Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Pengaruh Brand Ambassador Dan Brand Trust Terhadap Keputusan Pembelian Produk Skincare MS Glow Di Kota Pekanbaru Mila Sari; Henny Indrawati; M. Yogi Riyantama Isjoni
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 6 No. 4 (2025): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v6i4.8347

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh brand ambassador dan brand trust terhadap keputusan pembelian produk skincare MS Glow di Kota Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah seluruh konsumen MS Glow. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kriteria minimal 2 kali membeli produk MS Glow, sehingga diperoleh sampel sebanyak 35 responden. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner secara langsung. Data dianalisis dengan analisis deskriptif dan regresi linier berganda. Hasil penelitian menemukan bahwa brand ambassador dan brand trust secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Brand ambassador secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik brand ambassador yang dimiliki, maka akan semakin tinggi tingkat keputusan pembelian pada produk MS Glow, dan sebaliknya semakin tidak baik brand ambassador yang dimiliki, maka akan mengurangi keputusan pembelian produk MS Glow. Brand trust secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kepercayaan merek pada produk yang diberikan kepada konsumen, maka akan semakin tinggi tingkat keputusan pembelian pada produk MS Glow, dan sebaliknya semakin rendah kepercayaan merek, maka akan mengurangi keputusan pembelian produk MS Glow
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PUSPAMAYA SPA PEKANBARU Iva Kusuma Wardani; Henny Indrawati; Hardisem Syabrus
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 7, No 2 (2026): JUNI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v7i2.22939

Abstract

Peningkatan kualitas pelayanan merupakan kunci utama dalam mempertahankan kepuasan pelanggan, khususnya di industri jasa kecantikan seperti Puspamaya SPA Pekanbaru, Provinsi Riau. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kepuasan pelanggan terhadap kualitas pelayanan yang terdiri dari dimensi tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 83 responden yang ditentukan menggunakan teknik simple random sampling dan dihitung menggunakan rumus Slovin. Penentuan sampel dilakukan dengan mengundi populasi menggunakan metode undian. Teknik analisis yang digunakan adalah metode SERVQUAL dan Customer Satisfaction Index (CSI). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh dimensi kualitas pelayanan memiliki gap positif, yang berarti pelayanan yang diberikan telah sesuai dengan harapan pelanggan. Nilai CSI sebesar 82,21% menunjukkan bahwa pelanggan berada pada kategori sangat puas. Penelitian ini memberikan implikasi strategis bagi Puspamaya SPA untuk mempertahankan keunggulan layanan serta melakukan peningkatan berkelanjutan demi menjaga loyalitas pelanggan. 
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI (Studi Kasus SMK Negeri 6 Pekanbaru) Sari Muthia Dewi; Henny Indrawati; Fenny Trisnawati
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 7, No 2 (2026): JUNI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v7i2.22956

Abstract

Siswa SMK Negeri 6 Pekanbaru, yang saat ini berada di kelas XII Program Keahlian Akuntansi, menunjukkan tingkat antusiasme yang rendah untuk meningkatkan pendidikan mereka. Kondisi ini menunjukkan bahwa motivasi internal siswa harus diperkuat selama proses pembelajaran. Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memeriksa pengaruh motivasi belajar terhadap pilihan pendidikan yang dipilih siswa setelah menyelesaikan sekolah menengah. Dengan menggunakan teknik sampel jenuh, penelitian ini melibatkan semua 94 siswa kelas XII akuntansi. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan regresi linear sederhana menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar berdampak positif pada orientasi pendidikan siswa. Oleh karena itu, penguatan motivasi belajar merupakan komponen penting dalam merencanakan pendidikan siswa di sekolah menengah kejuruan.
Pengaruh Viral Marketing dan FOMO terhadap Keputusan Pembelian Es Coklat Mas Lino Fahira Ismail; Henny Indrawati; Brilliant Asmit
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 5 No. 2 (2026): September 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v5i2.8662

Abstract

Sektor kuliner menjadi bidang usaha UMKM yang paling diminati dan berkembang pesat di Kota Pekanbaru, namun pelaku usaha kuliner tetap menghadapi tantangan dalam mempertahankan volume penjualan sebagaimana tercermin dari fluktuasi penjualan Es Coklat Mas Lino Cabang Nangka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh viral marketing dan FOMO terhadap keputusan pembelian produk Es Coklat Mas Lino secara simultan maupun parsial. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik accidental sampling sebanyak 100 konsumen berdasarkan analisis Cooper dan Emory. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan viral marketing dan FOMO berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Secara parsial, viral marketing dan FOMO masing-masing juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Penelitian selanjutnya disarankan menambahkan variabel lain seperti brand image, harga, cita rasa, kualitas produk, dan lokasi, serta menggunakan metode kualitatif atau mixed method.
Pengaruh Motivasi Berwirausaha dan Kreativitas terhadap Keberlangsungan UMKM di Bundaran Tugu Keris Pekanbaru Febricho Sianturi; Henny Indrawati; Fenny Trisnawati
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 5 No. 2 (2026): September 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v5i2.8710

Abstract

UMKM di Bundaran Tugu Keris, Pekanbaru mengalami penurunan dalam beberapa tahun terakhir, salah satu penyebabnya adalah persaingan yang semakin ketat, sehingga menuntut wirausahawan untuk memiliki motivasi dan juga kreativitas agar dapat mempertahankan usaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana motivasi berwirausaha dan kreativitas mempengaruhi keberlangsungan UMKM. Seluruh UMKM di Bundaran Tugu Keris, Pekanbaru merupakan populasi penelitian ini, yaitu 39 UMKM. Sedangkan sampel penelitian berjumlah 35 UMKM. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling yang ditetapkan dengan kriteria sampel yaitu UMKM sudah berjalan lebih dari satu tahun. Analisis regresi linear berganda dan analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis data yang dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan, baik secara simultan maupun parsial, motivasi berwirausaha dan kreativitas memiliki pengaruh signifikan terhadap keberlangsungan UMKM. Jika pelaku bisnis memiliki motivasi berwirausaha dan kreativitas yang tinggi, maka dapat menjaga keberlangsungan UMKM.
Peran dan model entrepreneurial leadership kepala sekolah dalam inovasi pendidikan kewirausahaan SMK Tiara Aprillia; Halimatus Sadiyah; Sumarno Sumarno; Henny Indrawati; Caska Caska
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol. 14 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v14n3.p432-449

Abstract

This study aims to analyze the concept, role, and model of entrepreneurial leadership among vocational high school (VHS) principals in promoting innovation in entrepreneurship education. The study employed an Integrative Literature Review (ILR) through the identification, selection, quality assessment, and thematic synthesis of 13 national and international articles published between 2014 and 2026 and retrieved from Google Scholar, Scopus, and Garuda. The findings reveal four key dimensions of entrepreneurial leadership: risk-taking, opportunity-seeking, resource mobilization, and innovation driving. These dimensions are manifested through teacher empowerment, the development of teaching factories and industry partnerships, cross-sectoral networking, entrepreneurship-oriented curriculum innovation, and the optimization of school resources and autonomy. The study proposes a conceptual model linking entrepreneurial leadership dimensions, educational innovation mechanisms, and graduate outcomes, including work readiness, entrepreneurial mindset, and competitiveness. Its novelty lies in integrating these three components into a comprehensive conceptual framework.