Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Innovative and Creativity

Menggali Potensi Atlet Muda: Tingkat Keterampilan Dasar Futsal Siswa SMAN 1 Perhentian Raja Alif Rengga Kumara; Oki Candra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.1603

Abstract

Keterampilan dasar futsal merupakan fondasi penting dalam membentuk performa bermain siswa, terutama dalam kegiatan ekstrakurikuler yang menjadi sarana pengembangan bakat dan minat di lingkungan sekolah menengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan tingkat keterampilan dasar futsal siswa yang tergabung dalam kegiatan ekstrakurikuler futsal di SMAN 1 Perhentian Raja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik survei dan instrumen tes keterampilan dasar futsal, meliputi passing, dribbling, control, shooting, dan ball receiving, terhadap sejumlah siswa yang tergabung dalam ekstrakurikuler futsal. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah di kemukakan maka dari hasil tersebut menunjukkan bahwa pada siswa SMAN 1 Perhentian Raja saat melakukan keterampilan futsal seperti passing, dribling, controlling, dan shooting masih dalam kategori sedang dengan rata-rata 95,92 terletak pada interval 94 – 110. Secara umum, tingkat keterampilan dasar futsal siswa ekstrakurikuler futsal SMAN 1 Perhentian Raja berada pada level sedang, namun masih terdapat ruang peningkatan terutama pada aspek teknik tertentu. Diperlukan program latihan yang lebih sistematis dan terstruktur dalam kegiatan ekstrakurikuler guna meningkatkan keterampilan dasar siswa secara menyeluruh dan merata. Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan oleh pelatih dan pihak sekolah dalam merancang strategi pembinaan olahraga futsal yang lebih efektif, serta sebagai dasar pengembangan kurikulum kegiatan ekstrakurikuler berbasis kemampuan teknis.
Efektivitas Model Latihan Plyometric Terhadap Kemampuan Smash Bola Voli Pada Siswa Ekstrakurikuler SMA Negeri 18 Kota Pekanbaru Pridho Arya Exmal; Oki Candra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3240

Abstract

Model latihan plyometric merupakan suatu bentuk latihan fisik yang dirancang untuk meningkatkan kekuatan otot dan kemampuan eksplosif melalui gerakan yang melibatkan peregangan otot yang cepat diikuti dengan kontraksi yang cepat. Urgensi penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model latihan plyometric terhadap kemampuan smash dalam permainan bolavoli pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 18 Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bolavoli sebanyak 12 orang yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan smash bola voli. Data dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui perbedaan hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan smash siswa setelah diberikan latihan plyometric, dengan peningkatan rata-rata sebesar 51,14%. Nilai thitung sebesar 7,404 lebih besar dari ttabel sebesar 2,201, yang menunjukkan bahwa latihan plyometric memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan smash siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model latihan plyometric efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan smash dalam permainan bolavoli pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 18 Kota Pekanbaru.
Kondisi Fisik dan Aktivitas Gerak: Hubungannya dengan Prestasi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Islam Riau Zulrafli; Kamarudin; Amar Juhenda; Oki Candra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.8283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kondisi fisik dan aktivitas jasmani dengan prestasi akademik mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Islam Riau. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian terdiri atas 75 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Kondisi fisik diukur melalui serangkaian tes kebugaran jasmani, aktivitas jasmani diukur menggunakan instrumen kuesioner aktivitas fisik, sedangkan prestasi akademik diperoleh dari Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial melalui uji korelasi dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi fisik memiliki hubungan positif dan signifikan dengan prestasi akademik mahasiswa. Aktivitas jasmani juga menunjukkan hubungan positif dan signifikan dengan prestasi akademik. Secara simultan, kondisi fisik dan aktivitas jasmani berkontribusi signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa mahasiswa dengan tingkat kebugaran dan aktivitas jasmani yang lebih baik cenderung memiliki kemampuan akademik yang lebih optimal. Penelitian ini menegaskan pentingnya pengelolaan aktivitas jasmani dan peningkatan kondisi fisik sebagai bagian integral dalam mendukung keberhasilan akademik mahasiswa Pendidikan Jasmani.