Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mediator Taqdir QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Prosiding SAKTI (Seminar Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi) Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa El-Izdiwaj: Indonesian Journal of Civil and Islamic Family Law JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Duta.com : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Komunikasi TOFEDU: The Future of Education Journal Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Bambang Prasetyo
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Implementasi Konsep “Total Service Relationship Marketing” pada Pelanggan Prasetyo, Bambang
Mediator Vol 5, No 1 (2004)
Publisher : FIkom Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

“Total Service Relationship Marketing” merupakan perkembangan dari kajian ilmu pemasaran (manajemen) dengan ilmu komunikasi. Sebagaimana kemunculannya, pemahaman ”Total Service Relationship Marketing” dalam perkembangannya digunakan oleh perusahaan untukmemberikan pelayanan optimal kepada customer atau pelangganya agar mereka memiliki loyalitas dan kepuasan yang tinggi pada produk yang mereka konsumsi. Dalam konsep ini, penekanan aspek pemasaran tampaknya lebih menonjol jika dibandingkan dengan komunikasi. Tetapi, sebenarnya, “Total Service Relationship Marketing” merupakan kelanjutan dari pemasaran yang kelihatannya dalam praktik tidak dapat menjalankan marketing mix (bauran pemasaran) dalam memasarkan produknya ke masyarakat. Oleh karena itu, tokoh-tokoh pemasaran mulai memahami kekurangan ini dengan menggabungkan konsep ilmu public relations ke dalam kajian pemasaran. Tulisan ini tidak menerangkan secara panjang lebar tentang konsep “Total Service Relationship Marketing”, tetapi lebih melihat kajian “Total Service Relationship Marketing” pada servis perusahaan kepada pelangganya.
Implementasi Network Monitoring System (NMS) Sebagai Sistem Peringatan Dini Pada Router Mikrotik Dengan Layanan SMS Gateway (Studi Kasus : Universitas Mulawarman) Prasetyo, Bambang; Budiman, Edy; Putra, Gubtha Mahendra
Prosiding SAKTI (Seminar Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi) Vol 4, No 1 (2019): Prosiding Seminar Nasional Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi (SAKTI)
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (589.138 KB)

Abstract

Router Mikrotik adalah alat yang mempunyai fungsi mengirimkan paket data melalui sebuah jaringan atau internet menuju tujuannya. Sehingga sangat penting peran sebuah router dalam sebuah topologi jaringan. Router sendiri diharuskan tetap menyala bahkan sampai 24 jam agar jaringan internet tersebut tidak putus. Dalam aktivitas router yang seperti ini, router sangat rentan terhadap kerusakan – kerusakan salah satunya panas yang berlebih. Implementasi Network Monitoring System sebagai peringatan dini adalah salah satu penerapan teknologi dalam bidang melakukan perawatan terhadap router Mikrotik. Sistem ini memudahkan administrator jaringan untuk memonitoring sebuah perangkat router sehingga dapat mencegah router mengalami kerusakan akibat temperature suhu yang berlebih. Sistem ini memberikan informasi kepada administrator jaringan dengan mengirimkan notifikasi SMS secara cepat dan tepat. Hasil dari sistem yang dibangun menunjukan bahwa sistem ini  sangat membantu administrator jaringan dalam hal memeriksa temperature suhu pada sebuah alat router Mikrotik secara dini, sehingga dapat meminimalisir kerusakan akibat suhu yang berlebih
Tatsīr Hifdz al-Qur’ân fī Natâij Ta’allum al-Lughah al-‘Arabiyyah Bambang Prasetyo
Taqdir Vol 5 No 2 (2019): TAQDIR
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/taqdir.v5i2.5016

Abstract

وضع الباحث قضايا البحث كما يلي: كيف كان حفظ القرآن لطلاب الإعداد اللغوي بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية بجمبر جاوى الشرقية؟، كيف نتائج تعلم طلاب الإعداد اللغوي اللغة العربية بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية بجمبر جاوى الشرقية؟، كيف تأثير حفظ القرآن في نتائج تعلم طلاب الإعداد اللغوي اللغةَ العربيةَ بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية بجمبر جاوى الشرقية؟. ويستخدم الباحث في هذا البحث الطريقة الكمية لما فيه من البيانات الرقمية والرموز وغير ذلك من صفات هذه الطريقة. حصل الباحث على النتائج وهي: أولاً كان حفظ القرآن لطلاب الإعداد اللغوي بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية بجمبر جاوى الشرقية جيداً. ثانياً نتائج تعلم طلاب الإعداد اللغوي اللغة العربية بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية بجمبر جاوى الشرقية جيدة جداً. وثالثاً لا يوجد تأثير بين حفظ القرآن ونتائج تعلم اللغة العربية بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية بجمبر جاوى الشرقية في السنة الدراسية 2010 – 2011 م. الكلمات الأساسية: التربية، اللغة العربية، تأثير حفظ القرآن
Sistem Rekomendasi Pariwisata Dengan Metode Content Based Recommendation Berbasis Website (Studi Kasus: Dinas Pariwisata Dan Budaya Surakarta) Bambang Prasetyo; Vihi Atina; Eko Purwanto
Jurnal DutaCom Vol 14 No 1
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.266 KB) | DOI: 10.47701/dutacom.v14i1.2017

Abstract

Klasifikasi wisata Surakarta dibedakan menjadi 8 kategori Dilihat dari data pengunjung pada tahun 2019 banyaknya pengunjung wisatawan terjadi pada obyek wisata kategori wisata sejarah, , hal ini dikarenakan wisata budaya yang ada di kota Solo adalah wisata yang banyak di isi dengan pementasan yang tidak semua orang dapat mengetahui tempat dan waktu buka acara dengan adanya permasalahan tersebut maka penulis ingin membuat suatu sistem rekomendasi tempat pariwisata budaya Surakarta. Metode dalam pengembangan sistem ini penelitian ini mengunkan waterfall dengan tahapan Requirements analysis and definition, System and software design, Implementation and unit testing, Integration and system testing, Operation and maintenance. Analisis mengunakan metode SWOT. Desain proses mengunakan UML. Metode rekomendasi mengunakan . Implemnetasi mengunakan Bahasa pemograman PHP, testing mengukanan pengujian black box dan recall precision. Hasil sistem rekomendasi terdiri dari dua akse yaitu admin dan user. Sistem rekomendasi dapat memberikan rekomendasi wisata budaya berdasarkan atribut yang di inputkan oleh user. Hasil pengujian black bok menunjukan semua fungs pada sistem rekomendasi sudah dapat berjalan sesuia yang diharapkan. hasil pengujian recall dan precision menunjukan nilai persentase recall 100% dan nilai persentase precision 89%
Efektivitas Gadget Dalam Pembelajaran Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Menggunakan Google Chrome Prasetyo, Bambang; Triani, Iftitah Evi; Fradisti, Meisya
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i2.292

Abstract

Technology in this digital era has experienced a lot of progress, this development is marked by the emergence of an item commonly called a gadget. Gadgets are electronic devices that are commonly used for information media, learning media, and as entertainment. The purpose of this study is to analyze the effect of gadget use on learning which takes the material of linear equations and inequalities of one variable. The research method used is literature study and descriptive research with a qualitative approach carried out by students solving questions using a web-based platform. This research was conducted at SMK Kesehatan Bhakti Husada. Based on the results of the study with proper management, gadgets can also be an effective and relevant learning tool in the digital era, especially in teaching mathematical concepts interactively.
Optimalisasi Pembelajaran Nahwu-Shorof dengan Buku Al-Miftāḥ li Al-‘Ulūm Studi di MTs Ponpes Sabiilillah Kayuagung Robiatul Adawiyah, Siti; Wasilah, Wasilah; Prasetyo, Bambang; Mardha Tilla
Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Vol 15 No 1 (2025): Maret
Publisher : STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/alfawaid.Vol15.Iss1.813

Abstract

This study aims to optimize Nahwu and Shorof learning at MTs Sabiilillah Kayuagung by implementing the Al-Miftah li Al-Ulum book and measuring its effectiveness in improving student understanding. Optimization is carried out by analyzing previous learning methods and implementing a more innovative and effectiveness-based approach. This study uses a mixed methods method with a sequential exploratory design. The first phase uses qualitative methods, including observation, interviews, and documentation, to understand the learning process before implementing the new method. Next, a quantitative analysis is conducted using a pre-test and post-test with a one-group pre-test post-test design to measure the method's effectiveness. Saturated sampling techniques are used by involving all grade VIII students as research subjects. The results of the study showed that before optimization, Nahwu and Shorof learning was still dominated by lecture methods with traditional textbooks that were less interesting and effective, so that student understanding was low. After implementing the Al-Miftah li Al-Ulum book as an optimization effort, the post-test results showed a significant increase in student understanding. The N-Gain Score test confirmed a fairly high increase, and the hypothesis test showed a significant difference between the pre-test and post-test results. Thus, the optimization of learning through the Al-Miftah li Al-Ulum book has proven effective in improving students' understanding of Nahwu and Shorof. This study recommends the application of this method more widely to improve the quality of Arabic language learning at the madrasah level.
Fenomena Hidup Membujang dan Relevansinya dengan Hukum Islam Khusaini, Muhammad; Prasetyo, Bambang; Ali, Zezen Zainul
El-Izdiwaj: Indonesian Journal of Civil and Islamic Family Law Vol. 4 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Hukum Keluarga Islam Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/el-izdiwaj.v4i2.19233

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik membujang di masyarakat, alasan dan bagaimana agama mengatur praktik tersebut. Melaksanakan pernikahan berarti memenuhi perintah agama sekaligus memenuhi sunnah Nabi Muhammad SAW. Oleh karena itu, jika seseorang memenuhi syarat-syarat untuk menikah, maka ia diperintahkan untuk menikah karena dengan menikah maka hidupnya akan lebih sempurna. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dan penelitian ini bersifat deskriptif analitik. Metode penelitian ini bersifat fenomenologis, dan pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fenomena hidup membujang diberi pengaruhi persiapan materi, mengalami kegagalan pernikahan dan trauma yang mendalam, serta terlalu fokus pada tanggung jawab dan pekerjaan. Dalam Islam, puasa merupakan jalan keluar bagi mereka yang tidak mampu membiayai biaya pernikahan, namun jika ada keadaan dimana seseorang sudah tidak mampu lagi menahan godaan syahwat dan tidak mampu membiayai biaya pernikahan, maka nikah menjadi wajib. Faktor-faktor tersebut dapat memberikan dampak yang beragam mulai dari dampak kesehatan, dampak psikologis, dampak sosial, keengganan menikah, hingga dampak keagamaan.
A New Direction in Teaching Reading Skills Using the PAIKEM Model (Active, Innovative, Creative, Effective, and Enjoyable Learning) for Elementary School Students Isnaini, Yunisa; Yuniar; Bambang Prasetyo
The Future of Education Journal Vol 4 No 6 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i6.698

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the PAIKEM model (Active, Innovative, Creative, Effective, and Enjoyable Learning) in improving reading comprehension skills (maharah qirā'ah) among fifth-grade students at Madrasah Ibtidaiyah Azharyah Palembang. The research employs a mixed-method approach, combining both quantitative and qualitative methods. The quantitative design uses a pretest-posttest with two groups: the experimental group using the PAIKEM model and the control group using conventional methods. A total of 20 students were selected through purposive sampling. Quantitative analysis shows a significant improvement in maharah qirā'ah skills after the application of the PAIKEM model, with the t-test results indicating a significance value of 0.001 (p < 0.05). Qualitative analysis, based on interviews and observations, indicates that students were more engaged and motivated in learning after the implementation of the PAIKEM model, as the learning process became more interesting, active, and enjoyable. The findings of this study conclude that the PAIKEM model is effective in improving maharah qirā'ah skills among fifth-grade students at Madrasah Ibtidaiyah Azharyah Palembang.
Semantic Analysis of Children's Education Curriculum According to the Qur'an: A Study of Q.S. Luqman Verses 12-19 Jumhur, Jumhur; Wasilah, Wasilah; Nazarmanto, Nazarmanto; Prasetyo, Bambang
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 17 No. 1 (2025): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v17i1.7138

Abstract

This study offers a study of the values ​​of children's education contained in the Qur'an, Surah Luqman, verses 12-19, with the hope that this study can be a reference for educational institutions and the wider community to educate children based on the Qur'an. This study is a library research using the Qur'an as a primary source. The method used is qualitative, and this study uses a language approach and semantic analysis techniques in analyzing data. This study found seven values ​​of children's education contained in the Qur'an, Surah Luqman, verses 12-19, namely gratitude, monotheism, birrul walidaini, piety, establishing prayer, humility, and asceticism. The construction of the seven values ​​into the curriculum content of children's education is as follows: gratitude contains moral values, monotheism contains belief values, birrul walidaini contains social-emotional and moral values, piety contains cognitive values, establishing prayer contains social-emotional values, humility contains moral and social-emotional values, and asceticism contains language and social values. The findings of this study are expected to be a reference for the Muslim community to educate children based on the Qur'an and to be a reference for informal, formal, and non-formal educational institutions in educating children based on the Qur'an.
Arah Baru Pembelajaran Maharatul Kalam Berbasis Communicative Language Teaching (CLT) Dengan Kitab Al-Arabiyyah Linnasyiin di Jenjang SMA Palembang Ramadhan, Muhamad Kevin; Yuniar, Yuniar; Prasetyo, Bambang; Hadi, Rahman
Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 13 No 1 (2025): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Faculty of Education and Teachers Training of UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/tadris.2025.13.1.33-65

Abstract

ملخص البحث: يهدف هذا البحث إلى دراسة تطبيق منهج تعليم اللغة التواصلية في تعليم مهارة الكلام باستخدام كتاب العربية للناشئين في المدارس الثانوية في باليمبانج. تكمن المشكلة في ضعف قدرة الطلاب على التحدث باللغة العربية بسبب نهج التدريس غير التواصلي. يعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي النوعي، مع جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والتوثيق. يتكون مجتمع البحث من المعلمين والطلاب في إحدى المدارس الثانوية التي تعتمد كتاب العربية للناشئين كمصدر رئيسي للتعليم. أظهرت النتائج أن تطبيق منهج اللغة التواصلية يخلق بيئة تعلم أكثر نشاطًا وتواصلاً. أصبح الطلاب أكثر ثقة في التحدث باللغة العربية من خلال الأنشطة التواصلية مثل المناقشات، ومحاكاة المحادثات، والألعاب اللغوية. بالإضافة إلى ذلك، يُعتبر محتوى كتاب العربية للناشئين مناسبًا لمنهج اللغة التواصلي، حيث يحتوي على حوارات تطبيقية وسياقية. الكلمات المفتاحية :المنهج العربي للناشئين، اللغة العربية، التعليم التواصلي، تعليم المرحلة الثانوية في بالمبانج. ABSTRACT: This study aims to examine the implementation of the Communicative Language Teaching (CLT) approach in teaching maharah kalam using the Al-Arabiyyah Linnasyiin textbook at senior high schools in Palembang. The problem faced is the low speaking ability of students in Arabic due to a less communicative teaching approach. This research employs a qualitative descriptive method, with data collected through observation, interviews, and documentation. The research subjects consist of teachers and students at a senior high school that has implemented Al-Arabiyyah Linnasyiin as the primary teaching resource. The findings show that the application of CLT creates a more active and communicative learning environment. Students become more confident in speaking Arabic through communication-based activities such as discussions, conversation simulations, and language games. Additionally, the content of Al-Arabiyyah Linnasyiin is considered relevant to CLT, as it contains practical and contextual dialogue themes .Keywords:: Al-Arabiyyah Linnasyiin, Arabic Language Learning, Communicative Language Teaching (CLT), Senior High School in Palembang ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan pendekatan Communicative Language Teaching (CLT) dalam pembelajaran maharah kalam menggunakan kitab Al-Arabiyyah Linnasyiin di SMA Palembang. Masalah yang dihadapi adalah rendahnya kemampuan berbicara peserta didik dalam bahasa Arab akibat pendekatan pembelajaran yang kurang komunikatif. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru dan siswa di salah satu SMA yang telah menerapkan kitab Al-Arabiyyah Linnasyiin sebagai sumber ajar utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan CLT menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan komunikatif. Peserta didik lebih percaya diri berbicara dalam bahasa Arab melalui aktivitas berbasis komunikasi seperti diskusi, simulasi percakapan, dan permainan bahasa. Selain itu, materi dalam kitab Al-Arabiyyah Linnasyiin dinilai relevan dengan CLT karena mengandung tema dialog yang aplikatif dan kontekstual. Kata kunci: Al-Arabiyyah Linnasyiin, Bahasa Arab, Communicative Language Teaching (CLT), Pembelajaran SMA Palembang
Co-Authors Ali, Zezen Zainul Atina, Vihi Budiman, Edy Fradisti, Meisya Hadi, Rahman Isnaini, Yunisa Jumhur Jumhur Mardha Tilla Muhammad Khusaini Nazarmanto, Nazarmanto Purwanto, Eko Putra, Gubtha Mahendra Ramadhan, Muhamad Kevin ROBIATUL ADAWIYAH, SITI Triani, Iftitah Evi Wasilah Wasilah Yuniar Yuniar Yuniar