Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.192
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Jurnal Ilmiah Mahasiswa FIB LINGUAL: Journal of Language and Culture EXPOSURE JOURNAL English Teaching Journal : A Journal of English Literature, Language, and Education EnJourMe (English Journal of Merdeka) : Culture, Language, and Teaching of English JEES (Journal of English Educators Society) Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan (JMDK) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Bahasa Lingua Scientia YUME : Journal of Management Voices of English Language Education Society Jurnal Varian BISEI: Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam Elsya : Journal of English Language Studies IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal EMA (Ekonomi Manajemen Akuntansi) IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services Jurnal Sinestesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBis) Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JEKMA) Journal of English Language Teaching, Linguistics and Literature (JETLEE) Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Revenue Manuscript i-Plural
Dwita Laksmita Rachmawati
Universitas Merdeka Pasuruan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Mandiri

 1 
BELAJAR VOCABULARY DENGAN MENYENANGKAN MELALUI APLIKASI MEMRISE DAN QUIZLET DI MAN KOTA BLITAR Dian Fadhilawati; Dwita Laksmita Rachmawati; Sri Hastari; Nio Awanda Nehru
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 10: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian Masyarakat dengan tema “Belajar Vocabulary secara menyenangkan melalui Aplikasi Memrise dan Quizlet di English Conversation Club (ECC) MAN Kota Blitar” bertujuan untuk meningkatkan penguasaan Vocabulary 40 siswa ECC MAN Kota Blitar khususnya’ Vocabulary of Describing person dan Vocabulary of Describing Place yang masih sangat kurang. Berdasarkan hasil Pre-test yang dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 19 April 2022 diketahui bahwa penguasaan vocabulary siswa terkait materi tersebut masih kurang memuaskan, yaitu 57.55 Nilai tersebut masih jauh dari KKM 75.00. Pengabdian ini dilaksanakan pengabdi setiap hari Kamis, jam 14.00-15.30 dari tanggal 12 Mei sampai 16 Juni 2022 yang bertempat di English Corner MAN Kota Blitar dengan prosedur sebagai berikut: 1) Identifikasi masalah dengan melalui observasi, wawancara dan Pre-test, 2) Persiapan pelaksanaan, 3) Pelaksanaan yaitu Pembelajaran vocabulary melaui aplikasi Memrise dan Quizlet 4) Evaluasi/ Post-test, dan, 5) Evaluasi dengan Pihak Mitra, dan 6) Refleksi. Setelah diadakan kegiatan tersebut terdapat peningkatan penguasaan vocabulary siswa dari rerata 57.55 ke 84.38 Dari hasil tersebut, pengabdi menyarankan agar siswa bisa memanfaatkan aplikasi Memrise dan Quizlet ini untuk belajar vocabulary secara menyenangkan dg topik lainnya misalnya untuk belajar vocabulary tentang kithen action verbs yang akan sangat mendukung saat mereka belajar procedure text
MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI KELAS BAHASA INGGRIS BISNIS Dwita Laksmita Rachmawati; Yufenti Oktafiah; Dian Novita
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 1: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menerapkan metode berpikir kritis dalam mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis yang dapat membantu mahasiswa membawa perubahan positif dalam cara berpikir mereka dan memperluas wawasan pengetahuan mereka. Hal ini memberikan informasi dan wawasan untuk mengembangkan kurikulum Bahasa Inggris untuk Keperluan Khusus (ESP) yang efektif untuk mencapai hasil pembelajaran yang diinginkan. Oleh karena itu, penting bagi pendidikan untuk merekonstruksi prinsip-prinsip pengajaran tradisional ke dalam strategi pendidikan modern dan memberikan dasar bagi transformasi pendidikan yang demokratis di era pertumbuhan dan inovasi global. Dalam proses kegiatan, tim menerapkan berbagai macam kegiatan pembelajaran berdasarkan taksonomi Bloom terbaru. Hasil kegiatan mengungkapkan bahwa mahasiswa memiliki sikap yang sangat positif terhadap kegiatan yang didasarkan pada pemikiran kritis yang terintegrasi dengan mata kuliah bahasa asing. Bahkan, mereka memiliki keyakinan yang kuat mengenai manfaat menggunakan keterampilan berpikir kritis di dalam kelas dan dunia kerja.
Co-Authors Akramiah, Nurul Ali Mustofa Aslam Khan Atikahsari, Dwi Novi Bahrul Ulum Bambang Sutikno Devi Norma Rosita Dian Novita Dwi Budiarti Dyajeng Puteri Woro Subagio Fabiola Dharmawanti Kurnia Fadhilawati, Dian Fauzi, Adin Jamilaturrosida, Nur Joes Dwiharto Mansur, Moh Moh Mansur MUHAMMAD TAHAJJUDI GHIFARY Nico Irawan Nio Awanda Nehru Oikurema Purwati OIKUREMA PURWATI Oktafiah, Yufenti Prasetyanti, Widya Puspita Putri, Nadia Erika Rahayu, Inneke Febbyriyanti SLAMET SETIAWAN Sri Hastari Sri Hastari Sri Hastari Sri Hastari Sutikno, Bambang Tiara Rosalia Alfein VITA FIBRIYANI Widyarini Susilo Putri Yufenti Oktafiah Yufenti Oktafiah Yufenti Oktafiah