Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.819
P-Index
This Author published in this journals
All Journal POLYGLOT Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) Diligentia: Journal of Theology and Christian Education Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal ComunitA Servizio Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Neneng Andriani
Universitas Pelita Harapan
Religion Humanities Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Metode Permainan dalam Memfasilitasi Gaya Belajar Kinestetik Siswa TK A Zebua, Prasetya; Andriani, Neneng
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i2.6790

Abstract

Gaya belajar kinestetik yang mendominasi pada siswa TK A dapat difasilitasi menggunakan metode permainan, di mana siswa bebas bergerak, mengeksplorasi pembelajaran, dan memiliki pengalaman langsung dengan ilmu yang dipelajari. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengidentifikasi gaya belajar siswa TK A dan menolong siswa TK A mencapai tujuan pembelajaran dengan optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai instrumen utama. Peneliti melakukan observasi dan wawancara langsung dengan guru dan siswa hingga menemukan sebuah pola dan kesimpulan dari peristiwa yang dikaji secara mendalam. Metode permainan dalam proses belajar untuk siswa TK A dengan gaya belajar kinestetik menolong siswa untuk berkonsentrasi dalam pembelajaran, lebih semangat belajar, aktif mengerjakan aktivitas, serta mencapai tujuan pembelajaran dengan optimal. Penelitian yang dilakukan pada 19 siswa TK A menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan metode permainan bisa menyalurkan energi aktif siswa usia dini untuk mengikuti pembelajaran di kelas sesuai dengan arahan guru. Hasilnya, siswa tidak lagi bergerak aktif tanpa tujuan dan mengganggu proses pembelajaran. Saran untuk penelitian lebih lanjut bisa mengkaji pendekatan metode permainan sebagai upaya menolong siswa dengan gaya belajar kinestetik untuk mampu mengingat materi yang dipelajari lewat pembelajaran praktikal.
PEMBINAAN ORANG TUA MURID DI SURAKARTA TENTANG SENI MENDIDIK ANAK DAN MANAJEMEN KONFLIK KELUARGA KRISTEN Andriani, Neneng; Han, Chandra; Valentina, Christy; Manuain, Esti Arista; Taopan, Weldan Bastian
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2715

Abstract

Permasalahan dalam dunia pendidikan Kristen sangat kompleks karena melibatkan tidak hanya unsur sekolah, guru, dan murid, tetapi juga orang tua. Pemahaman yang utuh menjadi sebuah keniscayaan bagi orang tua sebagai wakil Tuhan yang paling utama bagi anak. Namun realitanya, mayoritas orang tua belum memiliki pengetahuan dan kesadaran yang utuh akan identitas serta perannya. Sekolah Kristen Pratama di Surakarta juga menghadapi permasalahan yang sama dengan orang tua murid. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di sekolah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan membangun kesadaran orang tua akan perannya sebagai pendidik yang sesuai dengan prinsip Alkitab. Metode kegiatan adalah ceramah yang dikombinasikan dengan tanya jawab dan kesaksian para orang tua. Peserta kegiatan mencakup sekitar 80% dari orang tua murid di Sekolah Kristen Pratama di Surakarta. Survei yang dilakukan setelah kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan komitmen untuk menjalankan peran sebagai orang tua yang sesuai dengan prinsip Alkitab. Selain itu, kegiatan ini juga menghasilkan masukan topik pembinaan lanjutan untuk lebih memperlengkapi pengetahuan serta menolong para orang tua menjalankan peran mereka dengan lebih baik dalam mendidik, membimbing, dan menangani konfik dengan anak sesuai prinsip Alkitab.
FINANCIAL STEWARDSHIP: PENGELOLAAN KEUANGAN KELUARGA KRISTEN INDONESIA (PK3I) DI YAYASAN AMARTA KASIH INDONESIA, SUKOHARJO Chrismastianto, Imanuel Adhitya Wulanata; Andriani, Neneng; Esra, Greascia Agustina; Jun Zendrato, Rizki Prima
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2726

Abstract

Keluarga Kristen di Indonesia masih menghadapi tantangan dalam mengelola keuangan secara bijak dan sesuai dengan prinsip Wawasan Kristen Alkitabiah (WKA). Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan praktik financial stewardship di kalangan keluarga Kristen, khususnya dalam konteks Yayasan Amarta Kasih Indonesia. Kegiatan dilaksanakan pada hari Minggu, 16 Maret 2025, pukul 09.00–10.30 WIB dengan jumlah peserta sebanyak 15 orang. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi dasar penyusunan anggaran keluarga. Materi yang disampaikan mencakup tanggung jawab dan integritas dalam melakukan pengelolaan keuangan keluarga. Hasil PkM menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep financial stewardship serta munculnya komitmen untuk menerapkan pengelolaan keuangan keluarga yang lebih bertanggung jawab dan berlandaskan nilai-nilai Wawasan Kristen Alkitabiah. Program ini diharapkan dapat mendorong terbentuknya literasi finansial yang sehat dan Alkitabiah di kalangan peserta.
Co-Authors Budi Wibawanta, Budi Cendana, Wiputra Chandra Han Esra, Greascia Agustina Han, Chandra Harefa, Berkat Perlindungan Imanuel Adhitya Wulanata, Imanuel Adhitya Jun Zendrato, Rizki Prima Kusumah, Indra Praja Lastiar Roselyna Sitompul, Lastiar Roselyna Manuain, Esti Arista Oce Datu Appulembang, Oce Datu Pesik, Tobian Habel Sari, Ganda Silitonga, Bertha Natalina Sinukaban, Difa Glery Tangkin, Wiyun Philipus Taopan, Weldan Bastian Valentina, Christy Yohanes Edi Gunanto Zebua, Prasetya