Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.589
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN SAINSMAT Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Sinestesia Jurnal Pijar MIPA SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Action Research Journal Indonesia (ARJI) Kartika: Jurnal Studi Keislaman Journal of Islamic Education Students Indonesian Science Education Journal (ISEJ) El Midad: Jurnal Jurusan PGMI Journal of Childhood Education (JCE)
Yuliastrin, Adisti
Uiversitas Terbuka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pemetaan Literasi Lingkungan pada Materi Pencemaran Lingkungan Mery Berlian; Rian Vebrianto; Adisti Yuliastrin; Silvina Efendi
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2023.14(1).47-53

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat literasi lingkungan siswa. Manfaat dari penelitian ini yaitu untuk memperoleh hasil test terkait kemampuan literasi lingkungan siswa. Metodologi pada penelitian ini menggunakan metode survey yang melibatkan siswa 60 siswa SMP kelas 8 yang diambil secara random (acak). Instrumen yang digunakan berupa soal literasi lingkungan yang disebarkan melalui gform. Data yang didapatkan di analisis menggunakan SPSS. Berdasarkan hasil survei diketahui bahwa jumlah subjek sebanyak 64 siswa kelas 8 SMP yang terdiri dari 39 perempuan dan 25 laki-laki. serta terdiri dari 4 suku yaitu melayu, minang, batak dan jawa. Berdasarkan hasil survey juga diketahui bahwa rata-rata kemampuan literasi lingkungan siswa yaitu dalam kategori baik dengan skor 7,6 yang dapat dijelaskan secara terperinci yaitu konstrak Kompetensi lingkungan 7,8 (baik), konstrak Pengetahuan lingkungan 7,6 (baik), konstrak Sikap terhadap lingkungan 7,3 (baik). Rekomendasi dari penelitian ini adalah masih perlu ditingkatkan kemampuan literasi lingkungan siswa dan para guru dapat menggunakan instrument yang sudah digunakan ini.
The Influence of Virtual Science Laboratory Design to Increase the Visual Literacy of Prospective Science Teachers Adisti Yuliastrin; Mery Berlian; Alaniyah Syafaren
Kartika: Jurnal Studi Keislaman Vol. 6 No. 2 (2026): Kartika: Jurnal Studi Keislaman (May)
Publisher : Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPT NU) PCNU Kabupaten Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59240/kjsk.v6i2.743

Abstract

Research that uses quasi-experimental methods to reveal the impact of using virtual laboratory media on visual literacy abilities. This research involved two groups, namely an experimental group that was exposed to virtual laboratory media, and a control group that received conventional learning. Both groups underwent a pretest and posttest to measure changes in visual literacy. This research design uses "Nonequivalent Control Group Design" and applies statistical tests such as the Kolmogorov-Smirnov test, Wilcoxon Signed Ranks Test, and Mann-Whitney Test for data analysis. The results showed that the experimental group was superior to the control group, indicating the effectiveness of virtual laboratory media in increasing visual literacy. This indicates that virtual laboratory media can be a valuable tool for modern education, providing a more interactive and interesting learning experience. This media is an alternative and needs to be developed further
Co-Authors Ahmad Syarif Alaniyah Syafaren Annisa Fazila Sabrina Damanik Dian Purnomo Dian Purnomo Dindawini Salsabilla Dinda Dwi Lyna Sari Dwiki Darmawan Ferri Yonantha Gitania Zulfianti Herlinda Herlinda Lina Eka Retnaningsih M Yusriadi M. Fikri Hamdani Mery Berlian Mery Berlian Mohd. Lutfi Alhadi Nurhasanah Bakhtiar Rahmy Fadilla Irman Rian Vebrianto Rian Vebrianto Rian Vebrianto Rindu Maulana Risna Wati Rohani Rohani Rohani Rohani Silvina Efendi Susilawati Umar Faruq Vebrianto, Rian Whika Febria Dewatisari, Whika Febria Yovita Yusri Adi