Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.492
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INFORMASI JUSS (Jurnal Sosial Soedirman) IKRA-ITH ABDIMAS Jurnal Sains Sosio Humaniora JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JURNAL PUSTAKA KOMUNIKASI Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Journal of Servite Jurnal Ilmu Komunikasi Progressio KOMUNIKATA57 Borobudur Communication Review Abadi: Jurnal Ahmad Dahlan Mengabdi Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Brand Communication Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kalam
Agustini, Vilya Dwi
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : KOMUNIKATA57

 1 
IDENTITAS MAHASISWA UHAMKA DALAM MEDIA PEMBELAJARAN DARING Titin Setiawati; Vilya Dwi Agustini
KOMUNIKATA57 Vol 2 No 2 (2021): KOMUNIKATA57
Publisher : FISIP IBI-K57 Prodi Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.555 KB) | DOI: 10.55122/kom57.v2i2.271

Abstract

Fokus penelitian ini adalah menganalisis penggunaan identitas mahasiswa dalam media pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi oleh 366 mahasiswa aktif Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka dari berbagai angkatan yang merupakan pengguna media pembelajaran daring, baik media pembelajaran daring resmi dari kampus (Online Learning Uhamka, biasa disebut OLU) maupun media pembelajaran daring lain. Kajian ini menemukan bahwa dalam media pembelajaran daring resmi dari kampus mahasiswa memiliki kecenderungan lebih besar untuk menggunakan nama asli sebagai identitas, sementara dalam media pembelajaran daring yang bukan merupakan media pembelajaran daring resmi dari kampus kecenderungan untuk menggunakan nama asli lebih kecil, tetapi berbanding terbalik, pada penggunaan photo, penggunaan photo diri asli memiliki kecenderungan lebih kecil pada media pembelajaran resmi dari kampus dibanding media pembelajaran daring lain.
LATAR BELAKANG PENGGUNA AKUN ANONIM DI KALANGAN MAHASISWA Titin Setiawati; Vilya Dwi Agustini
KOMUNIKATA57 Vol 3 No 1 (2022): KOMUNIKATA57
Publisher : FISIP IBI-K57 Prodi Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.667 KB) | DOI: 10.55122/kom57.v3i1.406

Abstract

Penggunaan identitas di sosial media terbagi menjadi tiga, yaitu real life identity, pseudo identity dan new identity. Dari ketiga jenis identitas ini biasanya seseorang pengguna sosial media akan menampilkan identitas yang ingin ditunjukkannya. Akun anonim adalah akun di dunia maya yang tidak menggunakan identitas asli pengguna atau pemilik akun. Ada beberapa alasan mengapa seseorang menggunakan akun anonim dalam kehidupan dunia mayanya. Penelitian ini berusaha mengungkap latar belakang penggunaan akun anonim di kalangan mahasiswa yang merupakan pengguna media komunikasi daring aktif. Penelitian ini menemukan bahwa mahasiswa secara sadar membuat akun anonim untuk berbagai kepentingan, diantaranya stalking dan leluasa untuk berkomentar di Instagram.
STRATEGI DUKUNGAN SOSIAL BIPOLAR CARE INDONESIA DALAM PEMBERIAN EDUKASI DAN DUKUNGAN BAGI PENYINTAS BIPOLAR Vilya Dwi Agustini; Ghoziyyah Ibnati Jamal; Wininda Qusnul Khotimah
KOMUNIKATA57 Vol 5 No 1 (2024): KOMUNIKATA57
Publisher : FISIP IBI-K57 Prodi Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/kom57.v5i1.1253

Abstract

Masyarakat Indonesia saat ini masih banyak yang minim informasi dalam memahami pentingnya kesehatan mental khususnya bagi gangguan mental Bipolar, berangkat dari permasalahan itulah terbentuknya komunitas Bipolarcare Indonesia (BCI). Penelitian ini berfokus pada bagaimana strategi dukungan sosial yang diberikan BCI kepada penyandang Bipolar. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivisme dan teori dukungan sosial yang di kemukakan oleh Daena Goldsmith. Teori dukungan sosial didalam penelitian ini menjelaskan bahwa dukungan yang diberikan BCI memberikan dampak hidup yang lebih berkualitas bagi anggota. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari informasi bentuk dukungan yang diberikan BCI kepada penyintas. Pendekatan yang digunakan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. penelitian ini ialah BCI membentuk tahapan strategi komunikasi untuk menerapkan strategi dukungan sosial yang efektif bagi penyintas. Tahapan strategi BCI berbentuk pemilihan khalayak, tujuan program, strategi penyusunan pesan dan pemilihan media. BCI memberikan dukungan sosial berupa dukungan informasi edukasi, dukungan instrumental dan dukungan penghargaan. Dukungan ini disampaikan melalui kegiatan support peer group, postingan edukasi melalui sosial media, maupun dukungan antar anggota pada laman sosial media Facebook dan WhatsApp BCI.
STRATEGI DIVISI NEWS MEMPRODUKSI PROGRAM D’MENTOR DETIKCOM DALAM MENINGKATKAN AUDIENCE YOUTUBE Pinanti, Aura Putri; Agustini, Vilya Dwi
KOMUNIKATA57 Vol 5 No 2 (2024): KOMUNIKATA57
Publisher : FISIP IBI-K57 Prodi Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/kom57.v5i2.1543

Abstract

Perkembangan media digital dalam konvergensi media era menciptakan sebuah budaya baru dalam proses penyebaran informasi, kehadiran media digital memungkinkan berbagi informasi dengan lebih mudah cepat dan luas tanpa batas ruang dan waktu. Fokus dalam penelitian ini menggali bagaimana strategi kreatif tim divisi news dalam memproduksi program d’mentor detikcom untuk meningkatkan minat audience youtube. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi kepustakaan. Hasil analisis menemukan bagaimana proses yang dilakukan tim divisi news detikcom dalam meningkatkan minat audience melalui beberapa tahapan riset terhadap topik dan narasumber yang dipilihnya melalui analisis media mingguan, berupa data tren dan topik yang diminati audience detikcom, kemudian baru dirumuskan tema setiap konten mengikuti analisis media tren.
STRATEGI DIVISI NEWS MEMPRODUKSI PROGRAM D'MENTOR DETIKCOM DALAM MENINGKATKAN AUDIENCE YOUTUBE Pinanti, Aura Putri; Agustini, Vilya Dwi
KOMUNIKATA57 Vol. 5 No. 2 (2024): KOMUNIKATA57
Publisher : FISIP IBI-K57 Prodi Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/kom57.v5i2.1543

Abstract

Perkembangan media digital dalam konvergensi media era menciptakan sebuah budaya baru dalam proses penyebaran informasi, kehadiran media digital memungkinkan berbagi informasi dengan lebih mudah cepat dan luas tanpa batas ruang dan waktu. Fokus dalam penelitian ini menggali bagaimana strategi kreatif tim divisi news dalam memproduksi program d’mentor detikcom untuk meningkatkan minat audience youtube. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi kepustakaan. Hasil analisis menemukan bagaimana proses yang dilakukan tim divisi news detikcom dalam meningkatkan minat audience melalui beberapa tahapan riset terhadap topik dan narasumber yang dipilihnya melalui analisis media mingguan, berupa data tren dan topik yang diminati audience detikcom, kemudian baru dirumuskan tema setiap konten mengikuti analisis media tren.
IDENTITAS MAHASISWA UHAMKA DALAM MEDIA PEMBELAJARAN DARING Setiawati, Titin; Agustini, Vilya Dwi
KOMUNIKATA57 Vol. 2 No. 2 (2021): KOMUNIKATA57
Publisher : FISIP IBI-K57 Prodi Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/kom57.v2i2.271

Abstract

Fokus penelitian ini adalah menganalisis penggunaan identitas mahasiswa dalam media pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi oleh 366 mahasiswa aktif Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka dari berbagai angkatan yang merupakan pengguna media pembelajaran daring, baik media pembelajaran daring resmi dari kampus (Online Learning Uhamka, biasa disebut OLU) maupun media pembelajaran daring lain. Kajian ini menemukan bahwa dalam media pembelajaran daring resmi dari kampus mahasiswa memiliki kecenderungan lebih besar untuk menggunakan nama asli sebagai identitas, sementara dalam media pembelajaran daring yang bukan merupakan media pembelajaran daring resmi dari kampus kecenderungan untuk menggunakan nama asli lebih kecil, tetapi berbanding terbalik, pada penggunaan photo, penggunaan photo diri asli memiliki kecenderungan lebih kecil pada media pembelajaran resmi dari kampus dibanding media pembelajaran daring lain.
STRATEGI DUKUNGAN SOSIAL BIPOLAR CARE INDONESIA DALAM PEMBERIAN EDUKASI DAN DUKUNGAN BAGI PENYINTAS BIPOLAR Agustini, Vilya Dwi; Jamal, Ghoziyyah Ibnati; Khotimah, Wininda Qusnul
KOMUNIKATA57 Vol. 5 No. 1 (2024): KOMUNIKATA57
Publisher : FISIP IBI-K57 Prodi Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/kom57.v5i1.1253

Abstract

Masyarakat Indonesia saat ini masih banyak yang minim informasi dalam memahami pentingnya kesehatan mental khususnya bagi gangguan mental Bipolar, berangkat dari permasalahan itulah terbentuknya komunitas Bipolarcare Indonesia (BCI). Penelitian ini berfokus pada bagaimana strategi dukungan sosial yang diberikan BCI kepada penyandang Bipolar. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivisme dan teori dukungan sosial yang di kemukakan oleh Daena Goldsmith. Teori dukungan sosial didalam penelitian ini menjelaskan bahwa dukungan yang diberikan BCI memberikan dampak hidup yang lebih berkualitas bagi anggota. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari informasi bentuk dukungan yang diberikan BCI kepada penyintas. Pendekatan yang digunakan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. penelitian ini ialah BCI membentuk tahapan strategi komunikasi untuk menerapkan strategi dukungan sosial yang efektif bagi penyintas. Tahapan strategi BCI berbentuk pemilihan khalayak, tujuan program, strategi penyusunan pesan dan pemilihan media. BCI memberikan dukungan sosial berupa dukungan informasi edukasi, dukungan instrumental dan dukungan penghargaan. Dukungan ini disampaikan melalui kegiatan support peer group, postingan edukasi melalui sosial media, maupun dukungan antar anggota pada laman sosial media Facebook dan WhatsApp BCI.
Co-Authors Akbar, Doni Wahidul akbar, Doni Wahidul Akbar Andys Tiara Andys Tiara Aprilyanti Supriyadi Doni Wahidul Akbar Ghoziyyah Ibnati Jamal Hanan, Muhamad Afham Handayani, Sarah Hariyati, Farida Hidayatullah, Sulthon Indriani Indriani Jamal, Ghoziyyah Ibnati Juliyanti, Syalwa Khotimah, Wininda Qusnul Mulya, Muhamad Alief Abbyan Musfira, Delima Asri Novi Andayani Praptiningsih Nurlina Rahman Pinanti, Aura Putri Putra, Gilang Kumari Setiawati, Titin Tiara, Andys Wininda Qusnul Khotimah Wininda Qusnul Khotimah Wininda Qusnul Khotimah