Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.832
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Budaya Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Instructional Development Journal JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research
Auzar Auzar
Universitas Riau
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Gurindam 12 Raja Ali Haji Nurmiyanti Nurmiyanti; Hasnah Faizah; Auzar Auzar
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11330

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan semakin merosotnya nilai-nilai atau kepribadian siswa sebagai pembelajar. Kemerosotan ini disebabkan oleh berbagai hal yang terjadi saat ini. Factor lingkungan, pergaulan baik di rumah ataupun di luar rumah. Kurang terawasinya siswa dirumah ataupun disekolah menyebabkan mereka jauh dari nilai-nilai kebaikan. Salah satu usaha agar siswa mampu menjadi manusia dewasa yang artinya mampu berlaku atau bertindak sesuai dengan aturan-aturan yang sesuai dengan norma-norma baik, maka guru sebagai pendidik harus mampu membimbing dan mendidik mereka dengan cara menanamkan nilai-nilai tersebut dalam proses pembelajaran. Gurindam 12 Raja Ali Haji merupakan media atau sarana dalam pembelajaran untuk pembentukan karakter bagi siswa. Teori penelitian adalah teori analisis teks. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengertian analisis adalah penyelidikan terhadap suatu peristiwa untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya. Analisis sangat dibutuhkan untuk menganalisa dan mengamati sesuatu yang tentunya bertujuan untuk mendapatkan hasil akhir dari pengamatan yang sudah dilakukan. Rumusan masalah yaitu apakah analisis teks gurindam 12 Raja Ali Haji dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam usaha pembentukan karakter siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode penelitian yakni deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu teknik dokumentasi. Sumber data adalah teks gurindam 12 Raja Ali Haji pasal 1. Teknik analisis data yaitu identifikasi, analisis deskripsi, pembahasan dan penyimpulan. Hasil penelitian berisi pemaknaan teks gurindam dan implementasinya dalam kehidupan nyata.
Pembelajaran Menulis Laporan Hasil Observasi Lingkungan dengan Model 4ME Juliana S; Hasnah Faizah; Auzar Auzar
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.850

Abstract

This study discusses Learning to Write Reports on Environmental Observation Results with the 4 ME Model (Explaining, Repeating, Applying, and Presenting). The purpose of this research is to present learning in a conducive and well-monitored classroom atmosphere. Because there is no one learning model that is the most perfect, but the deficiencies of the learning model can be covered by another learning model. So, it is necessary to integrate several learning models in order to create better and optimal learning objectives. The research method is descriptive qualitative. Research data through cooperative learning and problem-based learning the authors combine the stages and ways of learning the two models into one learning model. The writer named this learning model 4Me. 4Me learning invites students to be active in learning together with their friends in class. 4Me learning is carried out with educators and students with four learning steps.4Me. The results of the research, through a pleasant process of learning Indonesian, are expected to create a generation that excels and masters learning well and can make good use of it for the lives of students. There are several things that educators should pay attention to when using the 4Me learning model in learning activities at school, especially for the material for the Observation Report. First, the focus of students in participating in learning. Second, don't mix active students only with active students, but must combine active and inactive students. Third, student safety when making observations outside the classroom, so as not to disturb the learning situation of other classes.
Gaya Bahasa Perbandingan dalam Pepatah Petitih Pemberian Gelar Adat pada Upacara Perkawinan di Desa Danau Kecamatan Kuantan Hilir Seberang Wibela Cahaya; Charlina Charlina; Auzar Auzar
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.951

Abstract

This research is motivated with the aim of describe the language style comparisons in the awarding of tradisional titles at the wedding ceremony in Danau Village, Kuantan Hilir Seberang District. The data collection technique out by all.com, the author of this study, was to Moleong (2007:11) states descriptive qualitative reseatch methods are data colleted in theform of words, not number. This method is in accordance with the research that the author did regarding the proverb used in giving customary titles at the marriage ceremony in Danau Village, Kuantan Hilir Seberang District. The source of the data in this research is the proverbs spoken by ninik mamak in giving the customery title at the wedding ceremony. This study found 4 comparative language styles consisting of: allegory language style, personification stle, hyperbole stle, and euphemism style.
Gaya Bahasa Rocky Gerung pada Masa Kampanye Pemilu Presiden 2019 dalam Acara Indonesia Lawyers Club Roma Fiorentina; Auzar Auzar; Mangatur Mangatur
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.993

Abstract

This research was conducted to find out the language style used by Rocky Gerung during the 2019 presidential elestion campaign at the Indonesia Lawyers Club event. This type of research is qualitative with descriptive analysis method. Data collection techniques are carried out by observing and recording techniques. The data source was obtained from the video of the Indonesia Lawyers Club event. After the data is obtained, the data is analyzed based on the type of language style. The style of language that tends to be dominant in this study is the style of affirmation which consists of interruptions, corrections, repetitions, rhetoric, stigmatism, and tautology. As a political observer, Rocky Gerung is known for his assertive speaking style, daring to criticize and often using satirical language in his speeches. In this research, the style of language Rocky used the most was interrupt with the aim of emphasizing the meaning of what he said.
NILAI SOSIAL DALAM TRADISI MAKAN BAJAMBAU PADA PERAYAAN PENYANTUNAN ANAK YATIM PIATU DUSUN JAWI-JAWI DAN DUSUN PADANG TENGAH Yulna Pilpa Sari; Hasnah Faizah; Auzar Auzar
Jurnal Ilmu Budaya Vol. 19 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jib.v19i2.13363

Abstract

Makan Bajambau is one of the traditions which is still preserved by the people in Jawi-Jawi village and Padang Tengah village. It is a tradition in which the people eat together in one decided place by using small plates. The biggest tradition held by the Jawi-Jawi and Padang Tengah villages is in the moment of sponsoring orphans. Makan Bajambau is one of the elements in this occasion which is a must. This tradition is conducted every year and villagers participate in vibrant. Makan Bajambau is not just eating together but contains valuable togetherness and brotherhood values. Thus these writings aim to describe the social values in this tradition. The method used is ethnography and data collection uses observation, interviews, and documentation. The results show some social values in the Makan Bajambau tradition among others. The affection, togetherness, and brotherhood. Triggered by the good values of the Makan Bajambau ritual in sponsoring the orphans in Jawi-Jawi and Padang Tengah villages, the villagers preserve this tradition and pass it down to the next generation.
PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU DAN RELEVANSINYA TERHADAP FILSAFAT ISLAM SEBAGAI MATERI AJAR DI PERGURUAN TINGGI Ariyanti Rahayu; Hasnah Faizah; Auzar Auzar
Jurnal Ilmu Budaya Vol. 19 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jib.v19i2.13365

Abstract

Explaining the development and relationship between science philosophy and Islamic philosophy is the aim of this writing. Descriptive qualitative is the method used by collecting data through library research to gain the aim. The result shows that the development of science philosophy can not be separated from the history of developed science which is the main base in the development of science in which science philosophy consists of (ontology, epistemology, and axiology) Islamic philosophy is based on Islamic notions led by revelation from Allah which are the absolute truth. Science philosophy is only the trigger since all theories and concepts have already been given in Al-Qur’an. Thus, science philosophy and Islamic philosophy can work together to create science based on absolute truth.
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Bangkinang dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa Annisa Febriani; Auzar Auzar; Charlina Charlina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.990

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh implementasi program gerakan literasi sekolah dalam menumbuhkkan minat membaca siswa kelas VIII SMPN 1 Bangkinang serta untuk mengidentifikasi faktor penghambat dan faktor pendukung dalam pelaksanaan implementasi program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada siswa kelas VIII SMPN 1 Bangkinang dalam meningkatkan minat baca siswa. Subjek uji coba dalam penelitian ini siswa kelas VIII SMPN 1 Bangkinang dengan populasi 118 siswa dan di dapat 54 siswa. Data dalam penelitian di dapat hasil dari angket siswa dan hasil wawancara guru serta kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian, uji validasi dan uji reliabilitas. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan regresi linier sederhana, uji normalitas dan uji koefisien korelasi.
Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Bangkinang Isrotul Hasana; Auzar Auzar; Silvia Pertamasari
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1219

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 1 Bangkinang. Penarikan sampel pada penelitian ini adalah teknik simpel random sampling yaitu dengan pengambilan sampel probabilitas di mana setiap orang di seluruh populasi target memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih. Untuk menghitung penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu penulis menggunakan rumus Slovin. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu teknik tes menulis teks eksplanasi yang berbentuk keterampilan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks eksposisi kelas VIII SMPN 1 Bangkinang secara keseluruhan berkategori sedang dan rata-rata kemampuan menulis kelas VIII SMPN 1 Bangkinang yang tertinggi adalah kelas VIII A yaitu 82, 37 (berkategori tinggi).
Kemampuan Menyimak Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kabun Melalui Audiovisual Yolanda Wulandari; Auzar Auzar; Elvrin Septyanti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1408

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyimak siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kabun melalui audiovisual. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Kabun, yang terletak di desa Aliantan, Kec. Kabun, Kab. Rokan hulu, Provinsi Riau. Subjek penelitian ini ialah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kabun yang berjumlah 27 siswa perkelas. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas varians, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan menyimak pada kelas VIII A melalui media konvensional dengan nilai rata-rata tes adalah 67,22 dengan kategori sedang. Kemudian, untuk penilaian kemampuan menyimak pada kelas VIII B melalui media audiovisual dengan nilai rata-rata tes adalah 87,59 dengan kategori tinggi. Maka dapat disimpulkan, bahwa terdapat perbedaan tes nilai siswa antara kemampuan media konvensional dan media audiovisual.
Eufemisme dalam Tayangan Youtube E-Talkshow tvOne Leonita Sampurna; Mangatur Sinaga; Auzar Auzar
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 5, No 1 (2023): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.5.1.p.21-26

Abstract

Co-Authors Agidia Karina Annisa Febriani Ariyanti Rahayu Charlina Dudung Burhanudin Erlina Yuli Yanthi Hasminur Hasminur Hasnah Faizah AR Hermandra Isrotul Hasana Juliana S Leonita Sampurna Maili Yusma Mangatur Sinaga Maslikhatun Nikmah Nurmiyanti Nurmiyanti Purnama Sari Ria Rosalina Roma Fiorentina Rr Sri Kartikowati Septyanti, Elvrin Silvia Pertamasari Susanti Dewi Astuti Syafrial Syafrial Wibela Cahaya Yolanda Wulandari Yulna Pilpa Sari Zulhafizh Zulhafizh