Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.303

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga AGROTEKBIS JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI INTEK: Jurnal Penelitian JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Teknologi Elekterika Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran FOCUS: Journal of Social Studies Journal Peqguruang: Conference Series Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Social Landscape Journal JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Home Ec Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi Innovative: Journal Of Social Science Research Science And Education Journal (SNEJ) Jurnal Solusi Masyarakat (JSM)

Dermawan, Dermawan

Unknown Affiliation

Author-ID : 1161343

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI KELAPA SAWIT DI DESA TUMBU KECAMATAN TOPOYO KABUPATEN MAMUJU TENGAH Dermawan, Dermawan; Alam, Max Nur; Tangkesalu, Dance
AGROTEKBIS Vol 7, No 3 (2019)
Publisher : AGROTEKBIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to calculate the income received by oil palm farmers in Tumbu Village, Topoyo subdistrict, Central Mamuju regency. This research has been carried out in Tumbu Village in February-March 2017. Respondents in this study is farmers palm oil in the Village Tumbu, Determination of respondents using simple random sampling number of samples as much as 31 farmers oil palm or 14% of 225 farmers oil palm. Analysis used in this research is farming income analysis. The results of the analysis show that the amount of production 47,964.06 kg/1.64 ha/year or 29,246.37kg/ha/yearwith sale price fresh fruit bunches Rp1,543/kg, total cost Rp 9,643,985.47/1.64ha/yearorRp5,880,478.93/ha/yearandrevenueRp74,008,551.50/1.64ha/year or amount Rp 45,127,165.50/ha/year, so farmers? income isRp 64,364,598.30/1.64ha/year or amountRp 39,246,706.30/ha/year.

PENGATUR KECEPATAN KIPAS ANGIN LISTRIK BERBASIS PULSE WIDTH MODULATION Dermawan, Dermawan
Jurnal Teknologi Elekterika Vol 13, No 1 (2016): Mei
Publisher : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Teknologi dengan menggunakan sistem kendali kecepatan banyak digunakan dalam keseharian masyarakat. Salah satu peralatan rumah tangga yang menggunakan sistem ini adalah kipas angin. Pada alat ini digunakan sebuah kontrol untuk mengatur kecepatan kipas angin AC 220v melalui luaran PWM mikrokontroller. Luaran dari alat yang dibuat adalah kipas angin AC 220v/45 watt dengan ukuran baling-baling 6â€. Pada proyek penelitian ini yang akan dibuat, pembahasan berfokus pada beberapa hal berikut ini, diantaranya luaran yang digunakan adalah kipas angin AC 220v/45 watt dengan ukuran baling-baling 6â€, dan tampilan menggunakan sebuah tujuh ruas, alat yang dibuat menggunakan kecepatan minimal satu dan maksimal sembilan, serta pemrograman alat ini menggunakan bahasa C dengan pustaka IRremote.

Pengembangan E-Modul Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri Kelas XI SMK Dermawan, Dermawan; Fahmi, Rizal
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol 3, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v3i3.29123

Rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan karena kurangnya media pembelajaran yang dapat memfasilitasi siswa dalam belajar sehingga siswa kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-modul berbasis WEB pada mata pelajaran pembuatan busana industry kelas XI SMK. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembanagan Four-D dalam mengembangkan E-modul. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Tata Busana. Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui metode observasi dan wawancara. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif statistik kualitatif dan deskriptif statistik kuantitatif. Hasil penelitian yaitu validitas E-modul berbasis web dinyatakan valid dengan nilai 0,84 > 0,67, Praktikalitas E-modul berbasis web dinyatakan sangat praktis dengan nilai rata-rata 88 dan berdasarkan respon siswa E-modul dinyatakan sangat praktis dengan nilai rata-rata 84. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa E-modul berbasis web dapat diterapkan dalam proses pembelajaran dan efektif meningkatkan aspek pengetahuan siswa dilihat dari hasil tugas pembuatan busana rumah anak yang dihasilkan.

Peningkatan Hasil Pembelajaran PKn melalui Metode Diskusi Menggunakan Media Power Point di Kelas XI SMAS Perintis Sindagamanik Cryzhel, Handri; Latief, Abdul; Dermawan, Dermawan
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Penelitian ini dilaksanakan di SMAS Perintis Sindagamanik pada kelas XI MIPA melalui penerapan metode diskusi menggunakan media power point dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI MIPA SMA Perintis Sindagamanik. subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA berjumlah 26 orang dan penelitian terdiri dari 2 siklus. Siklus I, 3 kali pertemuan dan siklus II juga dilaksanakan 3 kali. Pengambilan data di lakukan pada setiap akhir siklus, observasi dilakukan setiap pembelajaran yang berlangsung. Dan dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Dari pelaksanaan tindakan selama dua siklus hasil yang dicapai adalah meningkatnya aktifitas siswa dalam mengikuti pembelajaran sehingga hasil belajar yang dicapai siswa meningkat.

Pembuatan gaun pesta dengan menerapkan anyaman di roemah mode wulan gumilang Putri, Fanny Isnaini; Dermawan, Dermawan
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 8, No 1 (2023): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Permasalahan yang ada pada penelitian ini adalah kemampuan siswa SMK Negeri 1 Stabat dalam membuat gaun pesta dengan menerapkan anyaman. Tujuan dari penelitian ini adalah agar peneliti mengetahui kemampuan siswa dalam membuat gaun pesta, mengetahui kreativitas siswa, serta kinerja siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, penelitian ini tidak menggunakan istilah populasi biasa dinamakan situasi sosial. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, alat pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi serta menggunakan angket kemampuan siswa,kedisiplinan siswa, dan motivasi belajar siswa.

PENGARUH METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING SELAMA PANDEMI COVID-19 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII IPS SMPN BEKUNGIN BEKASI Dermawan, Dermawan; Itah, Itah
Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2022): Januari: Inovasi : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

When a pandemic occurs, it finally makes us learn how to learn and teach student. One of them is the online and offline model. Conditions during the pandemic are not allowed face-to-face learning in class, so it is only allowed in small groups. The strategy of mapping the area adjacent to where you live and then grouping it can be the right choice. Active Knowledge Sharing learning method is a cooperative learning activity and then group members share tasks with each other to solve problems. Through the Active Knowledge Sharing learning method, it is hoped that each student can provide input to other group members according to their experience and knowledge. The Active Knowledge Sharing method can encourage students' motivation to be more active and will be able to..encourage..students..to..improv..mastery..of the..material. Sharing experiences with fellow group members and sharing with the whole class will motivate students to learn. So the..Active..Knowledge.Sharing learning.method is a..cooperative learning activity, students are placed in heterogeneous groups and then group members share tasks with each other to solve problems. Through the Active Knowledge Sharing learning method, it is hoped that each student can provide input to other group members according to their experience and knowledge.

Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK Dastamaco Bekasi Maryono, Maryono; Dermawan, Dermawan
FOCUS Vol 4 No 2 (2023): FOCUS: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/fcs.v4i2.1284

Purpose of this study was to investigate the effect of teaching entrepreneurship on entrepreneurial interest among class XI students at SMK Dastamaco Bekasi. The research method used is associative quantitative method, the instrument obtained is an attitude scale with the Likert model. The research technique here adopts saturated random sampling based on a sample of 27 class XI students of SMK Dastamaco Bekasi for the academic year 2023-2024. Based on the simple linear regression test with Anova table, the Fcount value was 6.120 with a significance level of 0.021 <0.05, so the significance regression technique means that there is an influence of the entrepreneurship education variable (X) on the interest variable entrepreneurship (Y). Based on the results of calculating the determinant coefficient in the summary table model, the magnitude of R Square is 0.197. It can be concluded that the magnitude of students' interest in entrepreneurship (Y) caused by entrepreneurship education (X) is 19.70% while the remaining 80.30% is not affected by variables other. Based on the analysis, the t test was carried out by comparing tcount with ttable at a significant level (?) = 5% or 0.05 and (df) = 27-2 = 25. hypothesis accepted. And when comparing the significance value of 0.021 <0.05, the hypothesis is accepted which states that there is an influence between entrepreneurship education as the independent variable X on students' interest in entrepreneurship as the dependent variable Y in class XI SMK Dastamaco Bekasi.

Pengaruh Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII SMP PB Sudirman Bekasi Tahun Pelajaran 2022-2023 Mursito, Mursito; Dermawan, Dermawan
FOCUS Vol 4 No 2 (2023): FOCUS: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/fcs.v4i2.1286

Penelitian yang di lakukan kali ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas VIII Smp PB Soedirman Bekasi, Teknik Pengambilan Sampel Menggunakan sampel jenuh dengan jumlah sampel 50 siswa di SMP PB Soedirman Kota Bekasi. Berdasarkan perhitungan dengan IBM SPSS Statistics 22, Data yang digunakan adalah Analisis regresi linier sederhana. Berikut hasil penelitian perhitungan uji hipotesis di peroleh thitung sebesar -2.230 dan nilai ttabel sebesar -0.279 atau nilai sig 0.030 Hal ini berarti thitung > ttabel yakni -2.230 > -0.279 maka H0 ditolak dan Ha diterima, yang artinya ada pengaruh yang signifikan antara gaya belajar siswa dengan prestasi belajar matematika di SMP PB Soedirman Bekasi. Kemudian berdasarkan hasil uji koefisiensi determinasi dapat diketahui bahwa koefisien determinasi yang diperoleh sebesar sebesar 0, 094. Hal ini dapat disimpulkan bahwa kontribusi gaya belajar (X) terhadap prestasi belajar (Y) yang berarti 9,4 % variasi pada variabel dependen prestasi belajar dapat di jelaskan oleh variasi variabel independen gaya belajar siswa. Sedangkan sisanya 90,6% dipengaruhi oleh variabel yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini.

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATERI PPKN MELALUI METODE DEBAT DI SMA NEGERI 1 CAMPALAGIAN Intan, Intan; Dermawan, Dermawan; Zulmaizar, Muh. Muzani
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 2 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.2, Nopember 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v3i2.2407

Berdasarkan permasalahan yang terjadi di kelas X SMAN 1 Campalagian Kabupaten Polewali Mandar, hal yang menjadi hambatan dalam pembelajaran PPKn yaitu Minat dan hasil Belajar Siswa masih dapat dikatakan belum cukup baik. Hal ini disebabkan antusias siswa dalam belajar rendah, ketika siswa memasuki ruangan kelas dan dimulai dengan belajar PPKn siswa kurang bersemangat untuk mengikuti pembelajaran PPKn, sehingga siswa cenderung tidak aktif dan tidak merasa menjadi bagian dari kelas. Selain itu dalam pelaksanaan pembelajarannya belum mengunakan metode yang menarik dan bervariasi sehingga menyebabkan keaktifan belajar siswa menjadi rendah. Rendahnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran menyebabkan minat belajar yang rendah bagi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan Minat dan hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn dengan Metode debat Kelas X SMAN 1 Campalagian. Jenis penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas. Dalam PTK ini terdapat 2 siklus yang mana pada setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan, dan setiap pertemuan. Subjek penelitian ini siswa kelas X dengan jumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa, lembar observasi, lembar angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian berupa, data kuantitatif dan kualitatif. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa minat belajar siswa telah mengalami peningkatan dari 66,54% pada siklus I dan siklus II 83,39% sehingga terjadi peningkatan 16,85% maka dikategorikan sangat kuat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan metode debat dapat Meningkatkan Minat dan hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn Kelas X SMAN 1 Campalagian.

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN PKN MELALUI METODE DISKUSI MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DI KELAS XI SMA PERINTIS SINDAGAMANIK Dermawan, Dermawan; Latief, Abdul; Cryzhel, Handri
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.1619

Co-Authors - Nurfiana Abdul Latief Abdul Malik Absor, Ikhlasul Abu Bakar, Muhammad Bin Aco, Nisya Auliyah Adhiyah, Wardahni Agustina Amrullah Amrullah Anggraeni, Hanna Aritonang, Rezeki Arrun, Rastia Asri, Risda Batubara, Qothrun Nada Ma'ruf BOBBY RAHMAN, BOBBY Cryzhel, Handri Daeng, Marfuah Marcelyna Damanik, Ulfa Annida Dance Tangkesalu DINA AMPERA Elisabet Elisabet, Elisabet Farihah, Farihah Febryanti, Febryanti Hajriani, Hajriani Halida Hanim, Halida Halimul Bahri Harahap, Iga Yusnahara Hasan, Muh Said Hasbullah Hasbullah Hudain, Muh. Adnan Indah Pratiwi Intan Intan Ishak, Suryadi Itah, Itah karmila karmila Langi, Nyeli Limbong Lauda, Hasanuddin MALINDA, SERLY Malisa, Malisa Mannan, Abdul Maryono Maryono Max Nur Alam Muhammadong Muhdariah, Muhdariah Munawwarah Munawwarah, Munawwarah Mursito, Mursito Muzaffarsyah, Teuku Netty Juliana, Netty Nirmalasari Nirmalasari Nurhatinah, Nurhatinah Putri, Fanny Isnaini Putri, Nanda Eka Putrie, Chientya Annisa Rahman Rahman6, Dahlan A Rahmi Rahmi Ramadani, Nia Ramlan, Muh. Rizal Fahmi Rusdi Nur Rusli, Magfirah Sarbi, Sukadji Sihite, Lidia Sinambela, Sarah Sumana, Sumana Syah, Ahmad Taufik Abdullah Tri Agus Susanto Wahyuddin Wahyuddin Widyawati Widyawati Wulantika, Sintia Yana, Muhhammad Saiful Yasriuddin, Yasriuddin Yuli Astuti Zendrato, Elsa Kristin Zulhilmi, Zulhilmi Zulmaizar, Muh Muzani Zulmaizar, Muh. Muzani

Title

Found 37 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 37 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 37 Documents
Search