Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Pendampingan Mini Riset Pelaksanaan Pembelajaran Pjok Di MIS Alkhairaat Kota Gorontalo) Pomatahu, Aisah R.; Pauweni, Mirdayani; Said, Hariadi; Harianto, Arif
-
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jrpi.v2i3.33291

Abstract

The purpose of this service is to assist and monitor mini research on the implementation of PJOK learning carried out by 1st semester students at MI Alkhairaat Gorontalo City. The activity stages consist of: preparation, implementation, and evaluation. Based on the evaluation, this activity was carried out well, based on the stages of the activity until the objectives of this service activity were achieved. In addition, students gained benefits, including: increasing understanding of the objectives of implementing PJOK in schools, recognizing the scope of physical education which is the material at MI Alkhairaat, and being able to distinguish between physical education and sports coaching.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN BERMAIN TARGET PADA TEKNIK DASAR SERVIS BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI Senewe, Aldo; Pomatahu, Aisah R.; Kadir, Sulasikin Sahdi; Pauweni, Mirdayani
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 4, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v4i1.31646

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan model latihan bermain target berbasis zona poin dalam meningkatkan keterampilan teknik dasar servis bawah bola voli pada siswa SMA. Metode yang digunakan adalah Research and Development (RD) dengan pendekatan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Uji coba produk dilakukan pada 15 siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bulango Timur. Pengumpulan data menggunakan validasi angket dari para ahli dan angket respon siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa model latihan sangat layak digunakan, dengan persentase penilaian dari ahli pembelajaran 1 sebesar 86,67%, ahli pembelajaran 2 sebesar 83,33%, dan ahli permainan sebesar 88,33%. Sementara itu, hasil angket siswa menunjukkan respon sangat positif dengan skor rata-rata 91%. Dengan demikian, model latihan bermain target berbasis zona poin dinyatakan layak dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran PJOK, khususnya dalam meningkatkan teknik servis bawah bola voli secara menyenangkan dan terstruktur.
MENINGKATKAN PEMAHAMAN TERHADAP PERANGKAT PEMBELAJARAN PJOK MELALUI MINI RISET DI MAN 1 KOTA GORONTALO Pauweni, Mirdayani; Pomatahu, Aisah R; Podungge, Risna
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menyusun perangkat pembelajaran sebelum melaksanakan pembelajaran merupakan salah satu pengetahuan yang harus dimiliki mahasiswa program studi S1 Pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi. Oleh sebab itu, kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap perangkat pembelajaran melalui mini riset di MAN 1 Kota Gorontalo. Kegiatan ini melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan tahap akhir. Mini riset dalam kegiatan ini menggunakan 2 metode pengumpulan data, yakni observasi dan wawancara. Monitoring dan evaluasi dilakukan untuk membantu mahasiswa dalam pengumpulan data. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis untuk menghasilkan kesimpulan. Hasil dari kegiatan ini, terdiri dari: data mini riset, laporan, dan pemahaman mahasiswa terhadap perangkat pembelajaran mencapai 88%. Berdasarkan hasil, maka dapat disimpulkan tujuan kegiatan tercapai.
Meningkatkan Hasil Belajar Service Bawah Pada Permainan Bolavoli Melalui Metode Praktek Lapangan Yasin, Reksiyanto; Pomatahu, Aisah R; Datau, Suriyadi; Pauweni, Mirdayani; Parengkuan, Meyke
Jambura Arena Sport Vol 1, No 1
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v1i1.23413

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini, adalah untuk mengetahui kemampuan Servis bawah pada permainan bola volli Penelitian ini menggunakan Peneitian Tindak Kelas (PTK) penelitian tindakan adalah penerapan berbagai fakta yang ditemukan untuk memecahkan masalah dalam situasi sosial untuk meningkatkan kualitas tindakan yang dilakukan dengan melibatkan kolaborasi dan kerja sama peneliti dan praktisi. Berdasarkan Hasil Penelitian dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan servis bawah . Berdasarkan hasil data awal pembelajaran kemampuan Smash ini dalam permainan bola voli pada siswa kelas v sd Pada data awal memperoleh nilai rata-rata sebesar 33,09 . Hasil pengamatan tes kemampuan Smash siswa pada siklus I, diperoleh skor rata-rata sebesar 60.00. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa kemampuan Smash pada siklus IIĀ  sebesar 83,73%.Hasil tersebut tentunya mendukung keberhasilan pembelajaran kemampuan Servis bawah pada permaian bola voli
PENDAMPINGAN MINI RISET PERBEDAAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA DI MIT AL-ISLAH KOTA GORONTALO Pauweni, Mirdayani; Pomatahu, Aisah R
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan jasmani memiliki peran penting dalam pencapaian tujuan pendidikan nasional. Pendidikan jasmani memiliki perbedaan dengan olahraga dalam pelaksanaanya, walaupun olahraga menjadi salah satu aktivitas yang digunakan dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mendampingi mini riset perbedaan pendidikan jasmani dan olahraga oleh mahasiswa semester 1 di MIT Al-Islah. Tahapan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini berupa laporan mini riset dan peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap perbedaan pendidikan jasmani dengan olahraga mencapai 85%.