Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.323
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jambura Journal of Chemistry JEDCHEM (JOURNAL EDUCATION AND CHEMISTRY) Jurnal Inovasi Teknik Kimia JOM FTK UNIKS : Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Journal of Chemistry Education and Integration Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan
Jumriana Rahayu Ningsih
Universitas Islam Kuantan Singingi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI KINEMASTER PADA MATERI HIDROKARBON DI SMAN 1 INUMAN Anggraini, Reska Ayu; Yuhelman, Nofri; Ningsih, Jumriana Rahayu
Journal of Chemistry Education and Integration Vol 1, No 1 (2022): Journal of Chemistry Education and Integration
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jcei.v1i1.15929

Abstract

Abstract This research on the development of animated video media using the kinemaster application aims to deter- mine the feasibility of chemistry learning media on hydrocarbon materials for SMAN 1 Inuman. The data collection instruments used were material expert validation sheets, media expert validation sheets, lin- guist validation sheets and student response validation sheets. The data analysis technique used is by calculating the percentage score of the validation assessment. The results showed that the validation results met the valid categories of material experts by 91.93%, media experts by 90.00%, and linguists by 90.47%. This learning media also meets the valid category from the results of student responses with val- idation gains of 91.59%. Based on these results, it can be concluded that the animated video learning media is very suitable to be used as a medium for learning chemistry on hydrocarbon materials. Keywords: Learning Media, Animation Videos, Kinemaster, Hydrocarbons
Penyuluhan Bahan Kimia Berbahaya melalui Piktogram Globally Harmonized System (GHS) dan Safety Data Sheet (SDS) Piawi, Kiprah; Murwindra, Rosa; Musdansi, Dwi Putri; Irfandi, Irfandi; Ningsih, Jumriana Rahayu; Marthisza, Zelandy Aulia
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 6 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i6.2487

Abstract

Occupational health and safety are an important part of carrying out activities in the laboratory. The Globally Harmonized System (GHS) is a global integrated system for standardizing the classification and labeling of chemicals. In addition, the Safety Data Sheet (SDS) is a safety data sheet that contains information about the safety and instructions for use of each chemical. Practical activities carried out in schools still experience shortcomings in providing understanding to students about this. The counseling activity carried out by the Chemistry Education Study Program, Kuantan Singingi Islamic University was held on May 9, 2025. The method used in this activity is a counseling method supported by a survey. The target of this activity is 17 students of the Syafa'aturrasul Kuantan Singingi Islamic Boarding School. From these activities it can be concluded that (1) The Community Service (PkM) material is in accordance with the needs of participants/partners; (2) Participants/Partners get direct benefits from this activity for safety in working in the laboratory and in daily life; (3) PkM activities are successful in increasing students' knowledge and awareness of how to handle hazardous chemicals. In general, participants are satisfied with activities.ABSTRAKKesehatan dan keselamatan kerja merupakan bagian penting dalam pelaksanaan kegiatan di laboratorium. Sistem Harmonisasi Global (GHS) adalah sistem terpadu global untuk menstandarisasi klasifikasi dan pelabelan bahan kimia. Selain itu, Lembar Data Keselamatan (SDS) adalah lembar data keselamatan yang berisi informasi tentang keselamatan dan petunjuk penggunaan setiap bahan kimia. Kegiatan praktikum yang dilakukan di sekolah masih mengalami kekurangan dalam memberikan pemahaman kepada siswa tentang hal ini. Pengabdian Kepada Masyarakat Prodi Pendidikan Kimia Universitas Islam Kuantan Singingi dilaksanakan pada tanggal 9 Mei 2025. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode konseling yang didukung oleh survei. Target kegiatan ini adalah 17 siswa Pondok Pesantren Syafa'aturrasul Kuantan Singingi. Dari kegiatan-kegiatan tersebut dapat disimpulkan bahwa (1) Materi Pengabdian Masyarakat (PkM) sesuai dengan kebutuhan peserta; (2) Peserta memperoleh manfaat langsung dari kegiatan ini untuk keselamatan dalam bekerja di laboratorium dan dalam kehidupan sehari-hari; (3) Kegiatan PkM berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran Peserta tentang cara menangani bahan kimia berbahaya. Secara umum, peserta PkM merasa puas dengan kegiatan PkM.
Inovasi Pembelajaran melalui Pengembangan Media Pembelajaran Macromedia Flash Berbasis Learning Cycle 5e pada Materi Koloid Irfandi, Irfandi; Murwindra, Rosa; Musdansi, Dwi Putri; Piawi, Kiprah; Ningsih, Jumriana Rahayu; Amanda, Fitria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37832

Abstract

Kemajuan teknologi yang telah memasuki dunia pendidikan dapat dimanfaatkan sebagai inovasi dalam mengembangkan media pembelajaran. Media pembelajaran dapat mempermudah pemahaman materi pembelajaran sulit seperti kimia. Salah satu jenis media yang dapat dimanfaatkan guru dalam melakukan inovasi adalah macromedia flash. Macromedia flash dapat diintegrasikan dengan model learning cycle 5e agar penyajian materi lebih bermakna diterima oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui hasil validasi dari ahli media dan ahli materi terhadap pengembangan media pembelajaran macromedia flash berbasis learning cycle 5E pada materi koloid tingkat SMA Sederajat. Penelitian ini menggunakan metode Reserch and Development dengan model ADDIE yaitu analisys, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian ini berfokus pada tahap pengembangan yaitu validasi produk pengembangan media pembelajaran. Analisis data pada penelitian ini adalah perhitungan skor presentase hasil validasi produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran macromedia flash berbasis learning cycle 5E terhadap validasi ahli media dan ahli materi dapat diperoleh skor rata-rata sebesar 85,62% dengan kategori sangat valid, dan 81,56% dengan kategori valid. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa media macromedia flash berbasis learning cycle 5E pada materi koloid sangat layak untuk digunakan di dalam pembelajaran
PEMBUATAN PUPUK ORGANIK UNTUK MENINGKATKAN PRODUK PERTANIAN Rosa Murwindra; Asregi Asril; Dwi Putri Musdansi; Edi Kurniawan; Jumriana Rahayu Ningsih; Nofri Yuhelman
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v1i2.1826

Abstract

Pupuk organik berperan dalam meningkatkan kesuburan fisik, kimia dan biologi tanah serta mengefisienkan penggunaan pupuk anorganik. Kualitas dan komposisi pupuk organik bervariasi tergantung dari bahan dasar kompos dan proses pembuatannya.Dari hasil survey yang sudah dilakukan oleh Tim Pengabdian Prodi Pendidikan Kimia UNIKS terhadap para petani padi dan sayuran di Desa Banjar Benai, Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi diketahui bahwa para petani di lokasi terebut sudah ada menggunakan pupuk organik yang dipadukan dengan pupuk kimia. Akan tetapi penggunaannya belum maksimal. Adapun tujuan pengabdian ini yakni memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang seluk-beluk pupuk organik dan cara-cara pembuatannya dari sumber daya hayati yang banyak terdapat di lingkungan sekitar petani itu sendiri. Berdasarkan hasil follow up setelah dilakukan kegiatan Pengabdian maka diperoleh target pencapaian sebesar 91,96% dengan kategori Sangat Bagus, hal ini berarti bahwa kegiatan Pengabdian yang dilakukan Prodi Pendidikan Kimia UNIKS berjalan secara efektif.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Air Emas Melalui Pelatihan Pembuatan Sabun Cuci Piring sebagai Upaya Pengembangan UMKM: Pengabdian Dika Putrawan; Nur Fadila Syonita; Umi Muallimah; Nur Syaimah; Jumriana Rahayu Ningsih; Alhairi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.7214

Abstract

Desa Air Emas merupakan salah satu desa di Kabupaten Kuantan Singingi yang memiliki potensi ekonomi cukup besar namun belum termanfaatkan secara optimal. Sebagian besar masyarakatnya berpenghasilan rendah dan belum memiliki keterampilan berwirausaha yang memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan warga Desa Air Emas, khususnya ibu rumah tangga dan pemuda setempat, melalui pelatihan pembuatan sabun cuci piring sebagai upaya pengembangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM). Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif melalui ceramah, demonstrasi praktis, dan pendampingan langsung pembuatan produk. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memproduksi sabun cuci piring secara mandiri dengan biaya produksi yang lebih rendah dibandingkan produk komersial, serta menunjukkan minat yang tinggi untuk mengembangkan usaha skala kecil. Kegiatan ini memberikan dampak positif berupa peningkatan keterampilan, motivasi berwirausaha, dan potensi peningkatan pendapatan masyarakat Desa Air Emas.
Sosialisasi Anti-Bullying sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Peserta Didik terhadap Perilaku Perundungan di Sekolah: Penelitian Novi Septi Sundaci; Alvira May Roza; Muhammad Zulfajri; Shinta Anjarriani; Jumriana Rahayu Ningsih; Kiprah Piawi
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.478

Abstract

Perilaku perundungan di sekolah masih menjadi persoalan serius yang mengancam perkembangan psikologis, sosial, dan akademik peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran peserta didik terhadap perilaku perundungan melalui sosialisasi anti-bullying di Kabupaten Kuantan Singingi. Kegiatan dilaksanakan melalui pemaparan materi, diskusi, analisis studi kasus, dan role-playing dengan melibatkan 120 peserta didik jenjang SMP dan SMA. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta didik dari rata-rata skor pretest 44,2 menjadi 81,7 pada posttest, atau meningkat sebesar 84,8%. Sebanyak 92,5% peserta mampu mengidentifikasi berbagai bentuk perundungan, dan 100% peserta menandatangani kartu komitmen anti-bullying. Temuan ini menunjukkan bahwa sosialisasi anti-bullying berkontribusi terhadap penguatan pendidikan karakter serta dapat menjadi model intervensi preventif yang layak direplikasi di sekolah lain.
Mini Workshop Penulisan Karya tuLis Ilmiah Yang Dipublikasikan Pada Jurnal Ilmiah Berbasis OJS (Open Jurnal System) Bagi Guru Di SMAN 2 Singingi Nofri Yuhelman; Rosa Murwindra; Dwi Putri Musdansi; Edi Kurniawan; Asregi Asril; Jumriana Rahayu Ningsih
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v1i1.1464

Abstract

Publikasi artikel jurnal ilmiah melalui OJS merupakan proses publikasi jurnal ilmiah yang dilakukan secara online, mulai dari submit artikel sampai dengan publish jurnal ilmiah. Seluruh proses publikasi dilakukan melalui web jurnal ilmiah (OJS) dengan menggunakan browser internet (lnternet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, dan sejenisnya). Salah satu artikel dapat berupa jurnal. Sesuai dengan peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (permenpanrb) No 16 Tahun 2009 Tanggal 10 November 2009, maka mulai tahun 2011 bagi Guru yang akan mengusulkan kenaikan pangkatnya harus memenuhi beberapa kriteria antara lain adalah kredit point yang harus didapat dalam pengembangan diri dan karya tulis (artikel). Oleh karena itu untuk membantu guru dalam mengatasi hal diatas adalah diadakannya sebuah workshop tentang publikasi artkel. Diharapkan dengan diadakannya workshop publikasi jurnal ilmiah di SMAN 2 Singingi, guru bisa menentukan sendiri jurnal yang sesuai dengan artikel yang mereka punya. Kemudian harapannya lagi adalah guru bisa sendiri publish artikel yang mereka punya tanpa harus bergantung kepada orang lain. Tim pengabdian kepada masyarakat prodi pendidikan kimia akan membantu guru SMAN 2 Singingi untuk publish artikelnya dengan cara memperkenalkan jurnal yang ada di fakultas tarbiyah dan keguruaan yaitu jurnal dari prodi pendidikan kimia bernama Jurnal JEDCHEM (Journal Education and Chemistry) dan Jurnal Al-Hikmah (Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR BAGI ANAK: PKM Irfandi Irfandi; Ahmad Mualif; Alhairi Alhairi; Helbi Akbar; Ikrima Mailani; Jumriana Rahayu Ningsih; Dwi Putri Musdansi; Nofri Yuhelman; Rosa Murwindra
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3092

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat merubah pendidikan ke arah digital. Perubahan ini menuntut seluruh stakeholder pendidikan untuk memiliki keterampilan menggunakan teknologi tersebut. Melalui Pendidikan dapat dihasilkan generasi penerus bangsa yang merupakan inovator handal dan kreatif yang memanfaatkan teknologi informasi sebagai sumber belajar dan sarana yang dapat dijadikan sarana pembelajaran. Guru dan siswa membutuhkan teknologi informasi untuk melaksanakan pembelajaran. Teknologi informasi sangat berguna dan memudahkan anak-anak dalam mempelajari dan mendalami materi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini diberikan pelatihan kepada anak-anak rumah tahfidz banjar benai bagaimana menggunakan teknologi sebagai sumber dan media pembelajaran yang benar agar perkembangan teknologi memiliki dampak yang positif. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi dan pelatihan. Pemberian pertanyaan diakhir kegiatan dilakukan sebagai pengukur keberhasilan kegiatan yang dilakukan. Tingkat keberhasilan dari kegiatan ini mencapai 90% yang dapat dilihat dari jumlah pertanyaan yang mampu dijawab oleh peserta
Co-Authors Ahmad Mualif Alhairi Alhairi Alhairi Alpan Suhari Alvira May Roza Amanda, Fitria Anggraini, Reska Ayu Asregi Asril Asregi Asril Dika Putrawan Dwi Putri Musdansi, Dwi Putri Edi Kurniawan Edi Kurniawan Eliyarti Eliyarti Ella Okfita Sari Elsa Wahyuni Emelda Emelda Fidella Trixie Helbi Akbar Irfandi Irfandi Irfandi Irfandi Kiprah Piawi Mailani, Ikrima Marthisza, Zelandy Aulia Muhammad Zulfajri Nofri Yuhelman Novi Septi Sundaci Nur Fadila Syonita Nur Syaimah Piawi, Kiprah Ratna Permata Sari Reska Ayu Anggraini Rosa Murwindra, Rosa Shinta Anjarriani Siti Masrifah Teddy Zulvoya Umi Muallimah Yana Aliah