Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSI: Jurnal Sistem Informasi (E-Journal) Emerging Science Journal Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Jurnal Tekno Kompak Jurnal Ekuivalensi Enrichment : Journal of Management Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesian Journal of Educational Development (IJED) SWARNA Yavana Bhasha: Journal of English Language Education SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dadang Hermawan
Institut Teknologi Dan Bisnis STIKOM Bali
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Bantuan Aplikasi Pembelajaran Online untuk Mempermudah Proses Belajar Mengajar di SD CIS Bali pada Masa Learning From Home Made Agus Putra Subali; I Ketut Putu Suniantara; Gusti Ayu Made Arna Putri; I Gede Suardika; Dadang Hermawan
WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Vol. 5 No. 3 (2023): Juli
Publisher : STIKOM Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30864/widyabhakti.v5i3.377

Abstract

Saat ini proses pembelajaran pada SD CIS Bali dilakukan antara pendidik dan peserta didik melalui aplikasi WhatsApp (WA) Group. Kelemahan aplikasi WA apabila digunakan sebagai media pembelajaran adalah belum adanya fitur bagi pendidik dalam mengelola dan memvalidasi hasil ujian, selain itu dalam proses penyampaian materi, pendidik hanya memberikan materi ke dalam bentuk dokumen pdf dan slide presentasi sederhana. Berdasarkan permasalahan tersebut tim dan mitra sepakat memberikan bantuan dalam pengembangan aplikasi web media pembelajaran online dengan fitur: (1) halaman pendidik untuk mengelola dan memvalidasi hasil ujian serta (2) halaman peserta didik untuk mengerjakan soal ujian. Selain itu, turut diberikan pelatihan serta pendampingan dalam pembuatan materi ajar, seperti pembuatan slide presentasi dan video tutorial. Berdasarkan hasil dari kegiatan pelatihan serta pendampingan dalam penggunaan bantuan aplikasi web media pembelajaran online, para pendidik dapat menggunakan keseluruhan fitur pada aplikasi serta dapat memahami keseluruhan materi dalam pembuatan slide presentasi maupun video tutorial dengan baik.
WORDY CARD FOR AN INNOVATIVE TEACHING METHOD FOR LEARNING ENGLISH Ni Putu Dilia Dewi; Dian Rahmani Putri; Dadang Hermawan
Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Vol. 4 No. 2 (2023): August 2023
Publisher : Lembaga Pengembangan Pembelajaran Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/ijed.v4i2.2823

Abstract

The foundation of learning a new language is vocabulary. Teaching vocabulary has been done in conjunction with teaching other language skills. Due to their little language knowledge, students continue to have trouble speaking. Meanwhile, senior high school students must get ready for either further education or the realm of industrial job. To address this issue, innovative teaching strategies in English are required. In this study, How Wordy card games can be used as innovative teaching tools to help kids in senior high school develop their vocabulary. Students in classes X, XI, and XII at SMK TI Bali Global Denpasar and SMK Negeri 2 Denpasar are the data sources. Techniques for gathering data that involve both direct observation and interviews. Data are analyzed using a descriptive qualitative approach, and they are then presented in a narrative format. The R&D procedures were modified from Borg and Gall's (1983) ten-cycle method of creating wordy cards. This study created a special card game that can be played at all educational levels and is particularly beneficial to teachers in their vocabulary instruction.
Rancang Bangun Sistem Informasi Administrasi Kantor Pada Badan Usaha Milik Desa Studi Kasus Desa Pemecutan Kaja Mandiri Gede Angga Pradipta; Roy Rudolf Huizen; I Made Darma Susila; Dadang Hermawan; Putu Desiana Wulaning Ayu; Dandy Pramana Hostiadi
Jurnal Tekno Kompak Vol 17, No 2 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jtk.v17i2.2332

Abstract

Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dikenal sebagai lembaga yang dikelola oleh masyarakat suatu desa. BUMDes umumnya memiliki banyak kegiatan yang bertujuan untuk menggerakan perekonominan masyarakat dalam suatu desa. Dalam perkembangannya, seringkali administrasi pencatatan kegiatan yang meliputi pencatatan aset, keanggotaan, akuntansi, arsip surat menyurat dan absensi pegawai belum dilakukan secara optimal. Hal ini menyebabkan beberapa teknik pencatatan administrasi menjadi tidak teratur, tidak sesuai, hilang serta pencatatan manual dalam buku sering kali hilang. Maka pencatatan secara komputerisasi atau dalam bentuk digitalisasi administrasi perlu dilakukan dalam kantor BUMDes untuk menertibkan mekanisme pencatatan yang bersifat administratif. BUMDes Pemecutan Kaja Mandiri merupakan salah satu BUMDes yang telah menerapkan pemanfaatan teknologi berbasis komputerisasi. Hal ini di dukung telah dilakukannnya pencatatan dalam dokumen digital, namun masih belum optimal. Pencatatan administrasi belum terkomputerisasi dalam bentuk sistem yang optimal dan bersifat partial. Sehingga memerlukan sebuah aplikasi terintegrasi dalam pemenuhan kebutuhan pencatatan administrasi di kantor BUMDes. Pada penelitian ini, diusulkan sebuah rancang bangun sistem informasi administrasi kantor yang bersifat dinamis dan interaktif berdasarkan kebutuhan pada BUMDes. Rancang bangun terdiri dari proses perancangan alur data, perancangan relasi antar entitas dalam sistem, implementasi dan pengujian sistem. Perancangan alur data dan relasi antar entitas menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) dengan model waterfall yang terdiri atas analisis kebutuhan, perancangan desain, implementasi dalam bentuk kode pemrogram dan pengujian. Hasil dari rancang bangun adalah sebuah sistem informasi administrasi kantor BUMDes berbasis website. Terdapat 8 fitur utama dalam sistem informasi, yaitu pengelolaan biodata pengguna, dashboard sistem, data pegawai, profil kantor, pendataan surat masuk, pendataan surat keluar, inventaris dan absensi. Pengujian yang digunakan adalah blackbox testing dengan melihat fungsionalitas setiap fungsi dan tombol dalam laman website. Pengujian menunjukkan bahwa seluruh fungsionalitas sistem berjalan sesuai dengan yang diharapkan sengan kelas uji sebanyak 170. Berdasarkan pengujian telah diimplementasikan penginputan data, sistem dapat menampilkan engan baik dan sistem dinyatakan telah bekerja secara optimal.
IMPLEMENTASI DAN PELATIHAN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI SURAT DAN POTENSI DESA BERBASIS WEB DI DESA KENDERAN Dadang Hermawan; Dian Rahmani Putri; I Komang Agus Ady Aryanto; Ni Luh Divyani Krisnadewi; Ni Made Dinda Paramitha
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v1i3.106

Abstract

Pemerintah desa saat ini sudah dituntut untuk dapat memberikan pelayanan ataupun informasi kepada masyarakat dengan cepat. Hal ini menjadi penting menimbang selama ini desa diposisikan sebagai fokus pelaksanaan pembangunan yang oleh Pemerintah Pusat. Desa Kenderan adalah salah satu dari 716 desa di wilayah Provinsi Bali dan 83.820 desa di seluruh Indonesia. Pemerintah Desa Kenderan, tentunya juga mengalami tantangan yang sama dengan seluruh desa yang ada di Indonesia. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi adalah aplikasi Sistem Informasi Desa (SID) yang melayani administrasi persuratan di lingkungan Pemerintahan Desa Kenderan dan juga pemanfaat web sebagai media promosi potensi yang ada di desa. Penerapan dan pelatihan Sistem Informasi Desa serta web profil desa diharapkan dapat mewujudkan pelayanan prima khususnya bagi seluruh masyarakat Desa Kenderan dan juga dapat memperkenalkan potensi wisata yang ada melalui web profile. Hal menarik yang juga menjadi perhatian Tim Pengabdian STIKOM adalah bahwa Desa Kenderan telah ditetapkan oleh Bupati Gianyar menjadi salah satu desa wisata di daerah Kabupaten Gianyar. Hasil yang didapatkan adalah perangkat desa mampu mengoperasikan sistem administrasi surat dengan baik serta mampu mengelola web profile desa untuk memberikan informasi mengenai desa wisata Kenderan ke masyakarat luas melalui internet. Diharapkan nantinya ada penambahan fasilitas internet desa sehinga cepat mengakses webnya.
QR CODE IN GRAMMY87 GAME AS NEW TECHNIQUES FOR MASTERING GRAMMAR Dilia Dewi Dilia; Dadang Hermawan; Dian Rahmani Putri
Yavana Bhasha : Journal of English Language Education Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7, Issue 2 (2024)
Publisher : Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Challenges in Traditional Grammar Teaching grammar often rely on rote memorization and repetitive exercises, which can lead to student disengagement and boredom. Without context or interactive elements, students may find it hard to retain grammar rules and apply them correctly in their writing and speaking. Research in educational psychology emphasizes the benefits of active learning, where students participate actively in the learning process, rather than passively receiving information. Incorporating game elements in education can increase motivation, engagement, and retention. Games provide a dynamic and enjoyable way to learn complex concepts like grammar. The primary goal of Grammy87 is to be creative learning tools to improve students' grammar skills through a board game that is both educational and entertaining. The game aims to transform the learning experience from a mundane task into an exciting adventure by the use of technology of QR code scanning barcode to make easier for everybody to play without the assistance of a teacher. Techniques for gathering data that involve both direct observation and interviews. Data are analyzed using a descriptive qualitative approach, and they are then presented in a narrative format. The R&D procedures were modified from Borg and Gall's (1983) ten-cycle method of creating The Grammy87 Card game. Leveraging the principles of game design and educational research, Grammy87 significantly enhance grammar skills in a fun and motivating way. Integrating technology, providing clear learning paths, and ensuring the game is adaptable to various learning environments are key factors in its success.
Co-Authors Candra Ahmadi Dandy Pramana Hostiadi Dian Rahmani Putri Dilia Dewi Dilia Ernawan, Yana Gede Angga Pradipta, Gede Angga Gusti Ayu Made Arna Putri I Gede Dimas Martha Yogis I Gede Suardika I Gede Surya Rahayuda I Ketut Putu Suniantara I Komang Agus Ady Aryanto I Made Darma Susila I Made Darsana I Putu Bagus Haryanto I Putu Ramayasa, I Putu Kusuma T M Made Agus Putra Subali Ni Luh Divyani Krisnadewi Ni Made Dewi Kansa Putri Ni Made Dewi Kansa Putri Ni Made Dinda Paramitha Ni Putu Dilia Dewi Ni Putu Linda Santiari Putu Desiana Wulaning Ayu Roy Rudolf Huizen Srinadi N L P Suwastika, I Wayan Kayun Wahyu Sanjaya