Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.249
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Management and Bussines (JOMB) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Ilomata International Journal of Social Science Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Iswadi
Universitas Esa Unggul
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Komunikasi Interpersonal untuk Komunikasi Efektif pada Generasi Milenial Iswadi Iswadi; Maulizan ZA
Almufi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2: Desember (2022)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul Pelatihan Komunikasi Interpersonal untuk Komunikasi Efektif pada Generasi Milenial. Kegiatan ini berlangsung secara online.Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menambah dan meningkatkan pengetahuan serta kemampuan komunikasi yang efektif pada lingkungan masyarakat utamanya pada Generasi Millennial. Sasaran kegiatan ini adalah perwakilan Generasi  Millennial dari seluruh Indonesia sejumlah 138 orang peserta. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah Ceramah, Diskusi, Permainan Games serta Evaluasi terhadap efektivitas program mencakup empat level evaluasi, yaitu Reaksi ,Kognitif , Perilaku Metode evaluasi dan  Hasil dengan praktik secara langsung  dan pendampingan.Para peserta sangat antusias mengikuti kegiatan ini dan Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat yang dilakukan maka diperoleh kesimpulan terdapat pengaruh dari proses pelatihan Komunikasi Interpersonal untuk Komunikasi Efektif pada Generasi milenial
The Learning of Pancasila Seen from the Perspective of Islam in Aceh: What Lessons Can Be Learned? Iswadi Iswadi; Muhammad Shaleh Assingkily; Herinto Sidik Iriansyah
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 8, No 4 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v8i4.6233

Abstract

This study aims to reveal the learning of Pancasila based on Islam in Aceh. This study used a qualitative approach with a descriptive study method. The subjects of this study were principals and teachers of SDIT Madani Aceh Tenggara, principals, and teachers of SMP 3 Gayo Lues and the people of Central Aceh. The instruments used participant observation, in-depth interviews, and documentation studies. The data analysis technique used data reduction, data presentation, and verification to draw a conclusion. The validity of the research data was tested by data triangulation techniques. The results of this study showed that Pancasila learning which contains material for fostering religious, nationalist and integrity characters in the nation's children was in line with Islamic studies which provide educative physical and spiritual guidance. The people of Aceh who was identical with Islam were very appropriated to make learning Pancasila as an effort to maintain religious harmony, ethnic and cultural diversity and increase the sense of nationalism in students. Through this research, it is hoped that it will become a prototype in the practice of learning Pancasila based on Islam in other areas.
Digital Media Literacy and Their Role at Elderly Live (Studies Phenomenology at Yang-Eyang School Community at Jember) Devi Saufa Yardha; Erman Anom; Halomoan Harahap; Iswadi Iswadi
Ilomata International Journal of Social Science Vol 4 No 1 (2023): January 2023
Publisher : Yayasan Ilomata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.523 KB) | DOI: 10.52728/ijss.v4i1.641

Abstract

This exploratory descriptive phenomenological research aims to understasnd how an elderly person has an understanding of digital media and experiences when using it through theoretical perspectives, concepts, and indicators of digital literacy. Furthermore, this research also explores how to deal with intergenerational communication that occurs between the elderly and children in the context of parenting in the digital media era. Research shows that the elderly have a fairly good, critical, balanced level of understanding about the positive and negative impacts of the internet for their self and their children. Most of the elderly are able to use digital media in their daily lives to communicate, and some others can use digital media to create content. Yang-Eyang also take action to guide the elderly for apply parenting patterns that are adapted to the world of children to build intimacy. Even so, the elderly also implement several strategies to regulate children's use of digital media that run by Yang-Eyang Community.
Penggunaan Media Instagram @Fannanvisuals dalam Promosi Wedding Documentation Fery Abdul Pradana; Erman Anom; Iswadi Iswadi
Journal of Management and Bussines (JOMB) Vol 5 No 2 (2023): Journal of Management and Bussines (JOMB)
Publisher : IPM2KPE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jomb.v5i2.6450

Abstract

This study aims to find out the impact of using Instagram media @fannanvisuals in promoting wedding documentation. The research method used is a qualitative research method with a case study type. The data collection techniques used are interviews, observation, and documentation. The results of the research that has been done show that the use of social media Instagram by Fannanvisuals as the main marketing tool has a pretty good impact. By leveraging features such as hashtags, geo-location, stories, and collaboration with related accounts, Fannanvisuals can expand their promotional reach and increase their brand awareness among potential customers. In conclusion, if it is important for a company or other agency to adapt a social media marketing strategy in accordance with the characteristics of the target market and business goals to achieve optimal results. Keywords: Instagram, Media, Promotion, Wedding Documentation
Principal's Communication Style and its Impact on the Performance of State Civil Apparatus Otto Sariani Talaumbauna; Erman Anom; Iswadi Iswadi
Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 8 No 2 (2023): Management of Islamic Education
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/ndh.v8i2.3873

Abstract

The leader is an authority figure in which case every gesture pattern and behavior can have an impact on the conditions and responses of subordinates and employees. The purpose of this study is to determine the impact and influence of the communication style and work motivation that the Principal of State Senior High School 57 Jakarta applies and has on the performance of the State Civil Apparatus (ASN) there. The method used in this research is a qualitative research method with the type of case study, the use of case studies because researchers can understand in depth the context, process, and complexity of the phenomenon being studied. The data collection techniques used are interviews, observation, and documentation. The results of the research found in the field show that the communication that exists between the Principal and all Teachers at SMAN 57 Jakarta is an effective communication style. Effective communication style allows the Principal to convey vision and goals, provide support to Teachers, promote collaboration, build trust, and solve problems together. In addition, based on the research conducted, it can be concluded that effective communication style is a manifestation of one of Horald-Lasswell's communication theories.
Analisis Pemikiran Hasyim Asy’ari Dalam Optimalisasi Manajemen Pendidikan Islam Herinto Sidik Iriansyah; Iswadi Iswadi; Muhyatun Muhyatun
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5138

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang konsep pelaksanaan Pendidikan juga manajemen di dalamnya berdasarkan pemikiran tokoh KH. Hasyim Asy’ari. Metode penelitian yang digunakan ialah kajian pustaka atau study literature. Adapun sumber data yang ada dalam penelitian ini merujuk pada seluruh dokumen penelitian seperti buku, kitab, artikel jurnal, tesis, skripsi, disertasi maupun penelitian lainnya yang memiliki korelasi dengan topik penelitian, yaitu konsep Pendidikan menurut pemikiran KH. Hasyim Asy’ari. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa pemikiran KH. Hasyim Asy’ari yang tertuang dalam karyanya berjudul Adabul ‘Alim wal al-Muta’alim berhasil menawarkan konsep Pendidikan yang menarik, utamanya berkenaan dengan pengembangan karakter antar elemen atau sumber daya manusia yang terlibat di dalamnya. Konsep tersebut diketahui memiliki korelasi dengan beberapa poin Standar Pendidikan Nasional (SNP) yang berlaku di Indonesia. Sedangkan dalam konteks pelaksanaan manajemen Pendidikan Islam, KH. Hasyim Asy’ari juga berhasil mengelaborasikan pelaksanaan kurikulum Pendidikan Pesantren salaf dengan prinsip manajemen Pendidikan secara umum. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran KH. Hasyim Asy’ari adalah salah satu pedoman yang dapat dijadikan sebagai pedoman dalam pengembangan Pendidikan karena telah berhasil mengukuhkan harmoni Pendidikan formal dan modern di Indonesia. Selain itu, pemikirannya secara nyata memiliki keautentikan yang luar biasa karena senantiasa relate dengan keresahan dunia pendidikan hingga saat ini. 
Dinamika, Efektivitas Peran, Sistem Penjamin Mutu dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SDIT Multazam Pamekasan Herinto Sidik Iriansyah; Iswadi Iswadi; Muhyatun Muhyatun
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 02 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i02.4261

Abstract

The purpose of this study is to examine adaptation patterns, policies and efforts made by SDIT Multazam Pamekasan through a quality assurance system in order to optimize the implementation of independent/Merdeka learning. This study uses descriptive research methods and data collection techniques that are carried out, interviews, observation, and documentation. This research involved several important figures in SDIT Multazam Pemekasan. The results of the research conducted show that the principal and the team appointed as the education quality assurance system at SDIT Multazam Pamekasan have carried out their functions effectively and made several additional efforts so that the process of implementing the independent/Merdeka learning curriculum at SDIT Multazam Pamekasan can run well. These efforts are in the form of improvements to the school body by adjusting lesson plans, mentoring teachers and teaching staff, up to the preparation of 10 superior quality assurance programs as differentiating learning which are the output of the independent learning curriculum. These known efforts help increase motivation and interest in learning in students at SDIT Multazam Pamekasan.Keywords: Role, Education Quality Assurance System, Merdeka Learning Curriculum, Interest in Learning.ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengkaji pola adaptasi, kebijakan dan upaya yang dilakukan oleh SDIT Multazam Pamekasan melalui sistem penjaminan mutu dalam rangka optimalisasi pelaksanaan pembelajaran mandiri/Merdeka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dan teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan beberapa tokoh penting di SDIT Multazam Pemekasan. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa kepala sekolah dan tim yang ditunjuk sebagai sistem penjaminan mutu pendidikan di SDIT Multazam Pamekasan telah menjalankan fungsinya secara efektif dan melakukan beberapa upaya tambahan agar proses penerapan kurikulum pembelajaran mandiri/Merdeka di SDIT Multazam Pamekasan dapat berjalan dengan baik. Upaya tersebut berupa pembenahan badan sekolah dengan melakukan penyesuaian RPP, pendampingan guru dan tenaga kependidikan, hingga penyusunan 10 program penjaminan mutu unggulan sebagai pembeda pembelajaran yang merupakan output dari kurikulum pembelajaran mandiri. Upaya tersebut diketahui membantu meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa di SDIT Multazam Pamekasan. 
Analisis Pemikiran Hasyim Asy’ari Dalam Optimalisasi Manajemen Pendidikan Islam Herinto Sidik Iriansyah; Iswadi Iswadi; Muhyatun Muhyatun
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5138

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang konsep pelaksanaan Pendidikan juga manajemen di dalamnya berdasarkan pemikiran tokoh KH. Hasyim Asy’ari. Metode penelitian yang digunakan ialah kajian pustaka atau study literature. Adapun sumber data yang ada dalam penelitian ini merujuk pada seluruh dokumen penelitian seperti buku, kitab, artikel jurnal, tesis, skripsi, disertasi maupun penelitian lainnya yang memiliki korelasi dengan topik penelitian, yaitu konsep Pendidikan menurut pemikiran KH. Hasyim Asy’ari. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa pemikiran KH. Hasyim Asy’ari yang tertuang dalam karyanya berjudul Adabul ‘Alim wal al-Muta’alim berhasil menawarkan konsep Pendidikan yang menarik, utamanya berkenaan dengan pengembangan karakter antar elemen atau sumber daya manusia yang terlibat di dalamnya. Konsep tersebut diketahui memiliki korelasi dengan beberapa poin Standar Pendidikan Nasional (SNP) yang berlaku di Indonesia. Sedangkan dalam konteks pelaksanaan manajemen Pendidikan Islam, KH. Hasyim Asy’ari juga berhasil mengelaborasikan pelaksanaan kurikulum Pendidikan Pesantren salaf dengan prinsip manajemen Pendidikan secara umum. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran KH. Hasyim Asy’ari adalah salah satu pedoman yang dapat dijadikan sebagai pedoman dalam pengembangan Pendidikan karena telah berhasil mengukuhkan harmoni Pendidikan formal dan modern di Indonesia. Selain itu, pemikirannya secara nyata memiliki keautentikan yang luar biasa karena senantiasa relate dengan keresahan dunia pendidikan hingga saat ini. 
Pola Komunikasi Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Program Merdeka Belajar Iswadi Iswadi; Erman Anom; Muhyatun Muhyatun
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5336

Abstract

Program merdeka belajar merupakan salah satu kemajuan dalam kurikulum pendidikan di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengkaji tentang gaya komunikasi serta kepemimpinan yang dapat diterapkan oleh Kepala Sekolah dalam optimalisasi dari pelaksanan program merdeka belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka atau study literature terhadap buku, artikel jurnal, dan dokumen penelitian lainnya. Adapun hasil dari penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa terdapat beberapa pola komunikasi dan gaya kepemimpinan yang dapat diterapkan untuk membantu dalam memaksimalkan pelaksanaan dari program merdeka belajar. Dalam gaya kepemimpin, maka dapat menerapkan kepemimpinan tranformasional, lalu kepemimpinan demokratis dan manajerial, serta kepemimpinan partisipatif. Sedangkan untuk pola komunikasi, maka dapat menerapkan pola komunikasi interpersonal, komunikasi antar pribadi, dan juga komunikasi administratif. Masing-masing dari gaya kepemimpinan dan pola komunikasi ini dapat diterapkan oleh Kepala Sekolah dan disesuaikan dengan kondisi dari sumber daya manusia yang ada di Lembaga pendidikan masing-masing.
Strategi Komunikasi Start Up Laelyind dalam Meningkatan Brand Image dan Daya Saing Rufaida Hanum; Erman Anom; Iswadi Iswadi
Journal of Management and Bussines (JOMB) Vol 5 No 2 (2023): Journal of Management and Bussines (JOMB)
Publisher : IPM2KPE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jomb.v5i2.7201

Abstract

Brand Image is something that every company must pay attention to and always improve. This is very important because it will help maintain the existence and strengthen the competitiveness of the Company amidst ongoing business competence. Brand image also has a big impact on increasing sales of products released by each company. This research focuses on examining the strategies used by the fashion brand LaelyInd, a new start-up company in an effort to improve the brand image and competitiveness of the products it launches. The method used in this research is qualitative with a case study type. The data collection techniques used were interviews, observation and documentation. Based on research conducted, it is known that LaelyInd uses several important strategies in building the image of their products. One of them is effective promotional media as well as marketing mix business communication. Apart from that, the marketing team and other employees also collaborate in cultural events and fashion shows to improve brand image and product competitiveness. In an effort to achieve maximum public trust, LaelyInd always ensures the quality of the products they launch using premium and homemade materials. Keywords: Brand Image, Competitiveness, Communication Strategy, Start-Up
Co-Authors Devi Saufa Yardha Erman Anom Erman Anom Erman Anom Erman Anom Fery Abdul Pradana Halomoan Harahap Herinto Sidik Iriansyah Herinto Sidik Iriansyah Iriansyah, Herinto Sidik Maulizan ZA Muhammad Shaleh Assingkily Muhyatun Muhyatun Muhyatun Muhyatun Otto Sariani Talaumbauna Rufaida Hanum Sarlina Sari Sri Rosmalina Soejono Tamzil, Fachmi Tuhfah Humairoh Yanti Rahmi Nur