Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Olah Raga GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Visi Pengabdian Kepada Masyarakat Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Research and Development in Education (RaDEn) Journal Sport Academy (JSA) Journal Sport Academy
Heri Rustanto
Universitas PGRI Pontianak
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Media Augmented Reality (AR) Materi Kesehatan Pada Pembelajaran PJOK di SMK N 4 Kota Pontianak Iskandar Iskandar; Heri Rustanto
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 14 No. 2 (2025): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v14i2.9863

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada materi kesehatan dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Data dikumpulkan melalui validasi ahli, penilaian guru, serta angket respon siswa pada uji coba terbatas dan uji coba luas. Proses validasi melibatkan ahli media dan guru PJOK untuk menilai kelayakan serta kualitas media AR yang dikembangkan, sementara siswa berpartisipasi dalam uji coba untuk mengevaluasi kemudahan penggunaan dan tingkat keterlibatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 3,78 (kategori sangat baik), dan penilaian guru PJOK mencapai skor rata-rata 3,81 (kategori sangat baik). Respon siswa pada uji coba terbatas dan uji coba luas menunjukkan rata-rata keseluruhan 3,72 (kategori baik), dengan aspek tertinggi pada tampilan dan desain media (3,76) serta aspek terendah pada pemahaman materi (3,68). Temuan ini menunjukkan bahwa media berbasis AR layak, efektif, dan menarik untuk digunakan dalam pembelajaran kesehatan pada mata pelajaran PJOK, karena mampu membantu siswa memvisualisasikan dan memahami struktur serta fungsi organ tubuh manusia dan dampak aktivitas fisik secara lebih konkret dan interaktif.
Co-Authors Abdillah Abdillah Ade Rahmat Adiyudha Permana Agus L, Whalsen Duli Anang Qosim Apriadi, Apriadi Arinda Eka Lidiastuti Ashadi Cahyadi Asmutiar Asmutiar Awang Roni Effendi Handi Darmawan Henry Maksum Idris Supriadi Ilham Surya Fallo Iskandar Mira Fuzita Mohamad Sabransyah Mohammad Sabransyah Muhammad Sabransyah Muhammad Suhairi Muhammad Suhairi, Muhammad Nevi Hardika Rajidin Rajidin Rio Wardhani Rusdi Rusdi Sembiring, Rinawati Stephani Yane Suramli4, Suramli Suriani Sari Utami Dewi Utami Dewi Walsen Duli Agus Lauh Whalsen Duli Agus L Whalsen Duli Agus Lauh Yenni Rizal Zainal Arifin Zainal Arifin