/Members sebagai kriteria utama penilaian. Beriklan melalui Instagram dinilai berhasil oleh sekitar 59% pengelola dan dianggap kurang optimal oleh 41% pengelola industri fashion di kota Bekasi.
Keterbacaan Laporan Corporate Social Responsibility (CSR) dan Kinerja CSR Aktual: Kompleksitas, Variasi, dan Ambivalensi Sarlina Sari; Nia Sonani
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol 7 No 2 (2024): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/costing.v7i2.8750

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara keterbacaan pengungkapan tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) dan kinerja CSR aktual, dengan memprediksi hubungan positif dan negatif antara kinerja CSR actual dan keterbacaan pengungkapan CSR. Menggunakan beberapa ukuran keterbacaan dari komputasi linguistik, penelitian ini menguji hipotesis menggunakan sampel cross-sectional laporan tahunan-aspek CSR yang dikeluarkan oleh perusahaan sector manufaktur dan energi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2021. Penelitian ini menemukan bahwa kinerja CSR tidak berhubungan dengan keterbacaan pengungkapan CSR. Hal ini, karena semua perusahaan yang diteliti beroperasi di negara berkembang, yaitu Indonesia, yang mayoritas investornya merupakan pribumi yang menggunakan Bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, sehingga idak ada kesulitan Bahasa bagi investor dalam memahami laporan tahunan-aspek CSR. Oleh karena itu, perusahaan tidak memiliki strategi untuk memberi signal baik atau buruk mengenai kondisi non keuangan perusahaan, dalam hal ini aktivitas CSR kepada stakeholders, khususnya investor atau calon investor melalui narasi laporan tahunan-aspek CSR. Kata kunci: Keterbacaan Pengungkapan CSR, Kinerja CSR, dan Laporan Tahunan-CSR
Optimizing Digital Applications For MSMEs In Operational Efficiency And Encouraging The Acceleration Of The Digital Economy Eka, Andi Primafira Bumandava; Sari , Sarlina; Sutono, Sutono; Tamzil , Fachmi; Anggraeni , Dewi
Jurnal Ekonomi Vol. 13 No. 03 (2024): Jurnal Ekonomi, Edition July -September 2024
Publisher : SEAN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the digital economy era, the application of information and communication technology is the main support for MSMEs to improve operational efficiency. This study uses a systematic literature review method to review and analyze literature related to the adoption of digital technology in MSMEs. The results show that digital applications such as inventory management systems, e-commerce platforms, digital marketing tools, and financial applications can significantly improve the operational efficiency of MSMEs. However, the adoption of these technologies still faces barriers such as limited resources, lack of technical knowledge, and minimal infrastructure support. To encourage the adoption of digital technology, it is necessary to improve digital literacy, financial support, and strengthen infrastructure. Case studies show the success of MSMEs that have adopted digital technology in increasing sales and operational efficiency. This research provides practical recommendations for MSMEs, government, and other stakeholders in supporting MSME digitalization, which in turn is expected to contribute to the acceleration of the digital economy in Indonesia.
Global Insights for National Reform: A Comparative Review of Education Management in Finland, Japan, Singapore, and the United States Iswadi, Iswadi; Iriansyah, Herinto Sidik; Tamzil, Fachmi; Sari, Sarlina; Saridin, Rasman Bin
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 15, No 3 (2025): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpp.v15i3.pp1930-1952

Abstract

Global Insights for National Reform: A Comparative Review of Education Management in Finland, Japan, Singapore, and the United States. Objective: This study aims to analyze and compare the governance structures, curriculum models, teacher professionalism, learning strategies, assessment systems, and international achievements of education systems in Finland, Japan, Singapore, and the United States, and to derive strategic lessons relevant for improving the Indonesian education system. Methods: The research employs a qualitative comparative design based on a systematic literature review. The search strategy covered international databases (Scopus, Web of Science, ERIC, ProQuest, and Google Scholar) and official sources (OECD, UNESCO, and BPS). From 734 initial documents, 30 high-quality sources were selected through a screening process, eligibility assessment, and critical appraisal using CASP and MMAT tools. Data extraction followed a structured template and was analyzed through thematic coding and comparative synthesis across six key dimensions: governance, curriculum, teacher quality, learning strategies, student evaluation, and international achievement. Findings: The analysis shows that the success of education systems in developed countries is supported by key principles: Finland emphasizes trust-based governance and phenomenal learning, Japan prioritizes teacher collaboration through lesson study and discipline, Singapore utilizes meritocracy and structured career paths for teachers, and the United States emphasizes curriculum flexibility and local innovation. Indonesia, despite implementing the Independent Curriculum and the Freedom to Learn policy, still faces challenges related to resource inequality, teacher competency, and the implementation of innovative learning. Conclusion/Contribution: The study concludes that Indonesia must invest in teacher capacity, equitable distribution, and formative evaluation while adopting international best practices that align with its socio-cultural realities. The contribution of this study lies in providing evidence-based, contextualized policy recommendations that integrate global insights into Indonesia’s path toward a more equitable, innovative, and sustainable education system.Keywords: education system, education management, comparative studies, Indonesian education reform.
Implementasi Penggunaan Sistem Aplikasi Keuangan pada Belanja Daerah UPTD. Bapenda Provinsi Kalimantan Utara Kelas A Wilayah Tarakan Soliha, Nur; Sari, Sarlina
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 3: Desember (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i3.590

Abstract

Implementasi penggunaan sistem aplikasi keuangan telah menjadi fokus utama bagi pemerintah daerah dalam upaya meningkatkan efisiensi dan transparansi pengelolaan keuangan daerah. Studi ini mengkaji implementasi penggunaan sistem aplikasi keuangan dalam pengelolaan belanja daerah pada UPTD. Bapenda Provinsi Kalimantan Utara Kelas A Wilayah Tarakan. Tujuan utama dari penulisan ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas dan efisiensi aplikasi tersebut dalam meningkatkan transparansi dan akurasi pengelolaan keuangan daerah. Metodologi yang digunakan meliputi observasi langsung, wawancara dengan pegawai terkait, dan analisis dokumen keuangan sebelum dan sesudah penerapan aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan sistem aplikasi keuangan telah meningkatkan kecepatan pemrosesan data, mengurangi kesalahan manusia dalam pencatatan, serta mempermudah pengawasan dan pelaporan keuangan. Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala teknis dan kebutuhan pelatihan tambahan bagi staf untuk memaksimalkan manfaat dari sistem ini. Secara keseluruhan, implementasi aplikasi keuangan ini memiliki dampak positif yang signifikan terhadap pengelolaan belanja daerah di UPTD. Bapenda Provinsi Kalimantan Utara Kelas A Wilayah Tarakan.
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Pandangan Politik Anies Baswedan untuk Meningkatkan Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Iswadi; Tamzil, Fachmi; Sari, Sarlina
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v5i1.1022

Abstract

Pemimpin merupakan sosok yang memiliki pengaruh besar dan menunjukkan citra suatu negara. Oleh karena itu, ia harus mampu menunjukkan karakter yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan karakter yang ditunjukkan oleh AniesBaswedan, serta pandangan politiknya untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi Indonesia pada periode pemilihan umum 2024.Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan tipe deskriptif.Selanjutnya, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi atau pengamatan dan studi pustaka yang terkait dengan topik penelitian.Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa AniesBaswedan merupakan seorang akademisi, tokoh masyarakat dan politikus yang berkarakter karena telah menjabarkan tiga nilai penting pendidikan karakter dalam setiap program kepresidenannya.Ketiga nilai tersebut adalah bersikap santun dan lemah lembut terhadap rakyat, kedua bersikap berani dan adil dalam mengambil kebijakan, dan terakhir bersikap terbuka terhadap kritik dan saran yang disampaikan oleh masyarakat. Berdasarkan konsep pendidikan karakter Thomas Lickona, ketiga nilai tersebut merepresentasikan konsep karakter yang baik yaitu mengetahui moral, merasakan moral, dan bertindak moral. Jadi, secara umum penelitian ini menambah wawasan tentang pendidikan karakter dan realisasinya dengan pandangan politik dan upaya menumbuhkan ekonomi Indonesia
HOW PARENTING AFFECTS ADOLESCENT SELF-CONFIDENCE Sari, Sarlina
Jurnal Cinta Nusantara (JCN) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL CINTA NUSANTARA
Publisher : CV. Bunda Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63754/jcn.v1i1.4

Abstract

This journal aims to analyze the relationship between parenting styles and the development of self-confidence in adolescents. Self-confidence is a crucial factor in individual development, particulary during adolescence, which is a transitional period filled with challenges. The parenting styles provided by parents and the surrounding environment can significantly impact adolescent’s social and emotional development, including their level of self- confidence. In this journal, a review is conducted on various theories of adolescents development, parenting styles, and relevant previous research. The analysis result indicate a connection between parenting styles and the development of adolescents self-confidence. Authoritative parenting, which combine responsiveness with clear boundaries, tends to be associated with positive self-confidence development. On the other hand, authoritarian or permissive parenting styles might have negative impacts on adolescents sel-confidence. Furthermore, factors such as parent-adolescents communication, emotional support, and parental role modeling also play crucial roles in shaping adolescents; self-confidence levels. The findings from this journal hold significant impications for enhancing the quality of parent-adolescent relationships and supporting positive self-confidence development in adolescents. Further research can delve deeper into understanding the mechanisms and variables involved in the interaction between parenting styles and adolescent self-confidence development.
Peran Ibu dalam Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital Soejono, Sri Rosmalina; Amalia, Lia; Mahadewi, Erlina Puspitaloka; Nurlinda, Nurlinda; Viatiningsih, Wiwik; Sari, Sarlina
Lentera Pengabdian Vol. 4 No. 02 (2026): April 2026
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v4i02.1214

Abstract

Pengasuhan anak di era digital menghadirkan tantangan yang signifikan bagi keluarga, terutama dalam mengelola penggunaan teknologi oleh anak serta meminimalkan dampak negatifnya. Banyak orang tua belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai untuk membimbing anak secara efektif di tengah pesatnya perkembangan digital. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan membekali orang tua dengan strategi praktis pengasuhan digital, meningkatkan kesadaran akan pentingnya komunikasi positif dalam keluarga, serta mengembangkan keterampilan dalam mengelola penggunaan teknologi oleh anak. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop edukasi dan pelatihan yang memadukan penyampaian materi, diskusi interaktif, serta simulasi praktik. Pelaksanaan dilakukan secara hybrid, dengan peserta hadir langsung di Aula Kecamatan Kepulauan Seribu Utara dan sebagian mengikuti secara daring. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep pengasuhan digital, ditandai dengan kenaikan skor pre-test dari 60 menjadi 85 pada post-test. Tingkat kepuasan peserta juga mencapai 88%. Selain itu, terdapat peningkatan keterlibatan peserta selama kegiatan serta penguatan keterampilan komunikasi dalam berinteraksi dengan anak. Peserta juga menunjukkan kesadaran yang lebih tinggi terhadap peran orang tua dalam membimbing perilaku digital anak, serta kemampuan menyusun aturan dasar penggunaan teknologi dalam keluarga. Kegiatan ini turut berkontribusi dalam memperkuat ketahanan keluarga melalui peningkatan kualitas komunikasi dan penggunaan teknologi yang lebih bijak. Dengan demikian, program ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan orang tua dalam pengasuhan digital, serta berpotensi mendukung terbentuknya generasi anak yang tangguh dan berkarakter di era digital.