Claim Missing Document
Check
Articles

Penerjemahan Kanyouku dalam Novel Shikisai wo Motanai Tazaki Tsukuru to Kare no Junrei no Toshi Karya Haruki Murakami Febri Nur Dwiyanti; Hermandra .; Intan Suri
Humanis Vol 26 No 1 (2022)
Publisher : Udayana University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (908.263 KB) | DOI: 10.24843/JH.2022.v26.i01.p07

Abstract

Idioms in Japanese are called kanyouku. This study aims to describe the kanyouku translation strategies and procedures contained in the novel. The theory used in this study are the theory of idiom translation strategy according to Baker (1992) and the theory of translation procedures according to Vinay & Darbelnet in Venuti (2000). This research is a qualitative descriptive research. The data in this study are the kanyouku of the upper limbs contained in the novel Shikisai wo Motanai Tazaki Tsukuru to Kare no Junrei no Toshi (2013) by Haruki Murakami and its translation in Indonesian "Tsukuru Tazaki Without Color and the Year of His Pilgrimage" (2018) which is translated by Ribeka Ota. From the result of the analysis of 35 kanyouku it was found that the kanyouku translation strategy used by the translator was a strategy using an idiom of similar meaning and form and a paraphrasing strategy. While the translation procedures used are literal translation, transposition and equivalence.
KUALITAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN PADA SATUAN PENDIDIKAN TINGKAT ATAS M. Nur Mustafa; Hermandra Hermandra; Zulhafizh Zulhafizh
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 12, No 1 (2021): Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan (Desember 2021)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v12i1.5526

Abstract

The purpose of this study was to describe and analyze the quality of learning planning among top-level teachers in Siak Regency, Riau Province. The research method used is descriptive qualitative to the research response instrument. The main sources of research are teachers in the upper-level education unit of Siak Regency, Riau Province, who opened 142 people. The data collection technique was using a Likert questionnaire. The instrument used is based on the provisions of the teacher and lecturer law. Data analysis through descriptive statistics. The research findings revealed that quality of making lesson plans of senior high school teachers in Siak regency belong to the very high category 4.304 or 86.10%. The lesson plans aimed to match teaching material with predetermined competencies, allocate time effectively and efficiently, decide media/ tools as well as teaching materials, describe learning objectives and in detail, decide assessment techniques in accordance with the demands of the curriculum, organize teaching materials based on sequences and groups, decide appropriate teaching methods, design learning procedures in accordance with competencies required, and decide appropriate references (textbooks, modules, computer program and so forth) to be used. These findings show that making a lesson plan requires creativity and pedagogical skills. Creativity and motivation lead to positive action in presenting quality, realistic, and concrete lesson plans.
Variasi Bahasa Penduduk Asli dan Pendatang di Kenegerian Kopah Kecamatan Kuantan Tengah Nur Shaillawati; Hermandra Hermandra; Mangatur Sinaga
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 2 (2020): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.2.2.p.107-112

Abstract

Pelanggaran Maksim Kesantunan Berbahasa dalam Novel Negeri Para Bedebah Karya Tere Liye Sipon Indriani; Charlina Charlina; Hermandra Hermandra
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 1 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.084 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.1.p.43-50

Abstract

Struktur Kalimat Anak Penyandang Autisme Kartika Sarah Difa; Charlina Charlina; Hermandra Hermandra
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 2 (2020): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.2.2.p.113-120

Abstract

Tindak Tutur Representatif pada Caption Instagram Irma Faramida; Charlina Charlina; Hermandra Hermandra
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 1 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.518 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.1.p.8-17

Abstract

Penggunaan Bahasa Slang di Media Sosial Twitter Ria Rosalina; Auzar Auzar; Hermandra Hermandra
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 1 (2020): JURNAL TUAH : Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.2.1.p.77-84

Abstract

Pola Hubungan Antar Tokoh dalam Novel Hujan Karya Tere Liye Ria Purwanti; Syafrial Syafrial; Hermandra Hermandra
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 1 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (166.043 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.1.p.60-68

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola hubungan antar tokoh dalam novel hujan karya Tere Liye. Sumber penelitian ini adalah novel Hujan karya Tere Liye, sampul biru dan terdapat gambar payung serta tulisan-tulisan pesan pengarang kepada pembaca. Novel hujan karya Tere Liye terbit pada tahun 2016 cetakan kedua puluh delapan Mei 2018.  Jenis penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Penelitian yang deskptif artinya data terurai dalam bentuk kata-kata. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan teknik dokumentasi, yaitu membaca buku-buku yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Teknik analisis data adalah dengan mengidentifikasi data penelitian, mendeskripsikan hasil penelitian, menginterpretasikan dan menyimpulkan hasil penelitian. Berdasarkan penelitian ini ditemukan 95 data, diantaranya 24 hubungan kekeluargaan, 17 hubungan pendidikan, 15 hubungan persahabatan dan 39 hubungan cinta kasih. hujan karya Tere Liye.Sumber penelitian ini adalah novel Hujan karya Tere Liye, sampul biru dan terdapat gambar payung serta tulisan-tulisan pesan pengarang kepada pembaca.Novelhujan karya Tere Liye terbit pada tahun 2016 cetakan kedua puluh delapan Mei 2018.  Jenis penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif.Penelitian yang deskptif artinya data terurai dalam bentuk kata-kata. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan teknik dokumentasi, yaitu membaca buku-buku yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Teknik analisis data adalah dengan mengidentifikasi data penelitian, mendeskripsikan hasil penelitian, menginterpretasikan dan menyimpulkan hasil penelitian. Berdasarkan penelitian ini ditemukan 95 data, diantaranya 24 hubungan kekeluargaan, 17 hubungan pendidikan, 15 hubungan persahabatan dan 39 hubungan cinta kasih. Kata Kunci: pola hubungan, tokoh, novel
Gaya Bahasa dalam Video Channel Youtube Suhay Salim Chaterina Mariati Gultom; Mangatur Sinaga; Hermandra Hermandra
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 2 (2020): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.2.2.p.128-137

Abstract

Tindak Tutur Ekspresif dalam Twitter Naomy Ayuna Olenti; Charlina Charlina; Hermandra Hermandra
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 2 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.601 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.2.p.148-155

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan tujuan menganalisis bentuk dan fungsi tindak tutur ekspresif dalam twitter. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumplan data dalam penelitian ini adalah teknik simak dan catat. Teknik analisis data yang dapat dilakukan pada penelitian ini adalah mengumpulkan data berupa tuturan dalam twitter yang termasuk ke dalam tindak tutur ekspresif, membaca dengan teliti setiap tindak tutur ekspresif dalam twitter, Menandai setiap kata yang mengandung makna tindak tutur ekspresif dalam twitter, Menganalisis bentuk dan fungsi tuturan ekspresif dalam twitter. Berdasarkan uraian tersebut, dapat dismpulkan bahwa dalam penelitian ini ditemukan bentuk tindak tutur ekspresif dan fungsi tindak tutur ekspresif dalam twitter. Bentuk tindak tutur ekpresif ditemukan 48 data. Bentuk tuturan ekspresif mengucapkan terima kasih terdapat 16 data, memberi selamat terdapat 26 data, berbelasungkawa terdapat 6 data jumlah bentuk tindak tutur ekspresif disini adalah terdapat 48 data. Tuturan yang mengandung fungsi tindak tutur ekspresif berterima kasih terdapat 20 data, rasa senang terdapat 1 data, bersyukur terdapat 1 data, memberi ucapan selamat terdapat 20 data, berbelasungkawa terdapat 4 data, rasa sedih terdapat 5 data. Jumlah fungsi tindak tutur ekspresif di sini adalah 52 data.