Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.312
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lembaran Ilmu Kependidikan Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi JURNAL ILMU PENDIDIKAN AHLUSSUNNAH RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Aliansi : Jurnal Manajemen dan Bisnis Economics and Digital Business Review INTELEKTIUM FOCUS: Journal of Social Studies Arus Jurnal Pendidikan Jurnal Tadbir Peradaban Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Science And Education Journal (SNEJ)
Putrie, Chientya Annisa Rahman
Universitas Panca Sakti Bekasi
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Minat Menjadi Guru dan Praktik Pengalaman Lapangan (Ppl) terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Panca Sakti Bekasi Angkatan 2021 Darmawan, Aditya; Putrie, Chientya Annisa Rahman; Rista, Nadia
Arus Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2: Agustus (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v5i2.1569

Abstract

Studi ini dilakukan untuk: 1) Mengetahui pengaruh minat menjadi guru terhadap kesiapan mengajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Panca Sakti Bekasi angkatan 2021; 2) Menganalisis pengaruh praktik pengalaman lapangan (PPL) terhadap kesiapan mengajar mahasiswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kesiapan mengajar sebagai bekal awal mahasiswa dalam menjalankan peran sebagai pendidik profesional di masa depan. Studi ini menerapkan rancangan kuantitatif berbasis survei, sedangkan pengolahan datanya mengandalkan regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa kecenderungan mahasiswa untuk memilih profesi guru bersama dengan pengalaman praktik di lapangan terbukti berperan besar dalam membentuk kesiapan mengajar. Hal tersebut tercermin dari capaian koefisien determinasi (R Square) yang mencapai 70,5%. Hal ini mengindikasikan bahwa kedua variabel memberikan kontribusi positif yang cukup besar terhadap kesiapan mengajar mahasiswa, Sebagian 29,5% lainnya berasal dari variabel yang tidak menjadi fokus penelitian ini. Dengan demikian, minat untuk berkarier sebagai guru serta keterlibatan dalam praktik lapangan terbukti memiliki kontribusi penting dalam membangun kesiapan mahasiswa menjalani profesi pendidik.
Navigasi Kepuasaan Konsumen Di Era Digital : Studi Kuantitatif Kualitas Produk Tas Mkmc Pada Platform Shopee Febrianti, Sely; Tanjung, Boma Jonaldy; Putrie, Chientya Annisa Rahman
Jurnal Tadbir Peradaban Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Tadbir Peradaban
Publisher : Prodi Manajemen STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jtp.v5i3.657

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas produk terhadap kepuasan konsumen pada toko online MKMC Official Store di platform e-commerce Shopee. Fenomena sering terjadi ulasan negatif terkait kualitas produk seperti ketidaksesuaian warna, bahan mudah rusak, jahitan yang kurang rapi menjadi latar belakang penting dalam studi ini. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan pendekan asosiatif, mengguakan teknik purposive sampling 100 responden yang pernah melakukan pembelian produk tas dari MKMC di Shopee. Instrumen penelitian berupa kuesioner online menggunakan skala Likert, dengan indikator kualitas produk meliputi kinerja, fitur, keandalan, kesesuaian, daya tahan, dan estetika. Sementara indikator kepuasan konsumen meliputi kesesuaian harapan, minat pembelian ulang, dan kesediaan merekomendasikan. Hasil analisis regresi linier sederhana menunjukan bahwa kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasaan kosnumen, dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,045 dan nilai p-value < 0,05. Temuan ini menguatkan teori kualitas produk oleh Tjiptono dan Expectation Disconfirmatin Theory oleh oliver. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam penguatan model kepuasaan konsumen dalam konteks UMKM digital serta manfaat praktis bagi pelaku usaha da platform e-commerce untuk meningkatkan kualitas dan loyalitas pelanggan.
Pengaruh Strategi Manajemen Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Bekelanjutan Febriana, Anita; Jonaldy Tanjung, Boma Iskandar; Rahman Putrie, Chientya Annisa
Economics and Digital Business Review Vol. 7 No. 1 (2025): Agustus - Januari
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menganalisis dampak strategi manajemen dalam pengembangan sumber daya manusia terhadap peningkatan kompetensi guru berkelanjutan di SMA Negeri 5 Bekasi. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis sederhana yang melibatkan populasi 66 guru dengan sampel acak menggunakan rumus margin kesalahan 10 %. Data ini di kumpulkan melalui wawancara dan kuesioner standar.Analisis data ini di lakukan dengan menggunakan uji regresi klasik pada uji validitas dan realibilitas serta uji regresi sederhana untuk menguji hubungan antara strategi manajemen dan kompetensi guru. Hasil studi ini menunjukkan hubungan positif yang signifikas secara statistik yang di konfirmasi melalui analisis uji-t pada tingkat signifikan α= 0,05 yang menunjukkan bahwa penerapan strategi manajemen yang efektif berkontribusi secara substansial terhadap peningkatan kompetensi guru. Studi ini menegaskkan bahwa strategi manajemen memainkan peran penting dalam mendukung penegembangan profesional di lingkungan Pendidikan. Kata Kunci: Strategi manajemen, pengembangan sumber daya manusia, kompetensi guru, Regresi sederhana, Uji t.
Pengaruh Kualitas Produk Terhadap Kepuasan Pelanggan Di Toko Serbasepeda.com Anggreini, Ledy Lestari; Jonaldy Tanjung, Boma Iskandar; Rahman Putrie, Chientya Annisa
Economics and Digital Business Review Vol. 7 No. 1 (2025): Agustus - Januari
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas produk terhadap kepuasan pelanggan pada pengguna sepeda merek Polygon di Toko Serbasepeda.Com. Latar belakang penelitian ini didasari oleh persaingan ketat dalam industri sepeda yang menuntut perusahaan untuk lebih memperhatikan kualitas produk guna mempertahankan kepuasan pelanggan. Metode penelitian yang di gunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pelanggan Toko Serbasepeda.com yang berjumlah 133 orang, dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden atau sekitar 75,19% dari populasi, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk yang terdiri dari lima dimensi utama kinerja, kehandalan, keistimewaan, kemampuan pelayanan, dan daya tahan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi persepsi pelanggan terhadap kualitas produk, maka semakin tinggi pula tingkat kepuasan yang dirasakan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi produsen dan pelaku usaha dalam meningkatkan kualitas produk sebagai upaya strategis untuk menciptakan dan mempertahankan loyalitas pelanggan. Kata Kunci: : Kualitas Produk, Kepuasan Pelanggan
ANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM MAKAN SIANG BERGIZI GRATIS (MBG) PEMERINTAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX DI SMPN 174 JAKARTA: MENGANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM MAKAN SIANG BERGIZI GRATIS (MBG) PEMERINTAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX DI SMPN 174 JAKARTA Mustiani, Ina; Rahman Putrie, Chientya Annisa; Putri, Eka
Science and Education Journal Vol 3 No 3 (2025): Science and Education Journal ( SNEJ )
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/snej.v3i3.483

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan Program Makan Siang Bergizi Gratis (MBG) yang diluncurkan oleh pemerintah serta pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa kelas IX di SMPN 174 Jakarta. Program ini merupakan bagian dari upaya pemerintah dalam meningkatkan kesejahteraan peserta didik dan mendukung proses belajar mengajar melalui pemenuhan kebutuhan gizi di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program MBG memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa, terutama dalam hal peningkatan konsentrasi, semangat belajar, dan kehadiran di sekolah. Namun, masih terdapat beberapa tantangan seperti variasi kualitas makanan dan keterlambatan distribusi. Secara keseluruhan, kebijakan ini dinilai cukup efektif, meskipun perlu evaluasi dan peningkatan pelaksanaan di lapangan agar manfaatnya dapat dirasakan secara maksimal oleh seluruh siswa. Kata Kunci: Program MBG, kebijakan pemerintah, motivasi belajar, siswa, deskriptif kualitatif
Pengaruh Keaktifan Belajar terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kota Bekasi Nuraini, Anissa G.; Putrie, Chientya Annisa Rahman; Widodo, Agung
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 3: Desember (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i3.710

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh keaktifan belajar terhadap hasil belajar pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada tingkat siswa kelas VIII SMP Negeri 3 di Kota Bekasi. Metode kuantitatif asosiatif telah diadopsi dalam studi ini. Teknik sampling proporsional acak telah diterapkan untuk memilih sampel, sementara perhitungan jumlah sampel dilakukan menggunakan rumus Slovin, yang menghasilkan 80 siswa sebagai sampel dari total 394 siswa di kelas yang sama. Pengolahan data menggunakan regresi linear menunjukkan bahwa thitung yang tercatat sebesar 9,192 lebih tinggi daripada ttabel yang bernilai 1,991. Hal ini menunjukkan penolakan terhadap H0 dan penerimaan terhadap Ha, yang menegaskan adanya pengaruh signifikan keaktifan belajar terhadap prestasi pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Kota Bekasi. Analisis menggunakan koefisien determinasi dengan nilai R square sebesar 0,520, menunjukkan 52% hasil belajar IPS dipengaruhi oleh keaktifan belajar, sedangkan sisanya oleh variabel tak teridentifikasi pada penelitian ini. Penemuan dari penelitian ini menggarisbawahi pentingnya memperbaiki keaktifan belajar siswa selama periode pendidikan, hal ini sangat krusial bagi seluruh pemangku kepentingan, termasuk guru, orang tua, serta institusi pendidikan. Semua pihak ini disarankan untuk mengambil langkah-langkah guna memajukan keaktifan belajar tersebut. Di samping itu, diharapkan siswa menjadi lebih sadar dan berinisiatif untuk terlibat secara proaktif dalam pembelajaran mereka.
Pengaruh Latar Belakang Sosial Ekonomi Keluarga terhadap Minat Berinvestasi Siswa SMAN 2 Tambun Utara Kabupaten Bekasi Damanik, Surya Purnomo Istiffan; Aryani, Rita; Putrie, Chientya Annisa Rahman
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 3: Desember (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i3.712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latar belakang sosial ekonomi keluarga terhadap minat berinvestasi siswa SMAN 2 Tambun Utara Kabupaten Bekasi. Metode penelitian yang digunakan metode kuantitatif asosiatif. Teknik Pengambilan Sampel Mengunakan teknik proportional sampling, yaitu pengambilan sampel bertingkat (berstrata) guna memperoleh jumlah sampel menurut masing-masing strata dengan menggunakan tabel krejcie dan morgan dimana jumlah sampel berdasarkan jumlah polulasi sehingga didapat jumlah sampel sebanyak 260 siswa SMAN 2 Tambun Utara Kabupaten Bekasi. Berdasarkan hasil penelitian perhitungan uji hipotesis di peroleh thitung sebesar 9,892 dan nilai ttabel sebesar 1,969. Hal ini berarti thitung > ttabel, yakni 9,892 > 1,969 maka H0 ditolak dan H1 diterima, artinya Latar Belakang Sosial Ekonomi Keluarga berpengaruh signifikan terhadap Minat Berinvestasi Siswa. Kemudian berdasarkan hasil uji koefisiensi determinasi dapat diketahui bahwa koefisien determinasi yang di peroleh (Adjusted R2) sebesar 0,272. Hal ini dapat disimpulkan bahwa kontribusi latar belakang sosial ekonomi keluarga (X) terhadap minat berinvestasi (Y) adalah 27,2% sedangkan sisanya 72,8% di pengaruhi variabel-variabel lainnya yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini memberikan arti penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan, khususnya terkait dengan minat berinvestasi siswa sebagai wujud nyata dari proses kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran ekonomi.
Co-Authors Afifah Salma Untari Agung Widodo Amalia, Ayu Nurul Andaresta, Nadia Andriani Andriani Anggreini, Ledy Lestari Aryani, Rita Boma Jonaldy Tanjung Daeng, Marfuah Marcelyna Damanik, Surya Purnomo Istiffan Darmawan, Aditya Dermawan, Dermawan Eka Putri Febriana, Anita Febrianti, Sely Hafifi, Hafifi harun arrosyid, jihan Helensu Helensu Jonaldy Tanjung, Boma Iskandar Junita, Reni Kusniyati, Teti Mahmuda, Sophia Muhammad Fauzia Mustiani, Ina Nabila, Cintya Nadia Ila Sabila Nia Mala Sari Nuraini, Anissa G. Nurhayati Nurhayati Rajut Aliskah Cahya Ramadhani, Andita Rista, Nadia Siti Nurlaela Sari Suryani Suryani